在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感悟人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文1
若把人生比作一次航行，每個人便是掌握自己生命之舟的舵手。方向盤的轉動將決定着人生畫出一條什麼樣的軌跡。在海面上，有風平浪靜，小舟一日千里的日子；更有風急浪高，雷雨交加的時候。此時，如何使生命小舟有驚無險，闖過難關，有人說靠超人的膽略，也有人說靠“見風使舵”，可使在浪尖中穿梭遊刃有餘。你一定認爲說後一種話的是趨炎附勢的奸詐小人，其實不然，事實上，“見風使舵”是勞動人民同大自然鬥爭過程中總結出來的一條經驗。
任何事物都要一分爲二來看待。在現實生活中，“見風使舵”被穿上了骯髒的外衣，成爲那些看機會或看人臉色行事，投機取巧，隨波逐流的人和事的代名詞。仔細分析這“見風使舵”中涵含的意思，發現問題在於“見”的是什麼“風”，“使”的是什麼“舵”倘若刮的是歪風、邪風，決不能使“尾隨”之舵、“追波逐浪”之舵，成爲歪風邪氣後一條遙尾巴的哈巴狗，而是應該義無反顧地逆風而行，自覺抵制，縱不能力挽狂瀾，也不可助一長風勢。如果刮的是順風、正風，就應該乘風破浪，揚帆前進。
在我國上下五千年的歷史中，涌現出了多少力克歪邪之風的人士。漢朝董宣不畏強權，將公主管家依法治罪，寧死不向刁蠻公主賠禮，得了“強項令”這一美名；梅蘭芳先生不顧生活日漸窘迫，不接受金錢，更不懼怕威脅，蓄鬚拒絕爲日本鬼子唱戲；彭總在院子裏開了恰恰一分地的試驗田，以事實抨擊“浮誇風”……這些人見“邪”風，不隨風倒，而是死死握住方向盤，使後來人看到了他們高尚的品格與情操。
若把整個國家、民族比做一條大船，那麼每個人都是這條船上的一名舵手，大家不同的方向求和就是我們國家前進的方向。1977年是文革後恢復高考的第一年，千萬名被耽誤了快十年的學子，看到了今後“知識就是力量”科技就是第一生產力”的風，努力拼搏，使自己的生命之舟駛入知識的海洋。徐虎、李素麗、邱娥國這些普通勞動者，抵制“拜金主義”、“個人主義”的不良社會之風，努力地撥正這條大船的航向，走建設精神文明之路。不少國有企業的領導們看到“國有企業走向市場，增強競爭機制”之風，在市場中如魚得水，廠子搞活了，工人變富了，支撐着國家、民族這條大船行駛得更快速、更平穩。改革開放的總設計師鄧小平同志看到了我國社會主義發展的趨勢，果斷地將方向盤由階級鬥爭轉向了經濟建設，國家各項事業都興旺發達起來。
人的一生中總會有狂飆大作的日子，只要我們逆歪風而去，乘正風前行，那條人生軌跡定能畫到成功的彼岸。
感悟人生作文2
失敗乃成功之母，失敗後才能汲取經驗。才能獲得下一次的成功。失敗能給人帶來沮喪，在失敗後，你就會打心裏難受，失敗能給人帶來反思，在反思後，你才能找出原因，進行修正意見，失敗是每個人所要經歷的。人生不一定是十全十美的，俗話說“甘瓜苦蒂，天下物無全美。終有失敗的時候，但失敗後才能成功，經歷風雨才能見彩虹。
6點我準時起了牀，要在平常我還在美美的睡覺呢！因爲今天是個特別的日子——我們要去教育基地訓練。雖然是比平時起的早得多，同學們仍然都興致勃勃，精神勁兒卻十足。我們快速地下樓排好隊，浩浩蕩蕩地出發了。
