在日常學習、工作抑或是生活中，大家對日誌都再熟悉不過了吧，這也意味着，又要開始寫日誌了。你知道什麼樣的日誌才能算得上是好的日誌嗎？以下是小編收集整理的社會實踐日誌，希望對大家有所幫助。
社會實踐日誌1
日期：7月8日地點：湖北經濟學院至洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第一天，爲了更好的做好準備工作，我6：20就起牀了。昨晚的雨水把窗外的路面沖刷的乾淨清爽，我的心情也很好。簡單的洗漱過後，我就和男隊友們提着自己的行李向我們的集合地—校訓石出發。
大一和大二的女生們已經在校訓石處等我們幾分鐘了，我心裏暗喜：看來這次社會實踐活動必定是巾幗不讓鬚眉啊。我們在“厚德博學，經世濟民”的校訓石前排好隊形，讓路人幫忙拍下了我們整裝待發的英姿。此時已是7：10分了，怕堵車耽誤8：58的火車，我們坐了面的向車站進發。在車上我們都憧憬着這次的實踐活動，交流好不愜意。約70分鐘後，我們到了火車站，在等待過後我們一行人最終踏上了轟隆隆的列車。我買的是站票，幸運的是車上遇到了好心的人，中途我們玩了下游戲，我也坐了下位子，就這樣，短暫愉快的旅途很快就結束了。11點，火車進站，我走在最後面清點了下人數，確保無誤後我們在隨州同學的帶領下搭乘16路公汽前往曾都區市區汽車站。下車時已臨近中午，我們拖着行李在小餐館隨便用了餐就又換乘小客車前往我們的調查目的地—洛陽鎮。車勻速行駛在馬路上，窗外的雨卻開始越下越大，我望着窗外的風景，心中對這次實踐活動愈發的嚮往，沒有絲毫的畏懼。
我們於下午15:00抵達洛陽鎮，還好小鎮不大，我們前期已聯繫好旅社，於是我們撐傘步行到旅社處安放了行李。接着我們團隊開始分頭行動：部分隊員繼續在旅社收拾整理行李和生活品，其餘隊員和我去拜訪洛陽鎮人民政府相關領導。我們得到了鎮政府領導黃主任和邱萍姐姐的熱情接待，但是由於今天的大雨導致通信電線損壞使小鎮下午處於停電狀態，政府不方便給我們紙質的資料，於是我們就先和主任們交流了起來，交流很美好，我們的實踐也得到了肯定，轉眼一個多小時過去了，政府接待我們吃了晚飯。晚飯後，來電了，於是我們返回旅社討論了下今天的收穫和明天的行程安排。
旅社環境還不錯，洗了個熱水澡，經過一天車旅顛簸之後，我終於躺在了涼爽的涼蓆上，進入了睡夢中。
日期：7月9日地點：洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第二天，女生們還是一如既往的6：20起牀，我們男生也6：30被叫了起來。簡單的洗漱後，我們7：00下樓到鎮內的麪館裏一起過了早，這麪條和包子頗有地方風味，我吃的很開心。
鎮內僅有的一家網吧8：00纔開門，我在確保需要打印的資料無誤後尋找到鎮內少有的打印店。小鎮打印資料很貴，a4單面打印一張一元，複印5角一張，比起學校1角的服務來講着實嚇到我了，我此時很懷戀三清園2樓可愛的師傅們。經過一番討價還價和我向打印店老闆說明我們是來貴地進行社會實踐的情況後，老闆答應打印5角一張，複印2.5角一張的最低價優惠我們，於是我們進過了這小小的波折纔打印到資料。接着我們去政府辦公室那邊拿了相關資料後回到旅社，大家就開始分工看了起來。
下午我們對照政府資料，對洛陽鎮的地理環境分佈，種植戶的分佈，當地居民的生產經營模式有了大致的瞭解，對鎮內的當地風俗人情有了初步的認識。
晚上，天氣不熱，我們在旅社2樓開展了內部交流討論會，彙總了大家今天的調查成果，我做出了明天的行程安排，大家一起吃了西瓜，洗漱過後，我們又早早的睡了。
日期：7月10日地點：洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第三天，由於昨晚已經定好了今天的調查任務是調查鎮內當地居民，6：30我便在鬧鐘的響聲中起牀了。推開窗戶，外面仍在下雨，我開始對今天鎮內的調查產生了一絲擔憂。
其他隊員也陸陸續續起來並且洗漱完畢。7點多，我們到小麪館喝了稀飯，吃了包子。中途我問大家要不要等雨小點了在去調查，大家都表示不怕這點困難，不願因爲大雨而阻擋我們調查的道路。我很感動，此時先前的擔憂一掃而空，取而代之的則是必勝的信心。
我們進行了分工合作，分爲2個小組。我這個小組的成員主要調查南北方向的街道兩旁的居民和行人，我們打着傘，穿行在雨中。我的第一份問卷對象是一位進行電腦培訓生意的中年男子，他很配合我的工作，對我的提問一一解答，我根據他的回答完成了這份問卷，完成這份問卷後我感到興奮和激動。
當然還有很多的居民不是很配合我們的調查活動，雖然前期我們有語言方面的練習，但是今天的實地調查中語言仍是一個不小的障礙，我發現有的中老年人不太理解我們的問卷，這讓我意識到我們在設計問卷中存在的一些問題，應充分顧及到居民的文化水平。2個多小時的調查，訪談，走訪後、我們在旅社門口集合了，看着大家手中沉甸甸的問卷以及頭髮上，身上塊塊水漬，我不禁爲有這些不怕困難，踏實認真的隊員感到驕傲！
中午來臨，簡單的午飯作爲一種獎勵暫時消除了我們的飢餓感，接着我們進行了午休。下午彙總了下問卷等資料，統計出各題選項數。
