2016年轉眼間就差不多到了畢業季，那麼小升初也是家長的一道難題，一起隨本站小編來看看小升初的面試準備吧。
1.常規問題
(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，並給出解釋。
(2)根據孩子的自我介紹做進一步“追問”，由於這個是因人而異的，因此內容和形式都不固 定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟 地接着開始問關於奧數學習的問題。
專家建議：回答關於父母的問題時，學生切勿盲目“拼爹”、“拼擡頭”，誇大吹捧不可取，實事求是纔是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的擡頭”。
建議學生可以結合父母職業的不同，簡單分析其性格特點;或者透過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內容也足夠充實了。
2.奧數方面
(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?
(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
奧數是數學的一個分支，數學源於現實，屬於現實，並被應用於現實。奧數也是這樣，從生活實際 引入新知識點，有助於培養學生學習的興趣。使他們對奧數產生親切感，對其產生興趣，並且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導下掌握思考問 題的方法，及時總結解題規律，這樣哪怕以後不學習奧數，這種邏輯思維能力的鍛鍊和提高也是可以獲益一生的。
3.英語方面
(1)你能用英語說一段話嗎?
如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。
如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那麼也可以採取較爲穩妥的方式——事先準備一段，然後說：我就說××話題吧，然後開始。
(2)要求背誦一段英語課文。
課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。
4.語文方面
(1)你正在看什麼書?是關於什麼內容的?
事先準備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大衆化的書籍或一部經典名著，以達到和麪試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。
(2)想給大家推薦哪本書看，爲什麼?
學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在於爲何推薦，學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你瞭解的好機會。
專家意見：現在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對於孩子奧數和星級英語的情況家長能清楚地瞭解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關語文的杯賽考試不多，也不如數學、英語類的紅火;
其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現，這是因爲影響語文成績的'不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。
近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在複習時完全沒有思路，不知 從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。
5.個人興趣愛好和性格
(1)喜歡旅遊的，可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裏?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?爲什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?所謂“面試”，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術能力的考察。
小六家長有必要多瞭解一些小升初的常識，根據孩子的情況，早做練習和準備，打贏小升初的戰役。
小升初面試的一般流程
1.等待老師點名，輪流進門，聽老師指令
2.按老師的要求介紹自己?
3.可能會要求介紹家人
4.回答老師的提問
5.個人才藝展示
6.學生做面試感想，老師總結性陳述。
小升初面試的禮節禮貌
1.敲門進入，隨手關門;向老師們鞠躬，問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結束後向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見!”，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，隨手關門。
一、如何做好小升初簡歷?
在進入面試之前，學校會對學生進行篩選，透過“初選”的學生才能拿到“面試證”進入面試，因此，面試的第一步，是做好“小升初簡歷”。
簡歷做的好，會讓小升初之路錦上添花。寒假過後，學校招生可謂即將迎來高潮，有備無患，不妨利用這個假期好好給自己的孩子做一份簡歷吧。原則： 簡潔、清晰、客觀 小升初簡歷，是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷不是越厚越好，而應該言簡意賅、實事求是;切勿將自己的感情色彩加在簡歷裏，因爲中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
步驟：1、整理資料 整理孩子小學階段所有獲獎證書; 選取孩子有代表性的照片1-2張。2、簡歷製作①封面/目錄·代表性照片1張 ·聯繫方式要留好 ·添加目錄(含頁碼)
②自薦信(可以手寫)自我介紹突出特長，德智體全面發展 適當選取老師評語，但忌自吹自擂③個人資訊
二、面試
1、至少提前3個月準備孔子說:凡事預則立。提前準備能夠讓孩子更加放鬆，除了進行學科知識的儲備外，還要多瞭解面試問題，進行面試模擬演講。2、細節決定成敗從學生進入面試學校那一刻起，面試就已經開始了。學生要注意儀表、禮貌。進門向老師問好，面試完道謝、道別，坐有坐相，站有站相。
特別提示：一定要有時間觀念，不要遲到，每年都有面試遲到失去機會的。3、自我介紹自我介紹時，孩子要在實事求是的基礎上，講究一些方法技巧。家長可在面試前爲孩子準備一個簡短、富有創意的自我介紹，爭取在第一關就給考官留下印象，但是也要恰到好處，不可貪圖花哨。 注意：英文和中文的自我介紹都要準備。從自我介紹中發散出去的個人興趣、愛好、生活等相關問題也要一併準備。4、條理清晰①回答問題時一定要條理清晰，即使回答的是錯誤的，也能展示出學生的邏輯思維能力。 ②遇到完全不會的問題，不要沉默，簡單表達一些自己的觀點。5、面試問題面試中常見的問題：
▶生活化問題
性格特點、學習習慣、家庭教育等方面。 ▶文學性問題關於歷史，名著、典故、詩詞的知識。
▶溝通合作類問題 ▶時事問題 ▶學科問題