在培訓基地，我們玩了很多遊戲，但最使我難忘地還是無敵風火輪了。大家把報紙一張一張地拼在一起，然後用膠布固定。試了好幾次，可不是這兒爛就是那兒爛，每次都要費好長時間來粘，但每次依舊還是爛。大家也沒有反思，這一次到底是哪裏做錯了。開始玩了，我們各就各位，準備就序了，大家在“左右左右”的高聲口號下緩慢的向前走，每個人腦子裏都緊緊崩着一根弦，生怕把報紙做的“風火輪”弄爛，開始還比較順利，但到後來大家的步子越來越不協調，逐漸亂了起來，前進的步伐越來越慢，還不時傳來一些同學“報紙爛了？”的尋問聲。10、20、30。與另一隊相差越來越遠了，大家相互埋怨、相互指責，大家又剛走出幾步，後面就有人傳來吵鬧聲，我們不得不停下來問出現了什麼狀況。同學們喪氣極了，一個個像打了敗仗的兵，最後同學們還是沒有成功！我們找了原因，原來是因報紙粘得不牢固，在途中粘就會更浪費時間。
失敗之後千萬不要氣餒，因爲失敗乃成功之母。
感悟人生作文3
每當秋風秋雨愁煞人之時，寒意便無情地吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊得粉碎，但又補償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳，紅的耀眼，黃的誘人，褐的深沉，紫的發亮，於是，秋天造就了落葉，落葉也裝點了秋天。
落葉是秋天最美麗的舞者，隨風而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀衆，看，多麼奇妙而壯觀的舞蹈啊!落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹得無比精彩。想一想，在這充滿凜冽與寒冷的時候，有誰敢把自己置於如此境地，還依然有着坦然與樂觀的情懷?
落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節走過時留下的印記，是大自然更迭時對大地母親的回報。當每片殘葉，寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上、乾涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁，總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，向高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達着什麼、申訴着什麼、哭泣着什麼。曾經的新綠、鮮花、濃蔭、碩果，都隨着葉子的隕落而蹤跡全無。
落葉是時間的見證者與忠實的記錄者，讓季節從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認，沒有落葉，也就無所謂鮮花與濃蔭，無所謂成長和衰老，無所謂果實與收穫，無所謂得到與失去。是落葉促進了生命的進化，造就了進化之真、進化之善、進化之美。
落葉是一種歸宿，也是一種開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。不願貪戀枝頭，因爲有着更爲重要的工作，有着更爲遠大的理想。落葉把脫離大樹的美，轉化成了歸附大地的美。再過一段時間，它會化做肥沃的泥土，完全融人大地母親，一任新葉吸取它的點點滴滴，從而開始生命的再現與復甦，把生命持久而永恆地延續下去。
經得起風霜考驗，從不選擇逃避，儘管最終只能投入死神的懷抱。終其一生，總爲他人，即使有時命中註定浪跡天涯。爲了花兒更美，悄然退隱爲春泥，也在所不惜。這就是落葉!
有人說，落葉的意義在於完成了使命;有人說，落葉的意義在於孕育了春天;有人說，落葉的美麗在於它本身的色彩;也有人說，落葉的美麗在於它無私奉獻的一生。其實，落葉的美麗在於過去，在於現在，更在於將來!