晚上我們進行了下娛樂活動，一起看了下新聞，接着又進入了睡夢中。
日期：7月11日地點：洛陽鎮銀杏谷胡家河村、永興村天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第四天，早上我們仍6：30起牀，在有序的洗漱後我們7：00又集合在了旅館門口。由於這幾天生活習慣規律的養成和對實踐地熟悉度的加深，我們很快的過完早，然後買了點乾麪包之類的乾糧準備向我們的下一調查地出發。
今天的調查地很遠，在幾十公里外的胡家河村和永興村，那裏還在建設號稱中國千年銀杏谷的旅遊資源的配套項目，谷內有5大銀杏羣落帶，很是壯觀。帶着這種一探究竟的心態我們一行人坐着電麻木行駛在鄉間小道上。鄉間的路不平坦，坑坑窪窪的，不是很好走，中途我們的身體還會伴隨着車上下襬動。路不平坦，但是我們的心態很坦然，我們可以自己尋找高興地趣事：有的隊員看着窗外額風景，有的在隨州同學的解說下了解路旁不一樣的植物的名稱，也着實豐富了大家的知識。談笑與討論一個多小時後，我們最終到達銀杏谷，在胡家河村村口下車了。村口有2戶人家，我們打傘冒雨走了過去，農戶禮貌的那凳子讓我們坐，我們也禮貌性的問候後就開始了今天的第一戶調查。他是銀杏種植戶，向我們回答了他的種植情況，約8分鐘後，我們的交談結束，第一份問卷也填好了，真是出師大捷啊。
雖然雨仍紛紛下着，我們卻顧不得這天氣了，因爲後面的天氣不好預測，說不定天氣會更糟糕，我們的調查任務必須按時完成，帶着這個信念，我們按照昨天的分組開始分頭行動了。我們組先到了一戶農家，家中4口人—媽媽，奶奶，女兒，兒子。媽媽熱情的接待了我們，巧得很，女兒和我們隊的郭鵬是校友，於是我們的交談變的更融洽起來。我拿着準備好的提綱和問卷仔細的提問和耐心的解釋着，他們也認真的配合着給出自己的答案，我們還聊了銀杏對他們生活的影響，順便避了下門外的大雨。雨稍小後，我們繼續展開我們的調查之旅，我們先後深入很多農戶家：有的.當時在休息，但是聽到我們的來意後起身熱情的招呼我們，向我們認真的講起自家種植銀杏的歷史；有的一家人在閒聊，看到我們後也拿起筆開始看起問卷來……
中午了，我們的調查積極性都還很高，於是商量着吃點乾糧完成調查後再坐車回鎮裏吃，我們就打着傘，唱着歌，繼續行走在路上，這樣方便詢問路旁的居民。2點多了，雨再次大了起來，於是我們拿着滿滿的問卷準備返回洛陽鎮，我們讓旅社老闆幫忙叫電麻木來接我們。我們沿着來的路返回，又路經了一遍我們先前調查過的農戶家，胡氏祠等。等了許久，車來了，我們都如釋重負的上車了，中途還照了一些照片做留戀。下午4點纔回到鎮上吃中飯。
晚上，大家討論了今天的收穫，雖然天氣一直是陣雨，雨下的很大，大家也很辛苦，但是大家都堅持到了最後並且取得了較好的調查成績，我認爲這是最可貴的。22：00我們又進入了夢鄉。
日期：7月12日地點：洛陽鎮天氣：多雲轉陰
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第五天，由於前兩天的調查在大家的共同努力下進度進行的很快，我們今天沒有大的調查任務。隨州這幾天的天氣很舒適，涼爽，大家都香香的睡到8點纔起來。我習慣性的7點起來了，洗漱完了就開始提前看這兩天的調查成果。8點半，我們一行人去吃了早飯。
回到旅社後我們開始對10，11號兩天的調查資料進行彙總，整理，把收集到的問題的答案進行統計，做出了數據統計表格。
下午午休過後，我們進行了內部的交流活動，比如下棋，做小遊戲等。這讓大家更好的瞭解隊友，更增進了團隊的凝聚力和默契程度。我們一起打雙升，在配合中我和隊友贏的很漂亮。
晚上我們進行了這幾天的總結活動，大家都交流了自己關於這次實踐的收穫和體會。我們都認真的填寫活動登記表，希望明天讓政府寫鑑定時能更好的得到認可和肯定。我也整理了要提交給政府的資料，確保明天拜別政府時不出差錯。在10點多，洗漱後我就休息了。
日期：7月13日地點：洛陽鎮天氣：多雲轉陰
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第六天，也是我們在洛陽鎮的最後一天。今天是週二，負責接待我們的黃主任8：30才能到，我們按時把需要政府鑑定的資料帶了過去，並和他做了後期的交流，一起合影留戀了下，希望爲我們的實踐活動收一個漂亮的尾，9點多我們拜別了政府。
離開政府，我們漫步在小鎮裏，享受這最後的隨州三下鄉之行。9：40，我們坐上20分鐘一趟的小客車前往曾都區市區汽車站，在這返回的路途上我真是百感交集、思緒萬千啊！
11：00我們到了隨州市區，大家就要開始分道揚鑣了：隨州的同學留在汽車站，準備搭乘直接回家的客車了，看着他們揮手告別的身影和親切的笑臉，我們不捨得坐車去火車站了，到了車站，我買了到襄樊的站票，其他的同學都要在副隊長的帶領下一起回到武漢，我叮囑副隊長一定要注意安全，到了發短信給我。
我的車晚點，我一人坐在候車廳，思緒真的很雜很亂，我在回想這次實踐活動的片片場景，大家每天的生活我都歷歷在目，我見證了大家的踏實，努力，付出與成長。
