在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感悟人生話題作文，歡迎大家分享。
感悟人生話題作文1
憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他纔會覺得珍惜。
轉眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的中考，你又會思索什麼呢？是抱着遠大的理想衝刺呢，是徹底放棄呢，還是在學校裏碌碌無爲呢？這都是值得我們思索的。面對同學的離去，與老師的分別，與母校的告別，你又會想些什麼呢？也許我們會覺得這不是永遠的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當我們再見的時候，我們還會像以前一樣“大大方方的嗎”。
不是的，等到那個時候我們已經成熟了，多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校，其實，誰不想上個好學校，謀個好職業呢？我也想過要放棄過，但每當想到同學、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
不就還有幾十天嗎，拼了。過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。多麼的令人回憶啊！你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。麼？哎！人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。
當我們遇到前所未有的打擊時，我們又會怎麼做呢？自古道：“只有永遠躺在泥坑裏的人，纔不會再掉進坑裏”。難道，我們要做這樣的人麼？不，我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海裏縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什麼。過去那一個個細小的動作；一句句溫馨的安慰；一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什麼？過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。
每當我們往上爬一層樓，就意味着我們與我們的老師、同學說bye—bye。雖然不是永久的再見，但當我們再見面的時候還會和以前一樣麼？顯然不是的。
回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。
感悟人生話題作文2
一位七歲的小女孩，在一個春光明媚的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風了，很大，吹開了門，小女孩站起來準備去把門關上，沒有想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟，僅剩下半截露在外面。
女孩的母親緊張但沒有慌亂，打了急救電話，然後把女兒平放在牀上。小女孩掙扎着喊疼，要求母親把那支插在她心臟中的鉛筆拔出來。母親猶豫了一下，沒有同意，並告誡女兒，不經媽媽的同意不允許拔出，有疼痛可以告訴媽媽！
最後，小女孩得救了！醫生的解答很簡單，也有科學依據：小女孩受到了很嚴重的創傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆如果拔出來，血液會順着傷口洶涌而出，即使是搶救及時恐怕也無力迴天！醫生說小女孩的母親做得很對，並說，小女孩的生命是由她母親的醫學知識救回來的。
母親的回答卻是別有一番滋味：當初，我真的不知道該怎麼辦。女兒很聽話，她聽從了我的決定沒有把鉛筆拔出來，我知道她忍受着巨大的痛苦，而這正是我所需要的！我想，如果把鉛筆拔出來，女兒恐怕認爲這樣就可以解脫了，但她就可能沉沉睡去而不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎？女兒點點頭。這給予我很大的希望，她有意識，能感覺到疼痛的存在，證明她在抵抗這種痛苦，她在與生命抗爭，與死亡搏鬥！女孩的母親肯定地說，是疼痛感給予了女兒第二次生命！
如今，女孩健康地生活着，而且生活得非常健康。只是醫生無法理解，小女孩的心臟受到了非常嚴重的傷害，應該比較脆弱，不能再受絲毫的打擊。可事實恰恰相反，現在的這個小女孩卻無比堅強，心理承受能力是普通孩子無法比擬的，這遠遠超乎他的想象！
同樣不太明白的還有我，但小女孩母親的話卻時常響在耳邊：“你痛嗎？”
因而，在我被困在荒山野嶺無人援助的時候，在我遇到艱難困苦的時候，在我受到摧殘打擊的時候，我總是用牙齒咬着自己的脣，緊緊的，哪怕是讓鮮血流出，我總在問自己：“我痛嗎？”
在這個世界，我不知道有多少人和我一樣，在無數個白天與黑夜裏，在無數次狂風暴雨中，在無數道無法跨越的門檻面前，能夠咬咬自己的脣，給自己、給人生尋找一份痛楚的感覺！
感悟人生話題作文3
我從來沒有想過這戲劇性的一幕會在自己身上發生，更意想不到5年的時間裏自己的鬥志在這裏消耗殆盡，如此的不堪一擊。
人生四苦，看不透，捨不得，放不下，輸不起，細數，自己全都擁有了，所以自己現變得如此的患得患失。
自遞交辭職單的那一刻起內心就開始了激烈的鬥爭，走與留這兩個念頭時時刻刻吞噬着自己的意識，開始徹夜的失眠，開始不停的詢問身邊的朋友，不管朋友願不願意聽自己都帶着自己的內心感受傾訴者，朋友說我病了，病的不輕，也許我該承認這一點。
換份新工作，換份更有前途的工作，這是當初的初心，而當真正的要換，要去闖的時候，自己退縮了，自己割捨不了目前的環境，接受不了新環境的殘酷和現實。
在辭職單生效的最後那一刻，自己還是撤回了，而且是動用了身邊的同事才撤回的，做這個決定的時候自己內心一片空白，沒有理智可言，而內心的鬥爭卻沒有停止，留下來幹什麼，繼續過安逸的日子?