感悟人生作文4
成語是中華漢語文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語故事》，他希望我可以每天讀兩個故事，更加了解成語的來龍去脈。
這本書首先吸引我的是在每個故事都有漂亮的插圖，我翻開書頁閱讀每個成語小故事都激發着文我的興趣，突然發現看書可以和動畫片一樣有趣，而且也可以學到好多成語。
我之前學習過“鑿壁偷光”和“懸樑刺股”。“囊螢映雪”雖然字很難，意思卻是相同的：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。他們家境貧窮，也勤學苦讀。我們現在生活條件這麼優越，就更加應該勤奮學習。
“諱疾忌醫”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不願醫治的故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。我不禁聯想到，我們平時做錯事情的時候，都要向父母老師勇於承認錯誤，不能因爲害怕被批評，就撒謊欺騙。
在這本書裏我也學到了“老牛舐犢”這個成語來比喻父母憐愛子女。歷史裏有“涼被溫席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績，“臥冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的榜樣。我們也應該在生活上關心父母，不讓父母操心，在學習上認真學習知識，努力成爲讓父母驕傲的乖孩子。
透過這段時間的故事閱讀，我學習到了很多新的成語，也掌握了以前就知道的成語背後的小故事。我希望可以從這本書開始，接觸更多的中華經典，讓我的精神世界更加美好。
感悟人生作文5
十七八歲的我們是早晨初綻的陽光，透過離蕩的白雲，照耀正在甦醒的大地。年輕的我們是希望，是力量，朝氣蓬勃，奮發向上。年少的我們正步入青年，多了一份成熟，多了一份感悟……
（一）
我是一隻孤獨的小船，渴望那溫暖的港灣，不管天涯海角多麼遙遠，我也會駛來輕輕的靠岸，訴說風浪中的思念。
家是我們永遠的港灣，不變的岸。遊子在外漂泊多年，每遇到坎坷，首先想到的就是遠方天空的那片熟悉而又陌生的土地，那裏彷彿蘊藏着一股神奇的力量，只有它才能撫平心靈的傷口，揮去心中的陰影，照亮黑暗的角落，在那裏我們可以盡情釋放自己，訴說往事的辛酸跟甜蜜，放下心中的重擔。
家，溫暖的港灣，不變的岸。
（二）
三毛說：“父母是守望的天使，一直用他們的翅膀護衛着自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下。”
父母給予我們生命，教會我們怎樣做人。每個做父母的都心甘情願爲子女默默的付出，燃燒自己的青春。這便是愛的力量，青絲變銀髮，多少個日夜的守護。他們從未想過付出了所有，在將來會不會得到回報，他們只要兒女們過得幸福，這便是最好的安慰。兒女長大了，有了事業，愛情，家庭，他們告別了父母，去尋找自己的天空。正像鳥兒告別母親，去擁抱天空，小帆告別大海，去迎接挑戰，樹葉告別大樹，去孕育希望。事業可以再打拼，親情一去不再來。做兒女的有空時，千萬不要忘了常回家看看你那年邁的父親，他們無時無刻不在等待着你們的歸來，站在門前大樹下向遠方翹首眺望。時間不待人，青春易逝去，不要讓自己遺憾，留下終生的悔恨。
父母，守望的天使，給我們偉大的愛。
（三）
蝴蝶說：“作爲用的我，有三年的生命，而破永成蝶後的我只有三天的生命，我選擇了蝶變，讓藍天白雲見證我的美麗，悠閒的飛舞在花間，至死也保持着冷豔的美麗。”
其實，生命價值的大小不在於它多長久，只要能夠活出自己的價值，讓生命綻放光彩，即使很短暫，也一樣會像彩虹那樣值得留戀。
生命如花，當它還在的時候，就讓它綻放美麗，就像花兒一樣，既然我在這裏就讓我的方向留在這裏，生命如花，就讓我們不斷努力，讓生命綻放美麗。
生命就是拼搏，就要前進，即使短暫，也要留下瞬間的美麗。
感悟人生作文6
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力纔會知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶，只有用心賞析，認真享受纔會感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時候，也有失落傷心的時候。儘管如此，也有人把它當做一種感悟。
人生不再於它有多長久而在於它的價值。我不知道一個乞丐或一個無所事事的人一生的價值。但我想他們活着有他們的理由，我不應該，也無權利隨意評價一個人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再於有多耀眼，更不再於有多輝煌，而是在細節中所散發的它的特別之處，雖然樸實平凡卻也使我們心情舒暢，充滿希望。
人生的美好是努力換來的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動中蘊藏！生活，在激勵中醞釀！生活，在陶醉中昇華。