離開實踐地隨州只是我們本次實踐活動的一個片段的終結，只是我們在實踐地實踐的結束，這預示了我們後期的總結與調查報告撰寫的開始，我想希望透過這次社會實踐更好的融合我們的專業知識，豐富隊員對本專業的認識和增長大家的社會經驗，鍛鍊大家與人溝通的能力，給平時內向的人一個開口講話的平臺。
本次實踐活動總體來說是成功的，雖然是我第一次帶隊，我自身還是學到很多東西，我會好好總結實踐活動的經驗和不足的，希望能對我們系下屆三下鄉做出點貢獻。
社會實踐日誌2
活動時間:20xx年8月2日
20xx年8月2日我們實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。來到家裏我們首先做的是幫助老人打擾衛生， 我們先把地用拖布認認真真地拖了兩遍地，尤其是一些不容易打掃的死角。打掃完畢後老人很高興，我們陪他聊了一會兒天，聊天過程中我們發現老人很孤單，，很渴望子女能夠常回來看看自己，於是我們撥通了老人孩子的電話。因爲老人聽力不太好，我們幾個人給老人和夥買了一個助聽器，這樣老人以後就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，並說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束後老人很是開心。我們還聊到一些日常事物，老人聊的很開心。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了，但是我真心的祝願這位老人身體健康，每天開開心心，更希望老人能夠更多地和自己的孩子在一起。，享受天倫之樂。願天下父母幸福安康。
20xx年8月2日星期六,迎着和煦的陽光,帶着喜悅的心情,我們來到了一位留守老人的家裏.老人家裏陳設簡單,我們給簡單的收拾過後,又把地給認真的拖了一遍.清掃過後和老人聊天,老人和我們談了過去他們的艱苦生活,子女現在的情況,告訴我們要好好讀書.簡潔純樸的話語裏卻包含了老人對我們的關愛以及對自己子女的思念之情.可憐天下父母心.
現在我們正處於年少輕狂的年紀,做任何事都應該多考慮考慮愛我們的父母,或是鼓勵前行,或是諄諄教誨,或是逆耳忠言,或是絲絲牽掛,無論我們在何時何地工作多麼的忙,別忘了家中有惦記我們的父母,時常打個電話發個短信問候一下他們,讓他們放心...願天下父母平安度春秋!
20xx年8月2日我們實踐小隊去了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。這些老人年齡已經大了，所以生活上有很多的不方便。看到了他們蹣跚的步伐和孤獨的身影，我們感到好心酸。而我們能做的只是幫他們做一些家務，還有陪他們聊天以求爲他們的生活帶去一些便利和歡笑。我們用我們的雙手爲他們帶去一片晴朗的天空。首先我們要幫助老人打掃衛生，掃乾淨一些有不易打掃的死角，接下來洗淨抹布，用這個裏裏外外擦了一下屋子。打掃完畢後老人很高興，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發現老人很寂寞，很渴望子女能夠常回來看看自己，於是我們撥通了老人孩子的電話。這些老人有的聽力不怎麼好，於是我們爲他們買了助聽器。在老人的聊天過程中，話語中充滿了對兒女的想念。他們的要求並不多，只是期望兒女能夠多多陪陪他們。
這一天的陪伴中，我們明顯發現老人很快樂，這些老人最需要的就是親情的溫暖。在這一天中，我們也很快樂，因爲爲老人帶去了快樂。我們感覺到了我們的價值。希望老人們永遠開心幸福。
20xx年八月二日我們來到留守老人楊愛國家中，我們分工合作，有陪老人聊天的有幫老人做家務的，讓老人享受到了兒女在家的溫暖。快中午的時候我們幾個爲老人做了午飯，陪老人吃飯，吃完飯後我們幫老人給兒女撥通了電話，老人和很久未聯繫的兒女通話很是激動，對我們的幫助非常感謝。今天是和老人楊婆婆在一起的最後一天，我們都有些不捨。想着這些老人以後就又孤獨了，不免有些傷感，我們商量好，以後一旦有空餘時間就來陪老人們，讓他們能有一個快樂的晚年。
在現在這個時代越來越多的老人身邊沒了兒女的陪伴，我想說工作再忙我們都要抽出時間來去陪陪家裏的老人，不要讓他們感到孤獨。
實踐隊劉XX實踐日誌
20xx年8月2日我們陽光實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家中。來到家裏我們幫助老人打擾衛生，整理房屋，與老人們聊天。 我們先把地用拖布加上洗衣粉認認真真地打掃了兩遍，尤其是一些不容易打掃的死角。接着，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發現老人很想念自己的子女，很渴望子女能夠常回來看看自己，於是我們幫老人撥通了電話。因爲老人聽力不太好，我們幾個人商量着合夥給老人買了一個助聽器，這樣老人以後就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，並說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束後老人很是開心。我們還聊到一些家常，老人聊的很開心，最後，我們幫老人做飯，老人還不停地說謝謝我們。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了。真心希望在外工作的孩子，常回家看看，看看年邁的父母。
