無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的人生感悟作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
常常一個人靜靜地坐着呼吸着窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽着自然的聲音。
聆聽春天的細雨，一個人坐在桌前，呆呆地盯着天花板，心中滿是煩悶，遠處的天空佈滿着烏雲，雲重重疊疊，一層一層地壓着，沉悶得讓人透不過氣來，慢慢地烏雲擴散着，朝這邊壓來，雲由淺變深，不斷地積累着。突然，像是積蓄了足夠的能量之後的爆發一般，雨點落了下來，密密的雨點不斷地打在萬物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽着，雨滴不斷地敲擊着，撞擊着我的心扉。“滴答”一滴雨滴進了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴展，直到整個心明亮起來。這時，雨還在下着，心中的煩躁已無影無蹤。
聆聽夏日的蟲鳴，夏天的傍晚，總能聽到連續不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認真傾聽，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接着，別的蟲也叫了起來。“吱，吱”不同的叫聲混合起來，成爲了夏天別樣的交響曲，這爭相的蟲鳴，不就是這夏天生機勃勃的生命力的體現嗎？
聆聽秋天的狂風，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風呼呼地吹過城市，在城市中穿梭。窗戶在風的吹打下抖着，發出顫顫的聲響，風鑽過窗戶的縫隙，瘋狂地奔着，形成“嗚嗚”的聲音，在整個房中迴響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風的重壓下乖乖地彎下了腰，此時的風，不正是蘊含着生命的無限激情和勇敢鬥爭的精神嗎？
聆聽冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時，靜靜地聆聽，這寂靜也會給你一份對人生的思考，一份對生命的感悟。
傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對人生的感悟。
人生感悟作文 篇2
“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸媽媽捶捶背背、洗洗碗……”這首歌一直在我的耳邊回縈……好想回家哦！好想家人啊！只有家人的關心纔是最單純，最無私，最真實，最溫暖的！在我心目中一直都是親情第一，友情第二！
我把親人擺在第一位，朋友擺在第二位。無論做什麼事情都以他們爲重。我，太輕信別人，這是我致命的一點。因爲我一向都不喜歡去猜測別人，懷疑別人。我一直堅持的原則還是“信人不疑，疑人不信”！因爲我相信世界上還是好人多，那又何必不相信別人呢？我承認我很單純，總是把每個人都想得那麼好！容易相信別人……媽媽常跟我說：“你出門在外，我一直放心不下你，怕你太輕信別人，看你傻傻的，好擔心你啊！”聽到這些話，心情百感交集，我又激動又慚愧。不過，總是笑着跟她說，“您就別擔心了，我會照顧好自己的……”可是還是覺得自己好失敗啊，都這麼大了，還讓爸媽掛心！真是太不孝了……一想到這，我都會很傷心！我要好好努力，讓爸媽好好享受享受，不會那麼辛苦，不用那麼操勞！
在電視裏有句話說“人不爲己，天誅地滅”。我認爲這句話是片面的，不過這也是我一己之見而已，世間萬物都是有好的一面，也有不好的一面的，所以不能一概而論！亦不能妄下定論！可是做人要是這麼自私，人人都只爲自己，而不顧他們，不爲別人着想，那麼這樣豈不天下大亂，我還是相信有很多無私的、默默無聞地爲他人付出，不求回報……我堅信！所以我仍然不會改變的，不管曾經受過多大的打擊，多重的傷……我還是堅持着自己的做人原則，不會因爲外界的因素而改變的！做人就要多爲別人着想，不能只顧着自己，那樣太自私了！可是現實始終是現實，我不想那麼虛僞，我追求的是真實，我也是最真實的人，我不喜歡說一套做一套的人，那樣讓人很難相信。當然，這也不能說什麼，只能說是別人技術好，懂得演技。這也是人品問題，因爲我也知道每個人都是不同的，就算同樣的性格，同樣的環境也會造就不同的人生。我明白，很多事情只是不想說穿，很多事情自己明白就好，又何必說出呢？有時候說出來對大家都沒有好處。不用把什麼事情都想得那麼複雜，簡簡單單就好！能簡則簡，我最喜歡簡單的！真誠的對待每個人，每件事！坦然的面對現實，面對一切，笑悟人生！