生活的腳步就像不經意間撕去的日曆，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在於甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽天。生活需要風雨的考驗，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學會獨立生活，並更加熱愛生活。
開啓生活之門。爲前行的風影定格。用執着的信念，年輕的激情，青春的理想叩開生活的宮殿；開啓生活之門，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激的微笑，關注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認真欣賞。把握人生，熱愛生活。
感悟人生作文7
誰知道?人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能?感悟人生，戰勝自己，青春無悔。 曾經他是一個無拘無束的人;曾經他是一個獨來獨往的人;曾經他是一個孤傲不羣的人。 曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬於自己的獎盃，他拋棄了屬於自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感，包括他的親人;他曾經覺得包圍他的是污濁的虛僞和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨於這個世間，抱怨造物主爲何賦予他自己怎麼一個平凡的“軀殼”。
時間的沙漏，不停的輪迴流轉。不同的事物，時間的同化。
也許，也許他因爲環境的改善，他因爲身心俱累，他因爲思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻着，甚至是變幻得近乎於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學會了感恩…… 現在的他無需掩飾心中的某些情緒，現在的他可以隨意的談笑風生，現在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因爲他現在不再是曾經…… 日曆被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會爲《生命制高點》中身殘志堅的人們感動;他會爲《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾;他甚至還會因爲一些情感交集久久不能入眠。
現在的他遠離了曾經的他。現在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬於他自己的璀璨星光…… 儘管他沒有超人的智慧，神化的軀體;儘管他沒有迷人帥氣的面容;儘管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運，而不是被命運所掌控。
曾經的他，一個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不羣的孤高，但他也未曾輕易放鬆過自己，苦練……現在的他，似乎不同了許多……現在的他視乎傾向於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背後都有一個不朽的故事，也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……——後記
湖南長沙寧鄉縣湖南省長沙市寧縣玉譚中學高中部123班高一:花待葬
感悟人生作文8
二零零三年的六月，我初中畢業了。在七月份，我連續收到兩封錄取通知書。一封來於原母校的高中部，另一封來於這附近的的一所技術學院。
我每當閉目養神的時候，就會有一種感覺從心裏崩出來。這會是什麼使我的心裏有這樣的感覺呢？回憶這九年的義務教育，就好像是昨天的事情。啊！這九年的時間就像水一樣，飛快地流逝。
時間過去不復返，它那堅韌的步伐，“滴答滴答”地向前走，誰也無法阻撓它。我真的很渴望讀書呀，可是，家裏貧困，父母沒有能力再維持我讀書了。我低頭想想，就在這九年的義務教育中，花了一萬多塊的讀書費，還有生活費呢？小數目加不起來呀，心裏這時更矛盾了。我剛讀書出來，沒有在外面打過一分錢的工，也不知道社會是怎樣的複雜，就像井底的青蛙，不知天有多大。
在放假的的時間裏，我每天都是和父母一起幹田園生活，早出晚歸。還有時候，我要擔水澆菜，實在覺的太累了，而且收入也很低。我這樣一來，就覺的家我呆不住了。整天都如飢似渴地，希望自己能出去外面打一份工，不但可以照顧自己，而且也可以幫父母照顧家庭的一些小費用。
在一天的晚上，我和父母，還有兩個弟弟在一起吃飯。我大膽地向父母親提出：“爸媽，我不能再呆在家了，因爲田園生活解決不了我們的需求。兩個弟弟要讀書，我不讀書了，我就得闖出社會打工，掙錢回來照顧你們，好嗎？”父親說：“你能幹什麼呀？你還不知道社會是多複雜呢。”我不能開口說什麼了。一會兒，父親用慈祥的目光看着我，心裏抑制不住地感情流露出來，說：“孩子，你雖然會讀書，但我做父母親的沒能力維持你，真是委屈你了，對不住你了。你別說不能在家裏呆，你不聽哥哥說過嗎？他在外面的困難一條又一條，我們都幫不了他。如果你在外面打工遇到困難，你能克服嗎？”我沒有辦法答應。