今天是8月2日，實踐活動的第二天。昨天我們從村口老人們那裏瞭解到幾戶留守老人家的住址。今天我們前往了其中一位老人的家中。<
8點鐘，我們按時到達老人的家門口，一進入老人家中，就看到老人正在打掃衛生，於是我們趕緊上前幫忙，我們幾個分了一下工，有陪老人聊天的，有幫老人做家務的。從和老人的聊天中我們瞭解到老人自己在家很寂寞，很希望家中的子女常回來看看自己，希望抱抱自己的孫子。後來我們給老人的孩子們打了一個電話，但是老人的聽力不太好，所以我們給老人買了一個助聽器，這樣老人以後和孩子們通話也就方便多了。老人打完電話後很開心，和我們聊了很多關於孩子小時候的事情。看着老人臉上高興的表情，我們很開心。
不知不覺中一天就這樣過去了，今天就要和老人說再見了，真有點不捨，不過我們約好以後有空還回來看望老人。也真心的祝願這位老人身體健康，每天開開心心。
20xx年8月2日我們實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。來到家裏我們首先做的是幫助老人打擾衛生， 我們先把地用拖布加上洗衣粉認認真真地打掃了兩遍，尤其是一些不容易打掃的死角。打掃完畢後老人很高興，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發現老人很寂寞，很渴望子女能夠常回來看看自己，於是我們撥通了老人孩子的電話。因爲老人聽力不太好，我們幾個人給老人和買了一個助聽器，這樣老人以後就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，並說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束後老人很是開心。我們還聊到一些家常，老人聊的很開心。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了，但是我真心的祝願這位老人身體健康，每天開開心心，更希望老人能夠更多地和自己的孩子在一起。，享受天倫之樂。
社會實踐日誌3
透過昨天對原始憑證的瞭解，今天我開始編制會計憑證，先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷售費用等。
編制會計憑證的過程與我在學校學習的大同小異，只是省去了做分錄的過程，直接在會計憑證上編制，在做了幾筆業務後就熟悉了，這個工作做的還比較順利。雖說自己做的感覺比較得心應手，但是仍然有一些小問題，被李姐一一指出，看來會計工作真的是一個謹慎性很強的工作，有不得半點馬虎，這在自己以後的工作中要多加註意。
此外李姐還告訴我，說我的工作效率有待提高，她還教了我做會計憑證的實際經驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經驗真的很重要啊。
社會實踐日誌4
今天是實踐的第一天，我們按照計劃前往臨安市風景旅遊局做訪談。可是事情並沒有我們想的那麼簡單……
我們遇到的第一個問題就是找不到地址。由於經驗不足和網上提供地址有誤，我們邊走邊問好不容易纔找到傳說中的風景旅遊局，而且在傳說中的五樓。由於第一次做訪談，我們不免都有些緊張，利用休息調整的時間我們又將所要問的問題做了一次梳理，找到自己最好的狀態。可是，問題又來了……
第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由於沒有考慮到提前預約，我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊……哎，真是計劃不周，待索要了科長的聯繫電話之後，我們果斷前往臨安旅遊資訊諮詢中心，希望在那裏能得到一些收穫。
可能因爲我們的誠懇態度吧，諮詢中心的服務人員最終同意與坐下來跟我們進行相關問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅遊業概況和發展方向等官方資訊，但是在這裏我們還是有不小的收穫。熱情的接待人員爲我們耐心講解了臨安的特色景點相關資訊，幫助我們更方便的聯繫景區負責人；同時我們知道了世博會給臨安旅遊業帶來了一定的影響並瞭解到上海“臨安旅遊直通車”的開通和“臨安旅遊上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。
第一天的經歷很曲折，不過也使我們感受到自身很多方面的不足，這些經驗教訓會指導接下來的實踐活動……總結起來——1、提前預約很重要 2、計劃趕不上變化，遇事淡定少不了 3、良好的溝通能力是實踐所必需的 4、遇到挫折不能放棄，我們總有一天會去採訪傳說中的“蘇科長”的……呵呵，加油！
社會實踐日誌5