人若沒有理想，那跟死人有什麼區別？我有我自己的夢想，我要去實現我的遠大理想，要去追求我的夢想！我要用我的實力去闖出一番事業來，我要實踐自己，鍛鍊自己！做我想做的，我要讓多姿多彩的生活來豐富自己的人生！過就要過得有滋有味，活就要活得神彩飛揚！人生不過幾十年，開心也是一天，不開心也是一天。不過，我還是選擇開開心心地過好每一天！我要讓我的每一天都過得充實、快樂、有意義！我覺得人生就是在學習，“活到老，學到老”！什麼都要學，所謂學無止境，學海無崖，知識是學不完的……切記，切記！時刻都不能忘記我的使命，我的志向、我的抱負！受人恩惠，不可忘！不然跟那種忘恩負義的有什麼區別呢？在我的記憶中，也是影響最大，印象最深的。不過，在此同時，我也可以引以爲誡！想到自己應該怎麼做，這也是爲人處事的基本。同時，也讓我受益匪淺。從中悟出做人道理來……
坦然對之，淡然處之，世間得失，榮辱皆常！只要過得開開心心就好。我的生活我做主！爲了美好的明天，我會努力開拓今天！Comeon！加油！努力！相信，付出就一定會有所回報的。
人生感悟作文 篇3
最近，我迷上了電子遊戲。上課時，就在我的遊戲世界裏天馬行空，想着怎樣給寵物晉級，老師點我回答問題，我茫然不知所措；下課時，便於同學展開激烈的探討會。
一次考試過後，成績宣佈了，我考了60分。放學後，我邁着沉重的步伐朝回家的方向走去。無意間，聽到了以對母子的談話
“孩子啊，你再這樣沉迷於網絡，以後該怎麼辦呀？”
“媽，你放心，我以後會改的。”少年的聲音中帶着煩躁，我明顯聽出了不耐煩。
“改改改，你每次都是這句話，結果呢？改了嗎？沒有啊。孩子啊，你聽媽一句話，光陰似箭，日月如梭，你現在讀初三，快高考了，怎麼能掉以輕心呢？”
我猛地停住腳步，心想：這不是說我嗎？明知道在讀六年級，不能玩遊戲，可還是忍不住玩遊戲。的確，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我以後一定要珍惜時間，努力學習。
我再次聽到了那對母子的談話。
“你別管那麼多，我會改的。”
“不，我給你跪下了，你改好嗎？求求你？”
我尋着那聲音望去，果真看見有一個母親正準備下跪。
那個母親跪下了，眼角下掛着淚痕，說：“兒子，你如果不改，我就長跪不起。”
我震驚了，這位母親竟然願意爲兒子放下尊嚴下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜，它告訴了我兩個道理︰其一，時間是最珍貴的，我應該珍惜；其二，這世間最偉大的莫過於母愛，我應該尊敬母親。
人生感悟作文 篇4
從材料中我們可以知道：第一隻小木桶對於生活只在乎結果而忽視其過程，所以它感覺生活是乏味的、無趣的；而第二隻小木桶則恰恰相反，它在乎的是生活的過程而並非結果，所以它感覺生活是充實的、美好的。
第一隻小木桶的想法是極端的，它認爲生活非常沒有意思，它們總是空空的什麼也沒有得到，它沒有認識到生活過程的美好而是僅僅在乎其結果得到了什麼。我們不妨學習第二隻小木桶，以樂觀的態度對待生活，它認爲自己雖然下井時是空空的，但上來時卻是滿滿的，得到了很多，它們在乎過程擁有過什麼，不僅僅在乎其結果。
兩隻小木桶的對話也給了我們一些人生啓示：在生活中，不一定要看結果得到了什麼，而是應該享受奮鬥的過程，並且以積極的心態看待生活，這樣才能品味人生的意義、創造價值的人生。
生活中也不乏這樣的例子：我們攀登到山頂，有的人會選擇乘坐纜車直接到達，不在乎其過程的景色；而懂得生活的人會選擇一步一階梯的攀登到山頂，他們不會錯過沿途的任何一道風景，當到達山頂的那一刻，他們也會爲自己感到自豪。學生考試也同樣是這個道理，如果學生只在乎最終考試的成績，而忽視學習中努力拼搏的過程，那他永遠都不會進步，在人生的`路途中也不會走的更遠；而真正的智者是從學習過程的細節出發，每一步都腳踏實地，他們不是注重最後的結果而是享受學習中的樂趣，詮釋了學習的真正意義，最終他們也必將攀上人生的巔峯。魚是我們餐桌上常見的食物，有些人會選擇去超市直接購買，而有些人則會選擇坐在湖邊靜靜的垂釣，雖然他們花費了時間，但是他們享受了這個過程、陶冶了情操、收穫了心底的那份淡然；在現代化發展的今天，正需要這份淡然去平息那份浮躁。
隨着時代的發展，當今社會生活節奏越來越快，人們更加註重結果，往往忽視了享受過程的美好。其實更多的要像第二隻小木桶那樣，以積極的態度對待生活、多注重一下過程；即可以鍛鍊堅強的意志、磨練堅韌的品格，也可以欣賞沿途美麗的風景，陶冶情操；不要像第一隻小木桶那樣只在乎眼前得到了什麼。這樣才能使生活更充實，是人生更有意義！
人生感悟作文 篇5