在我的內心裏，我覺得：我應該尊敬父母，遵循父母對我的教育。可是，我又感悟到：人的一生，不可能永遠在父母的胳膊下，有自己的前途；更不可能不創造生活，會有幸福在自己的身邊繞。
我要向我的父母親說：“爸媽，我愛你們，更希望我能永遠做你們的孝子女，請你們放心我的每一個抉擇吧。”
人生要過得充實有意義，就要放大自己的夢想，努力追求美好的生活，這是我人生最大的感悟。
感悟人生作文9
午後的陽光緩緩流動，一捧香茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，昇華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心如澄澈秋水，形若不繫之舟，他甘願做一顆守護月亮的樹，他甘願“曳尾於途泥”，爲的是守護那純淨的心靈之樹。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啓口一吐就是半個盛唐！
讀李清照，讀到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵；“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷；“生當作人傑，死亦爲鬼雄”是怎樣的一種悲壯；“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一片斷腸。
“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅韌。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”品讀林黛玉，讀出的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀；讀出的是“口齒噙香對月吟”的悽美；悟出的是“嚴寒雙劍刀相逼”的無奈；悟出的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。
讀書是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長勞勞，兩情相依依”的微笑；是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的彷徨。悟是“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的朦朧；是“念橋邊紅藥，年年知爲誰生”的感嘆！
漫漫人生長路，在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失爲美麗。
因爲讀書，因爲感悟，心靈得以昇華，靈魂得以昇華。
感悟人生作文10
讀《弟子規》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什麼意思，只是一味地背呀背。因爲如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什麼意思了。
隨着年齡的增長，翻開《弟子規》，已經能看懂個別句子，並且能接受到他傳給人的資訊，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規》給我的啓迪，使我養成了良好的習慣，家人都說我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺.。
又過了幾年，我再次開啟《弟子規》的時候，深思其中的問題，發現《弟子規》不光是兒童的啓蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養成良好的生活習慣，孩子長大後教會他如何辨別是非對錯，使他成爲一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的資訊，在人生路上更是如此。
要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。
然而，成爲一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點，由此可見《弟子規》對人的影響極大。
感悟人生作文11
“野火燒不盡，春風吹又生”這是讚美小草頑強的詩句。小草，它不怕困難，永不退縮，是我們學習的榜樣。
那是一個夏天的上午，我在房間里正悶着，沒有事情幹，呆呆地看着窗外的景色。四周都是枝繁葉茂的大樹，大樹腳下是一片綠油油的小草，外面悶熱極了，透過窗戶看到的景色，紋絲不動，就像一幅山水畫。
突然，“轟隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲，好像告訴人們將要下雨的消息，不一會兒，小水珠從天而降，滋潤着大地，雨下得越來越大，像潑，像灑。本來生機勃勃的小草“耷拉”着小腦袋，被雨水打得無精打采。
慢慢地雨下小了，我便撐起雨傘，往屋外走去，看看被雷雨折磨的，只見被雨水打得垂頭喪氣的小草又伸正了腰，變得精神奕奕了，比以前更綠了，似乎閃爍着光。