我是大學生，所以大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是大學生全面素質提高的重要環節，是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我選擇了教書，我就得行動了，於是我開始招生，並且找教室，找教材課本等等，做一些準備工作。今天天氣特別好，但是很熱，我很是生氣，沒事找什麼事幹嘛，純粹是找罪受！啊，我快瘋了啦！什麼破天氣，我抱怨着，突然旁邊有位大叔經過，說：“加油啊！幹什麼都不容易啊，吃這點苦算什麼啊１ 聽了這話，我又開始行動了，但是皇天不負苦心人，這還是有成果滴！
社會實踐日誌6
今天是我上完班的第二天，累倒是不累，心情卻不是那麼高興，我總結可能有以下方面的原因：一是，這個輔導班可能沒我想象的那麼好，他沒給學生安排的課便面上看上去很好，能讓學生每天過得很充實，實質上，卻並不是，他麼逆天最多要上一節課，剩下的時間全是課外活動，所謂的課外活動就是簡單地在烈日下打羽毛球，乒乓球或者和老師在教師在教室玩：二是，午飯他們給學生吃的卻異常不夠營養，遠沒有達到教育部所規定的兒童應當有的營養，並且在飯的量上也不夠，怎麼能讓小朋友吃飽，三是：我發現當你所說的概念和小朋友心中的概念有衝突時，如果他拗不過你，他們會感覺像犯了錯誤一樣，低下頭，似乎受了很大委屈似的，慢慢的他們就會哭，而且一發不可收拾，得好長時間不哭！第四：輔導班所謂提供給同學的點心就是棒冰，可氣不？
其實對於每一個小朋友，我對他們都很有耐心，我感覺他們很可愛，不可能忍心說粗話，更不可能打罵他們，但有時，他們不聽話時，我會很嚴肅，用老師應有的口吻去教訓他們，他們果然不調皮了，其實我的表面上很嚴肅，其實我的心裏是不會怪他們的，相反會覺得，這是他們在這個年齡階段應該有的狀態，我是很高興的，這說明我還是很有愛心的。我發現，我和小朋友很能玩在一起，他們也喜歡和我一起玩，但他們卻不聽我的話，尤其是在寫作業上，他沒一點都不愛寫作業，就是愛玩，沒辦法，小孩子嘛！
社會實踐日誌7
自XX年至今，吉林大學臨牀醫學院河北唐縣社會實踐活動已經走過7個年頭。作爲吉林大學臨牀醫學院的老師與學子們，爲了更深刻體會白求恩精神，進而弘揚發展這種偉大的精神，XX年8月11日，在臨牀醫學院輔導員老師魏宇航、楊晨和吉林大學第一醫院脊柱外科劉亞東老師的帶領下，我們一行13人組成的“築夢白衣，尋根之旅”志願者團隊向着白衣夢開始的地方——河北省保定市唐縣牛眼溝村高歌前行。
晚上10點，我們揹負着全院領導、老師的期望與囑託來到長春站。火車悄無聲息的駛離站臺。夜色漸濃，鐵軌的聲音在我們的枕邊徘徊。每一顆心都有着同樣的悸動與興奮，同樣的幸福着、期盼着。
第二天一早8點，我們坐上了從北京開往唐縣的客車。暑氣蒸騰之中，漸漸浮現出了綿延的山。經過5個多小時的顛簸，一次次的穿過山洞，一次次的望見那一邊，我們知道，唐縣——白求恩精神的發祥地、新中國衛生事業的搖籃，離我們越來越近。而我們，距離白求恩希望小學的天真、可愛的孩子們也越來越近。
下午2點，我們集體參觀了白求恩紀念館，參觀途中，我們都好像能觸摸到白求恩同志那高貴而不朽的靈魂。明確詳實的史料、感人至深的講解，讓我們時刻都感覺到了白求恩同志偉大的國際主義精神與毫不爲己專門爲人的無私奉獻精神。隊員劉遠達同學表示：“只有在唐縣，這個白求恩同志爲中國革命奉獻了自己寶貴的生命的地方，腳踏先烈曾經行走過的土地，我們才能深切的感受到這偉大精神。我要在未來的學習生活中踐行、發揚這種精神。努力學習，敢於吃苦，成長爲一名合格的白衣人。”
黃昏時分，我們終於來到了白求恩希望小學。校長和孩子們早早的就已經站在了校門口歡迎我們。一下車，和着這山區獨特而迷人的空氣，校長和可愛的孩子們給了我們家一般的溫暖，使我們充滿了力量，迎接接下來的生活。
簡單的晚飯過後，帶隊教師魏宇航、楊晨總結了今天的行程，對同學能深切體會白求恩精神感到欣慰，鼓勵大家勇於發揚白求恩精神，做一名無愧於白求恩精神的醫學生。並對同學們接下來的社會實踐生活給予了耐心的指導。之後，對第二天的活動進行了詳細地安排。
夜深了，我們的老師與隊員們都滿懷興奮的期待着，期待着明天與孩子們更深入的瞭解與交流......
社會實踐日誌8
8月13日早6:00，伴隨着山區鳥兒的鳴叫，社會實踐小分隊一行人在簡單的洗漱之後，在輔導員楊晨的帶領下開始了晨跑。呼吸着山區裏清新的空氣，我們忘記了前一天的勞累與睏倦。
上午7點30，輔導員魏宇航重申了今天的教學工作，希望志願者們以最好的精神面貌迎接接下來和孩子們一起生活和學習的日子。
上午8點30，準備好教學的相關用品之後，社會實踐團隊的隊員們正式開始了授課。第一節課是由邢凱麗帶來的音樂課。教室裏，24個可愛的孩子們用稚嫩的聲音練習着小虎隊的《愛》。另一教室裏，隊員們爲低年級的小同學們放送了精心挑選的動畫片。看見孩子們對於知識的渴求，隊員許文博說：“這羣山區的孩子對知識的渴望是如此的強烈，我們這些在城裏生活的學生們，生活條件比他們好，還有什麼理由不好好學習，不努力奮鬥?”