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎？這個大家應該不陌生，因爲這幾天電視裏熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事蹟，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山後的種種事蹟，其中爲首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是後人根據他們的故事寫下的，在後人寫的《水滸傳》裏，他們經歷了失敗和勝利，而他們在失敗時不氣餒，在勝利的時候不驕傲，最後取得了更好的成績，直到最後攻打方臘時，他們的事蹟還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說：“書中自有黃金屋”，是啊，書裏的每一個字，每一個標誌，都像是黃金，把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”裏，我們可以吸取的營養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來教育兒孫，使他們也收穫些利益，這樣既教育了他們，又讓我們複習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學習，那麼，如果他們將來想從學習的路上掙錢，必定是一事無成，不能兩全其美。
所以我們要好好學習，爭取從學習上爭出一片藍天。
人生感悟作文 篇6
人生如夢，時間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學時光你獲得了什麼？
也許我會說：知識、名譽、但我更想說的卻是友誼。
漫漫長路，我所經歷過的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發，它無法闡述何時哭過笑過，卻留給我無由之喜。
童年一個充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個美好的回憶。回憶起和朋友們玩耍的情景，回憶起每逢六。一節我們都是在歡聲笑語中度過。這時，我們眷戀着童年，不想長大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會長大，一步步走過我們的孩子氣！
在這個美好的童年裏，我有喜有憂、有笑有淚、被誇過、也被罵過。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時光，六年，整六年，馬上我就要畢業了，這六年的光陰，好似流沙逝於掌心。天真無邪的我，恍如一夜之間長大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發現回去童真的軌跡已經被吞噬了……
五個月，只剩下五個月了，五個月後，我將告別童年。過去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多麼想永遠停留在這一刻，但時光會流逝，童年也會。
幾年後再回首，當初曾帶給我們歡樂的童年，已不復存在，留下的只是一張舊照片和一個褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見了，我的童年！不曾忘懷的童年！
人生感悟作文 篇7
時常接到朋友的來電,那聲音像穿越時空般沙啞沉緩。
他說:我機械的詮釋我的生活,使我清楚的明白置身其中的狀況。我的生活正如卡桑德拉口中流出的預言全是阿波羅施加過的詛咒。
生活悲觀的可怕!
一片黃葉從蔥蘢的樹上緩緩的落下，我便想起悽風席捲枯葉的蕭瑟,坐在塞莆僵硬空氣的考場裏,便會想到手捧掛着紅燈的試卷時的沮喪,見到一位婷婷少女輕輕從我身邊飄過,便會想她是不是厭惡我醜陋的身材,幾位活潑的中學生在打球我便想起課堂上同學嘲笑的尷尬......
正如米蘭昆德拉所說：我討厭聽心臟跳動的聲音，因爲它時刻提醒着我的生命在一秒一秒的點數着。
幸福和愉悅又在哪裏？
其實這個問題很多人都在問，如周滔所說幸福它不是什麼高樓大廈，它一開始就被上帝撕碎隨意的拋撒在人間人們生活的各個角落，而去誘騙人們去尋找那份完整。
痛苦和悲傷就跟山坡上滾下的雪球相似，只要抓住不放就會越滾越大。按我所言很多東西該丟棄的東西就得丟棄，就像即得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。搏爾赫斯說那是個幻象是人類對黑暗的共同恐懼。
幸福和愉悅者用歌聲襄着淚水堅韌地尋覓希望，不幸和煩惱的人用淚水侵淪着歌聲卑微的放避歲月。君不見有人癡望着曇花感嘆：人生苦短，一閃即失，有人嗅着梅香吟到：冬天來了春天還會遠嗎，與其感嘆活着之累活着之煩，何不想想活着之樂？那纔是對生活的婉約與坦然，心裏也便釋然了。
君子坦蕩蕩小人常慼慼，授予物慾只能整日患得患失，以淚洗面。慾望的盡頭是死亡。天空留不下我們的印痕，但我們已經飛過了。縱然沒有藍天的深邃，總也有白雲的飄逸。
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑑，讀子宜伴月，以寄神遠，讀佛經宜對淑女，以挽墮空，讀史書宜倚瘦竹，以約飄渺之論，讀自己則宜慎獨，撫今悟心法身遁道。
何不追求生命的圖騰，激昂生命的鬥志鑄就青春的華蓋與樂章。
何苦自愚自哀！庸庸世人！