在我走回家的路程上，邊走邊想：小草，真的很堅強、很勇敢，雖然它不如玫瑰花的燦爛，不如百合花的高潔，不如君子蘭的挺拔但它抵得住狂風暴雨的吹打，而它們爲了生存，不怕苦、不怕累，重新站起來，變得更加美，爲大地增添生機，這不是在告訴我們，遇到困難時，不退縮，不放棄，要勇敢面對困難。教育我們要經得起大風大浪的考驗，要經得起爐火般的磨鍊。啊！當我想到這裏，我的心靈突然被這不起眼的小綠芽震撼了，這嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品質，而這就是教育我們要做一個不怕困難的人。
我鬆開了手，雨傘掉在地上。我擡起頭，凝望着湛藍的天空，溫暖的太陽又照耀着大地。我扭過頭，又看到了富有光彩的一大片綠毯——堅強不息的小草，一股熱氣有涌出心頭。
感悟人生作文12
看着蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。
不是因爲討厭它，而是對它身後一條長長的“線”產生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪裏去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經到這過裏，這是它留下的痕跡。
我在學習的道路上緩緩地前進着，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但是我擁有一分堅定的信念：衝破困難的牢籠，不到終點絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已經爬過了陽臺，它正在向屋頂出發，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它又有什麼意義呢？
我沉浸在一片茫茫的題腦中，想空閒一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之餘，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“複製”別人的作業，讓自己放鬆一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學，並不是那紙上的分數。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的牆也變成了金色。小小的蝸牛 還在向上爬着。我幾乎已經不能看到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達屋頂的。它身後那條長長的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來的。
時光飛逝，中考的日子轉眼已經到了，一路的艱辛就要化作成功的光束，我很興備。
蝸牛如我，在不懈地努力着：我似蝸年，爲小小的夢不斷地拼搏着。
蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的註腳。
感悟人生作文13
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對於這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢？有人選擇了碌碌無爲過一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛——
四川省一個名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂，但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門因她沒有手臂而疏遠她，她十分孤獨。看着別人歡歡喜喜地揹着書包去上學，她只有羨慕的份。總是渴望地對媽媽說：媽媽，我想上學！媽媽只能傷心地對她說：孩子，你沒有手，不會寫字，生活也不能自理呀！着深深地刺痛了她那幼小的'心。於是，她和狠下心來，發出了這樣的信念——我要學會寫字！無論如何都要做到！哪怕是用腳寫！
慶瑤真的決定用腳寫字了！她寫字時只能將筆夾在兩個腳趾之間。記得我剛學寫字時，握筆的姿勢都學了好一陣子，更別說她用腳寫了！先不說寫的困難，如果將腳擡到桌上都不容易呀！她的腳趾夾住筆，練的時間長了，就會起水泡，水泡潰爛了，又痛又癢，只能咬緊牙關挺着。冷風瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長了凍瘡
冬去春來，慶瑤終於用腳寫下了第一行字！這一行字，藏着她的痛苦、汗水，還有現在的成功；這一行字，孤注了她一年來所有的精力；這一行字，可以讓她如願以常地去上學了！面對成功的喜悅，她只用微笑對待。
她之後又用腳學會了切菜、縫紉、吃飯等。但她並不滿足與現狀，她還要用體育來證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時間學會了騎車。她將肩膀靠在車把上，剛開始車把不聽使喚，她摔得鼻青眼腫，之後，她用頑強的毅力馴服了自行車這匹馬。如今，她已經能自如地騎自行車，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運動會，獲得了兩銀四銅，爲學校爭了光。