下午1點，隊員們分成兩組。一組開始了照片牆的佈置，隊員們打掃了角落裏的灰塵，將剝落的牆皮清理乾淨。清理後的教室，古舊卻不失溫馨。隊員們藉着這個機會深入瞭解了學院前7年的支教活動，由此更加堅定了自己繼承白衣人的夢想，弘揚白求恩精神。
另一組是由謝建連爲孩子們帶來的“小故事大智慧”教育故事課，課堂上，孩子們積極互動，求知若渴。能夠教給這羣孩子們一些知識，讓隊員們感到十分的快樂與充實。
下午4點，輔導員魏宇航與趙同堯小朋友舉行了一場友誼乒乓球賽，他們你來我往，身姿矯健，在操場上留下了串串歡聲笑語。
今天恰逢隊員何岍妍、李孟垚的生日，晚餐時間，老師和同學們爲他們準備了2碗生日面，他們在這裏度過了一個簡單卻有意義的生日。
晚上，輔導員魏宇航、楊晨組織召開了第二次全體會議，對今天的活動進行了總結。輔導員楊晨鼓勵大家要將今天的精神在接下來的支教生活中發揚下去。同時，魏宇航對明天的工作進行了詳細的安排。會上，隊員們就今天在教學實踐中的不足深入交流，完善了第二天的教學計劃。
社會實踐日誌9
社會調查報告日誌——影響校園不和諧因素
4月25號 天氣 晴
今天天氣非常不錯，對於報告，以前或許弄過，不過並不是很正規，所以這次讓我感覺稍稍有些麻煩，不過沒關係，什麼事情都是慢慢嘗試開來的。在之前社會調查報告題目上報後，開始備案和構思。首先當然要從整個調查的背景和意義出發。所以我開始找資料和思考。希望這此報告能順利完成
晚上通知調查組內同學開會討論，確定社會調查報告的方向及調查對象，調查時間，調查方式，包括範圍，大家對調查內容進行積極討論，並提出許多看法及意見，當然還有一些疑問我們尚且沒完全弄清，像問卷調查方式或是訪談方式的選擇，照片的拍攝注意事項，報告的注意問題及格式我們都一知半解。
之後我四處找人瞭解報告的寫法，問卷的內容設計，規格及注意事項，還有照片拍攝的要求，規範及數量，問了很多人，最後終於從弄過的學姐處確定了上述的問題。有時我也會詢問再弄調查同學的進況以期瞭解得更加清楚。
最近晚上自己一直在查資料，確定搜尋對象然後一個個查下來，晚上都能查到十一、二點，有時真覺得這個比讀書還累，沒辦法，抱怨並不會有什麼用，繼續fighting吧！滿世界的百度谷歌開始了，逛
網站，瀏覽貼吧，凡是能找的地方我都會去，頸椎開始痛了，脖子要掉下來了，手也酸了，吃不消了，睡覺吧，不然明天起來要黑眼圈了呀
4月28日 天氣 晴
由於之前制定調查計劃，並進行修改完善，確定各項日程表（主要是大致時間）以及各事項先後順序，前兩天和組內同學討論透過並且每個人都分配好各自任務，組織整理資料，編輯，拍照，修改及完善的分配，還有問卷的分配同時規定完成的大致時間，我主要承擔了資料及照片的工作。
今天趁着有時間加上天氣不錯，出去做問卷，問卷是組內同學設計的，包括單選及多選還有論述，看起來是經過精心安排的，問題簡單易懂不需考慮太久，比較切合實際能夠反映人們對我們課題的看法。
上午我12點到了教學樓平臺處，然後開始拿出問卷幹活了，走到下課的學生人羣中問道：“你好，請問能佔用您幾分鐘時間嗎”“不好意思，我是大學生，能不能幫忙配合一下做個問卷呢”在人來人往的熙攘中發放抽查，大多數人趕着匆忙的腳步，不太願意停留下來花時間填問卷，並對問卷顯示出興趣，略有所思地答了起來，碰到不太確定的會斟酌一小會兒，答完後笑着把問卷還給我，看得出是認真參與的，我對這些人也非常感謝，回報以善意真誠的笑容。時間一分一
秒地過去，太陽也越來越大了，汗珠流過我的臉頰，流過我的脖子，浸溼了我的衣衫，漸漸地，我不斷移動着，從這頭跑到那頭，雖然很累很熱，但看着問卷一份份發出，有一份份收回來，心裏還是蠻欣喜的。
下午轉換了問卷調查地點，在自習教室中調查，依舊很吃力，但是執着的信念和熱情支撐着我，在人流中又穿梭了兩個小時，終於把問卷搞得差不多了，收工了！今天的成果還是蠻可以的
5月5日 天氣風
今天所要收集的資料和問卷及其他檔案都已經齊了，這兩天聯繫組內的人，讓大家按之前分工整理，修改。與此同時我也確定了報告的正式寫法。
問卷大家分頭做的，地方不同，效果不盡相同，需要羅列數據進
行對比參考，總之，報告的撰寫與總結任然讓人很不輕鬆。回想起這幾天大家做問卷，查資料，沒少白忙，在太陽底下跑來跑去真的很不容易，還要問東問西，打電話看資料，遇到挫折和麻煩也很多，在那些地方輾轉往復，還有一些不那麼愉快的事情。當然，不付出努力是不會有回報的，這個道理我們都懂。現在看看，過程是艱辛的，但收穫是值得的。
這幾天，我們晚上討論各自調查狀況，白天繼續未完成的東西，最後，進行資料的整編階段，根據報告提綱，帥選合適的內容，並組織行文和結構，這個做起來也挺傷腦筋的，報告的數據要不要放進調查報告，我們也討論了很久。最後再重新編排，加班加點，算是把一篇報告弄出來了，也是凝聚了我們的心血跟汗水。
另外打電話問了其他人調查報告怎麼樣了，全都弄的焦頭爛額，特別是最近才弄的，不少人手忙腳亂，不知從何弄起，有些人則淡然處之，不以爲意，但我想每個人對事物的態度和選擇不一樣，只要按照自己的想法去做，執着而不放棄，那也沒有什麼可以懊惱或者後悔。不管怎麼說，這個結果我們已經很欣慰了，能不能透過我們不知道，但至少我們已經努力了，既然努力了，剩下的事情我們也不想多想。
