教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。下面是由本站小編爲大家帶來的關於小學教師格言，希望能夠幫到您!
1. 獨物之教風，以盡匹夫之責。
2. 靜心的做老師，盡心的教學生。
3. 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4. 沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
5. 眼中有孩子，心中有目標。
6. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
7. 內存一個愛，外顯一個笑。
8. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
9. 教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
10. 穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
11. 要散步陽光到別人心裏，必須自己心裏有陽光。
12. 學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
13. 師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
14. 站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
15. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16. 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
17. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
18. 心中有愛，獻身教育，寓教於春風細雨，滋潤幼苗成棟樑。
19. 踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
20. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。
21. 職業道德是做人之本，爲師之本。
22. 好筍出好竹，好師出好徒。
23. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
24. 讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
25. 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
26. 做一片綠葉 一絲春風 一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
27. 老老實實做人，認認真真教書。
28. 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
29. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。
30. 職業首先是做人之本，爲師之本。
31. 永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
32. 怎樣的老師造就了怎樣的學生。
33. 俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
34. 幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
35. 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
36. 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
37. 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
38. 教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想彼岸。
39. 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
40. 想教孩子如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。
41. 對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
42. 教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
43. 母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
44. 只有先讓學生喜歡你，學生纔會喜歡你上的課。
45. 愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
46. 用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈。
47. 敬業，像老年人般慈祥關愛，是爲人師者最大的魅力。
48. 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
49. 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
50. 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
51. 我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
52. 教育是從黑暗大光明的運動。
53. 每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
54. 孩子像花兒，需要用愛心 耐心培育。
55. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
56. 良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
57. 愛崗 敬業 肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業 奉獻的根本。
58. 給孩子播下希望的.種子，讓孩子收穫希望的人生。
59. 願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
60. 用書籍滋潤着自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
61. 在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
62. 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
63. 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
64. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
65. 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
66. 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
67. 消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。
68. 用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
69. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
70. 教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
71. 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
72. 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
73. 每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
74. 教書育人，功德無量。
75. 知識越學越感到貧乏，不學總認爲不錯，一個人水平的高低不在於文憑，而在於終身學習，不斷提高。
76. 我認爲教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。