細細的回想着這5年來的生活，所謂這裏的工作技能學習也就用了一年半，其他的四年都是在揮霍着自己的青春，或許不是青春，因爲自己已經沒有青春可以揮霍了，做着一成不變的工作，安逸的生活，這也許是一種生活態度，但絕不是我要的生活態度，我要的將來!
留下來了，是的，留下來意味着又可以過安逸的生活，我細數着留下來所謂的安逸;
有24小時的熱水澡，留下來後我換成了冷水澡，洗一次就刺痛自己一次留下來不是終點;
有可以選擇的伙食，留下來之後我換成了大餐廳，再難吃也要忍着填飽肚子，這就是生活的味道;
有周末可以賴牀到很晚，留下來之後每天7：00起牀，幹什麼都好，就是不能賴牀了;
有一羣狐朋狗 友晚上可以喝酒，留下來之後從此晚上不再出去;
細數着四年來的所謂的“習慣”，對比着現在的自己，盤算着下一個辭期。
溫室的花朵始終經受不了現實的摧殘。
感悟人生話題作文4
高中生活猶如一場青春的盛宴。失敗與成功，快樂與痛苦，友情和背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣五味俱全。仔細回想，頗有滋味在心頭……
苦，應當是奏響整個高中樂章的.主旋律，同學間談論最多的是“苦”字。過了午夜12點，衆人皆睡我獨醒，只爲了一個數學題；眼皮需要牙籤來撐卻不能睡覺，只因爲還有那麼多的練習；外面快樂的孩子們在歡呼，我們做在教室裏與XYZ相看兩不厭；看見一隻漂亮的鳥停在電線杆上，想到的應該是它的平衡點在哪裏，還有騎車時想到安全時速內的振動區間。——這一切，都是高三的忙碌惹的“禍”。
苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對於我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作爲一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的“苦心人，天不負”，只有這種甜才值得我們不知疲倦地去爭取。
有人言高中的滋味甚至還有點酸和辣，我的生活中委實也有此味。
酸呢？是看到與原本相差無幾的同學獲得了好成績，自己卻原地踏步的那種酸；是別人輕鬆地做對了題，而自己千心萬苦得來的卻是一個錯誤答案時的酸；是在別人摘下那第一名的桂冠，而那對與自己只是一個夢想時的酸。
辣又是怎樣的？是在上課因做錯一個簡單題目被老師批評的火辣辣；是在面對滿口的English的三年級小學生，自己卻一個也聽不懂的辣辣的痛；是將紅燈籠高高掛的成績單拿給父母看的那一掌落下的辣辣的慚愧。
無論怎樣，我們既然奏響了高三生活的樂章，就要挺立着，堅持着，直到最後嘗下高中宴席上的所有的菜，領悟高中多姿多彩的快樂，也享受它賜與種種感覺，將來不管結果如何，我都無怨無悔。
本文作者對高三生活有切身的體驗，寫來都是自己的感悟。作者認爲，高三生活真是酸甜苦辣五味俱全。文章寫來有真實的生活，也有生活的心得。描寫、議論、抒情三者融爲一體，層次清楚明瞭，語言自然流暢，讀來能引起共鳴。
感悟人生話題作文5
初三的我,現在的我,此時正在作文的我.很滿足現在的生活,整天的忙碌,毫無碌碌無爲的樣子,因此而使我的生活充實無比.像一個巨大的氣球,被吹得無法再吹進絲毫氣體.但,依舊需要不時的換氣更新.
起早貪黑,毫無鬆懈的努力着.這些努力,永遠只存在自己那小小的心中,無法讓大大的社會所發覺.但,我不沮喪,依然如此.
但今天,卻讓我的心倍感難受.經過一個星期的努力學習,我拖着疲勞的身體回到家.只想拋下沉重的書包,去玩會電腦,來釋懷這一個星期的疲倦.因爲今天媽媽和同事去春遊了.家中只剩下父子二人.父親不知所措的問我想吃什麼,我附和着說方便麪.晚飯過後,父親在玩電腦,我悠閒的看着小說,突然喊了聲一會我要用電腦,因爲是星期六,媽媽也同意我完成作業後玩電腦.待 到7:30我坐在電腦前,開着動聽的歌曲,手指飛快的點擊着鼠標,看着一篇篇的論壇帖子.汲取對文字的精華,昇華自己對作文的熱情.