社會實踐日誌10
20xx年7月20日
在這個炎熱的暑期，我決定開展一次爲期一個月的社會實踐活動。經過多方面的考量，我決定在我家所在鎮上的一家五金店裏應聘售貨員兼售後服務工作人員。
由於剛來，所以今天的主要工作是熟悉工作環境和主要經營範圍。由於這裏所經營的範圍很廣泛，所以在老闆的要求下，我決定三天之內掌握這家店的經營範圍、價格和商品所在的位置。作爲一個不同於超市商品都有明碼標價，這裏的每一樣商品都是沒有的明碼標價的，一開始我十分疑惑，後來經過一些顧客的來往之後就恍然大悟了。這是因爲小地方的人買東西都有“砍價”的習慣，如果明碼標價就會給他們一種沒得商量的感覺，這在相對偏遠一點的地方的商店來說是“大忌”。這也讓我更加確定選擇這裏是對的，因爲沒有明碼標價也就是說這是一份“鬥智鬥勇”的工作，雖然超市普遍都是明碼標價，這讓顧客更加方便，但是這也造成商家和顧客十分缺少溝通。在如今生活水平越發提高的社會，在滿足了物質需求的同時，追求心理需求的趨勢勢必會越來越緊張。
在與一批顧客“過招”了一天之後，心情可謂是十分暢快。
20xx年7月6日
經過幾天的學習和觀察，漸漸變得熟悉起來了，沒有了一個人應對多個顧客的緊張感，現在一個人面對多個顧客也變得遊刃有餘起來。雖然面對顧客們的“砍價”還是覺得有些措手不及，因爲這是一場緊張的心理戰，如果把價格壓得太低，顧客就會懷疑商品質量有問題，反之，如果把價格擡得太高，顧客也會失去購買的慾望。所以，必須第一眼就要大概看出一個顧客的購買能力，接下來的簡單交流就要大概掌握一個顧客的心理價位，所以“砍價”這個交際非常考驗人的心理承受能力。
在這一段時間裏，我還發現了一個有趣的問題，那就是兩種同類型的商品質量也相差無幾，但是人們往往會選擇價格相對較高的。一開始我只覺得這是一個“有趣的”問題，但是越想越覺得這是一個根深蒂固的問題，這個問題不是表現出顧客對商家的不信任嗎？除非是很熟悉的顧客，不然不管你是否是虧本銷售，大多數顧客都會先入爲主地認爲商家賺了很多。
20xx年7月12日
在這裏也工作了一段時間了，也就開始學習一些家用電器的修理了。由於只是一些很簡單的家用電器，所以掌握起來也就相對容易，比如一些電飯鍋之類的元器件較少，除了發熱盤和溫度控制之外就沒有了，而這些也沒有修法，這只是換另外一個就好了。這時候我發現一個問題，那就是不管有沒有保修單、保修日期是否過期，只要顧客拿來的電器，老闆都會接下來。一開始我非常不理解，畢竟我們這裏是商店，不是修理店，這不是憑空自找麻煩嗎？後來經過老闆的解釋也就明白了，這叫“人情交易”，這能增加更多老顧客。畢竟這裏地方不大，人口基數小，除了你一家店，還有其他的店，如果不在更多地方挽留顧客，很難經營得下去，而且這些簡單的電器修理起來也不麻煩。
這段時間收穫了不少東西，除了鍛鍊自己動手能力，也明白了單件商品利潤不代表整體利潤的道理。
20xx年7月18日
從開展實踐活動到目前爲止，還沒有遇到什麼真正的難題，但是今天遇到了。由於這家店除了售賣一些商品之外，還做着承接水電安裝的活，因爲這樣商品需求也更大一些。這段時間水電安裝工作有所緊張，所以老闆也叫我跟着水電安裝小隊的人去參加工作，由於以前沒有參加過這麼嚴謹的工作，所以緊張是難免的。在接觸電線的鋪設和開關、插排、電燈安裝的時候總覺得不知所措，雖然有請教一些有工作經驗的工作人員，但是他們也是靠死記硬背下來的經驗對於一個靠理解原理來記東西的學生來說確實有點難度。比如開關的單聯和雙聯，因爲不同牌子的開關接線柱佈置不一樣，所以不理解原理單靠死記硬背是很難理解的。 所以一天下來也沒有幹什麼活，作爲一個對自己的動手能力有些自信的人來說，這是一個不小的大擊。於是一下班回家，我就翻開了久違的高中課本尋找那久違的物理知識，在看書和上網的結合下我終於弄明白了其中的原理。
第二天照常跟隨水電安裝人員去工作，雖然還有些生疏，但是至少弄明白了其中的原理，並且會獨立完成工作。經過這件事也讓我明白，自我學習的重要性，這也是經過系統學習和沒經過系統學習的區別所在。
20xx年7月24日
一個月的實踐活動就要結束了，經過了一段時間的瞭解和學習，應付各種事情來也由應接不暇變成了遊刃有餘。雖然這個店面不大，但貴在夠“雜”，因爲這代表着可以學習到很多東西，接觸到很多人，在一段很短的時間裏就可以學習的很多知識，這是其他地方所不能比的，這也是我選擇這樣一個地方的理由之一。在最後這段時間裏，沒有什麼重要的事情，因爲很多東西熟悉之後就會很輕鬆，雖然在這裏工作報酬不多，但是至少比宅在家裏看電視要來得有意義，也能學到不少東西，至少這段時間是身體和大腦在工作，而不是“下意識”的動作沒有經過大腦。有所苦，有所樂，有所學，有所爲，有所思這纔是生活，一成不變的不叫生活。在如今就業壓力嚴峻的時代，能力出衆總會比能力平凡的更有競爭力，每時每刻都要有意識地充實自己，學習東西。除了動手能力之外，還要有一定的思想境界。爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，以後有機會我還是會多參加這些實踐活動的。