上高中的她不僅在書海奮力遨遊，還開始了艱難的游泳練習。
由於仰泳開始時得用手與腳撐住壁蹬出去，形成一股動力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動力。一次，兩次，三次，練習使她牙齒破裂，嘴脣發紫。一個星期下來，邊咬破了幾十條毛巾！她的牙齦出血，牙齒髮炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退縮。
感悟人生作文14
問得多麼簡單，但我不知該怎樣回答。
有人說，人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對手，自己也在其中，吸取經驗，自我完善。也有人說，人生就是一碗平淡的白開水，由你自己來加調料。你加了糖就是甜的；你加了什麼，表現出來的就是什麼味道。
美酒，給人以一段時間的興奮和快樂，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恆；咖啡，給人帶來無窮的苦味，不經意間也帶來了永恆的回憶，這是一種現實。過分的現實，人生變得呆板和木訥；過分的浪漫，人生變得虛無縹緲。而我認爲人生便是這兩者的結合：美酒＋咖啡。有時候，人生也要讓你面對種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創造的難題……有時候，人生會面對種種選擇：生存方式的選擇，出處去取的選擇，生存狀態的選擇和許多許多的選擇。有時候，人生會提出種種追問：存在的意義、幸福的意義、苦難的意義、超越的意義等等。
總的來說，人生的道路並沒有想像中的那麼平坦，它充滿崎嶇險阻，荊棘鋪滿了人生的歷程。你無法拒絕這突如其來的怪客，你只能像招呼上賓一樣對待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗；而如果你用避而遠之的心態去對待這位遠客，那它一定要你爲你的無情付出深刻的代價，也許是小敗一場，也許是讓你頹廢的一場，它會把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看着，看着一切一切付諸東流！人生的旅途困苦艱難，不過垂頭喪氣的去面對總不免讓人難堪。倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你燦爛的笑容，勇敢的面對不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會娓娓地向你走來，向你招手，它們示意你已經走過完整並且美滿的人生。
來吧，讓我們都更好的感悟屬於我們自己的人生吧！
感悟人生作文15
攀爬越高的人，越孤獨。這句話我們常常聽到，一個人，可以做很多的事情，有些人天生缺陷，但他卻活的很精彩；大部分的人日子過的無憂無慮，不懂得珍惜，生活過的糜爛；大部分的人是自私的，任何一件事情都先站在對自己最有利的角度，很少會爲他人着想。我曾經去嘗試過把自己封閉在一個小房間內，待不到五分鐘，渾身不自在，因爲沒有任何的聲音、任何的燈光，感受不到任何的感覺，開始害怕，但終究沒有人來，這是自閉症的症狀。我實驗的去體會缺陷的感覺，可以得到更大的收穫，站在別人的角度去看看不一樣的世界。生活周遭都會有一些無形的壓力，那你又是如何去釋放這些壓力？聽音樂？看小說？繪畫？寫文章抒發？壓力來自於內心，它會積少成多，慢慢的把你給吞噬掉，沒有一個人可以逃的過它。
也許你可以跟壓力做朋友！聖嚴法師曾說：“面對它，接受它，處理它，放下它”。壓力對我來說是必需品，沒有了它，我生活過得懶散；有了它，卻有時覺得它厭煩，就像現在社會中的男女情侶一樣。每個人都有屬於自己跟壓力的相處方式，聽音樂，看小說等，而我對它，我喜歡單獨自己一個人，聽着音樂，打着自己想寫的文章，屬於自己的東西，一個人不需要出名，只要他的東西流傳於後世，他就是個成功的人。
你，你懂你自己嗎？你相信過別人嗎？你是誰？你知道你自己在想什麼嗎？，相信別人，是需要一個很大的勇氣，你相信你自己嗎？敞開心中那一扇門，也許你目前真的有那個“可以相信的人”！有些人曾遭過背叛！也有些人從不相信別人。人是有感情的動物，總希望自己身旁有個好的傾聽對象；也有些人願意去當傾聽者，傾聽對方的內心聲音，傾聽別人說話並沒有比說的人來的吃虧。有時候多聽別人的對話，可以省悟出更多的道理。人一生當中，可以結交到幾個知心好朋友？他能指證你的缺點嗎？有愛有恨的友誼是必然的，當彼此的心境更成熟的時候，那正屬於你自己的天地。
人，是不完美的動物，總覺得一個心靈層面上總是要缺少那一塊纔是完美，完美中的不完美，缺陷美，沒有完整的個體，心靈與物質上總是缺少那一點點。相信一個人是需要很大的勇氣；愛一個人是必須彼此互相坦誠；恨一個人只需要一個理由，眼淚是苦的；笑容是甜的；人心是暖的，人不是孤單的，總有親人、愛人、朋友，也許會跟他們吵架，但是總是會和好的，珍惜現在的每一刻，因爲你不知道你自己下一秒將會發生什麼事，把握當下，去愛自己所愛的事物！