但,好景不長.8:08的時候.父親叫我不準玩了,說了一大堆什麼現在學習緊張,哪有時間玩電腦,趕緊去學習,否則考不上高中就去種田之類的話.彷彿我還是一個不懂事的小毛孩,父親一邊說教,一邊用厲聲的語氣毫無鬆懈的威脅着.我知道再怎麼辯論,再怎麼掙扎都是徒勞,就索性氣憤的離開了電腦.
我悶氣的關上房門,躺在牀上思索着.父親卻在外面看着電視.我亦然特別的氣憤,穿上衣服拿起mp3就出門了.出門時父親還厲聲吼道,你最好死在外面,不用再回來了.我氣憤父親對我的不解,所有惱怒聚集在心中,我毅然不理會他的吼聲,輕聲關上門.惱怒的走在人流極少的街道上.
坐巴士到超市,走在那還算得上比較繁榮的街道上,至少在我們這裏是如此的.
走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳裏塞着mp3,響着動聽的女聲.腦海裏頓時文思泉涌,思緒胡亂的交織着.
感悟人生話題作文6
正如同幼時讀過的“快劍斬亂麻”的故事一樣，當多數人在固有的思維束縛下在圍城中摸索爬滾時，地早已有人跳出了圍城，從一種全新的角度來看待相同的問題。橫看成嶺側成峯，面對生命降下的災厄和困苦，有人抱怨連連，終於在潦倒中失去了生存的意義。有人地奮發向上，終於成就了自己的人生。當老鼠爬上你的畫板與你爭奪麪包時，你是會就此了結自己的生命，還是留一隻傾聽的耳朵像迪斯尼一樣繪下老鼠跳動的身影?迪斯尼拿起了畫筆，於是也成就了米老鼠的傳奇。裁縫拿起了針線，於是成就了風靡一時的“鳳尾裙”，如果是你，你會如何選擇?
塞翁失馬，焉知非福。面對失馬的不幸與復得的歡喜，你能否跳出衆人的思維而保持自己，看到那事件後隱藏的暗流?老子有云：“福兮禍兮所倚，禍兮福兮所伏。”面對隆景之盛世，唐明皇沉溺於歌舞昇平之中，忘記了死於安樂的沉痛教訓。終於讓盛唐從頂峯跌入混亂。面對xx分子的騷亂事件，面對聖火遇阻，雪災連連，面對震撼了世界的“5·12”汶川大地震，溫總理揮筆書下“多難興邦”的辭章，那是對災厄與不幸的痛心與嘆息，卻更是中國自強不息的宣言，五千年風雨中這些挫折算什麼，古老而又年輕的中國向世界展示了自己的堅毅不屈。
條條大路能羅馬，也許看道路被堵塞，也許你正在道路上徘徊不前;有些人放棄，但有些人尋找着另外的道路。經歷了一千次的失敗，愛迪生卻淡然地說道;“我只是發現了一千種不適合作燈絲的材料。”於是圍牆倒塌，露出了明亮的電燈。面對落入水缸的孩子，你會不知所措會去尋找長輩幫助?年幼的司馬光靜靜地思索，而後舉起了地上的石塊砸向水缸，遂成了一代美談。
我們總是抱怨着命運不遂人，卻忘記了命運掌握在自己的手中。打破了思維的桎梏，換一種全新的角度，看看窗外腈空-鶴排雲上的秋景，難道不是蕭索中跳躍的美麗?
感悟人生話題作文7
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經高人名師雕琢，則身價倍增，爲天下所名也。故，是人必經磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹於肥田沃土之中，長之久也，于晴風細雨觀之，富態也，甚爲堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根鬚皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風細雨，則依然立也。風稍大，則欲傾也。若狂風暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”爲與此同類。肥田沃土養之，則反不思進取。若將此樹直於蠻荒之地，則其必深耕以得給養。若思安樂者必如此樹亡於野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習，有違天地倫常，故需後天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之於宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆於混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬於磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年後千變萬化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之後，若人滿於安樂。日日縱情聲色，沉於酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至時，汝之悔之晚矣!時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆爲生存，人之食只爲飢餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!後何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!