社會實踐日誌11
今天李姐安排我瞭解熟悉憑證及蓋章，再瞭解各種原始憑證，我很認真地聽着講解，一邊看着憑證一邊用心去記。然後學習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項，如出納、主管、審覈、制單等。
接下來的時間我就在熟悉剛學到的這些知識，在操作過程中聯想到在學校裏做業務社會實踐時學到的及李姐剛教會我的，發現果然有所不同，在不同公司工作會計問題的具體處理方式還真是不一樣，要具體情況具體對待，但是還不能脫離會計準則的規定。
晚上回家後我又複習了課本的相關知識，今天的社會實踐收穫還是不小的。
社會實踐日誌12
“教書育人”是指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行爲和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。教師面對的對象就是學生，教書是指教學生，育人是指培養學生。同時教師運用情感，首先是要建立情感，同學生友好相處，瞭解不同學生的不同性格和愛好，用不同的方式方法找學生說說話談談心，讓學生從心理上覺得老師的和藹可親。其次是在教育教學上，教師要以關心愛護學生的態度，耐心而細緻的輔導，同時也以自身的素質和品德來影響學生，使平時建立起來的親近和信任情感，能在學習上得到溝通和發展。
社會實踐日誌13
經過3個多小時的長途跋涉，我們最之後到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候，就一個感覺“窮”，村民都就是住的土坯房，家裏唯一值錢的東西就就是一臺彩色電視機，小孩子穿得都不就是十分得體，十分缺乏照顧。
我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她就是因爲在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃着，一看就明白她經常做諸如此類的家務活。透過詢問，她告訴我們，她經常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝於她的懂事與勤快，畢竟我這個20歲的人都很少做或者就是不會做。她們很小就開始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自我安排得僅僅有條，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國數以千萬計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關注，渴望我們的關懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內心深處感到難爲情的地方。他們這些孩子就是我們中國的未來，但就是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫忙。
社會實踐日誌14
今年的寒假我參加了我們學校的寒假會實踐活動，雖然三天的時間,但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。 這一天,我們去了去xxx敬老院進行社會實踐。我們近天去的敬老院大部分是當過兵的退伍軍人的養老機構. 指導老師說了你們要有禮貌等花,就把我們的小記者採訪證發給我們。
不知不覺,我們就到了敬老院, 看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們.接下來我一位老奶奶給我們講起了她當年當軍醫時的故事講了好多關於軍隊打仗方面的故事，如：抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝……最後我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節目。我們在敬老院外搭了一個簡易的舞臺，接着聯歡晚會開始了。我們在歌伴舞的歌聲中來開了序幕，接着學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才甦醒過來，人羣裏爆發出一陣陣熱烈的掌聲，人羣裏有爆發出一陣陣熱烈的掌聲. 就這樣，今年的寒假寒假會實踐活動結束了。
社會實踐日誌15
今天我還是繼續寫憑證，但經過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數額，完成後也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給楊姐,楊姐看了以後，發現沒有錯誤，就對我笑了笑，說我今天做得很好，然後讓我輸入電腦中。對於剛進入工作中的我們老說，吃一塹長一智，還是很重要的。