爲了適應社會發展對檢察工作的要求，全面提高檢察隊伍的科技素質和計算機應用水平，切實增強幹警計算機操作能力和網絡化辦公、辦案能力，院黨組經研究決定對全院幹警的計算機基礎知識、網絡基礎知識和電子檢務應用知識進行一次系統的培訓。
爲了使這次計算機全員培訓取得實效，真正確保全體幹警的計算機水平有全面的提高，院黨組制定了一系列的措施，從組織到學習，從學習到考覈，從考覈到獎懲，四位一體，充分考慮到了可能遇到的難題，將工作落到實處。具體措施如下：
一、成立領導小組
爲了加強對培訓的領導，確保培訓計劃的正確實施，培訓活動的順利開展，經研究決定，成立活動領導小組，具體負責本次培訓活動。由檢察長任領導小組組長，副檢察長任副組長，領導小組下設辦公室。不僅如此，爲了加強對培訓的督導，確保培訓任務的完滿完成，院成立活動督導小組，具體督促檢查培訓過程和效果。這體現了院黨組對此次活動的高度重視，以工作落到實處爲出發點和歸宿。
二、培訓內容
（一）歷時長
此次計算機全員培訓歷時3個月，這就從時間上保證了全體幹警有充分的時間能夠掌握、消化培訓內容，並且逐漸將其應用於工作當中，這爲培訓的圓滿完成奠定了時間上的基礎。
（二）結構好
爲了便於集中和分散學習的組織協調，實行了三級遞進的培訓體系，首先，黨組成員和院領導帶頭學習，先由技術科的培訓人員對黨組成員進行培訓，這體現了此次培訓的“全員”性質；第二層，以科、室、處、局爲單位，成立培訓學習小組，科、室、處、局領導爲學習組長，二級網管員爲副組長。將各個小組的網管員集中在一起進行培訓，這解決了全體幹警培訓針對性不強的弊端；第三層，由網管員具體組織、督促、檢查本部門人員的學習，他們在掌握計算機相關技能後對小組其他成員進行培訓。這樣既提高了效率，又節省了時間。網管員對本小組內的情況比較瞭解，能夠根據培訓的要求因材施教，有的放矢，一舉多得。
（三）獎罰明
爲了激勵大家的學習積極性，促進培訓效果，鼓勵、督促練習和應用，設立以下獎懲辦法：
1、獎勵：在培訓結束後，舉行計算機知識競賽，評出一等獎一名，獎勵1元和優盤一個；二等獎兩名，各獎勵2元和優盤一個；三等獎三名，各獎勵1元和優盤一個。同時，透過這次培訓競賽活動，選出“十佳電子檢務應用能手”，納入資訊化人才庫，各獎勵優盤一個。
2、懲罰：培訓後考覈不合格的，離開崗位再集中培訓1天，並且學習小組組長作出書面檢查。考覈仍不合格的'，繼續待崗培訓2天，並取消全年目標獎和一切評先資格。待崗培訓2天結束後，考覈仍不合格的，下崗。
有壓力纔有動力，面對獎罰分明的措施，全體幹警做到了由“要我學”到“我要學”的轉變，爲此次培訓的成果提供了制度上的保障。
爲了檢驗學習效果，我院共組織了三次機試、三次筆試共六次考試。最終，由xxx、xxx組成的代表隊獲得了第一名，由xxx、xxx組成的x代表隊，xx、xxx組成的代表隊獲得了第二名，由xxx、xxx組成的代表隊，xxx、xxx組成的代表隊獲得第三名。至此，此次培訓因爲精心安排，細心佈置，用心落實，已取得實效，在提高全體幹警的計算機和資訊化水平方面起到了重要作用。