我們從一些事情上得到感悟後，寫一篇心得體會，記錄下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的網絡培訓心得體會10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網絡培訓心得體會 篇1
本次教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統學習，實踐上包括觀摩有着豐富教學經驗的老教師的教學示範課和新教師的現場教學示範課。透過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收穫，現將自己的總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，並且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己紮根於人民教育事業、紮根於我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的中學教師。
雖然在來到中學以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名初中教師，對其中的許多工作規範和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法，並結合多年來的許多相關事例作爲典型範例。這些都使我深受教育和啓發，我認識到要成爲一名合格的中學教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有着很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱鉅的努力。
我認識到，作爲中學教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人爲己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德於教學之中。同時，要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到中學教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。
從前作爲一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成爲一名合格的教師，而且能夠成爲一名優秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，中學教師的教學是一個教與學的相互關係，是一個教師和學生共同參與的活動，教學並非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。
作爲新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從羣體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數，絕大多數教師都是在緊張的教學工作之餘來參加培訓的。我透過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作爲一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心透過自己的不懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成爲一名合格乃至優秀的中學教師，爲我們國家的教育事業，爲我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。
網絡培訓心得體會 篇2
20xx年6月5日我有幸參加了人教版小學英語新課標教材網絡培訓，在整個網絡培訓學習過程中，見識很多，驚喜很多，感悟很多，一些新課標理念讓我耳目一新，歎爲觀止。在短短一天的學習過程中，我學習了新課標的解讀和新課程的解讀，切身體會到了新時期的教學任務和要求，明白了自己肩負的責任。
新課程標準的基本理念是面向全體學生，注重素質教育、整體設計目標，體現靈活開放、突出學生主體，尊重個體差異、採用活動途徑，倡導體驗參與、注重過程評價，促進學生髮展、開發課程資源，拓展學用渠道。
透過學習，我對教學評價有了較深刻的體會。評價是英語課程的重要組成部分。科學的評價體系是實現課程目標的重要保障。英語課程的評價應根據課程標準的目標和要求，實施對教學全過程和結果的有效監控。
一、體現學生在評價中的主體地位
學生是學習的主體，無論是教學還是評價都應以學生的綜合語言運用能力發展爲出發點。
二、注重形成性評價對學生髮展的作用
形成性評價的任務是對學生日常學習過程中的表現、所取得的成績以及所反映出的情感、態度、策略等方面的發展做出評價。其目的是激勵學生學習，幫助學生有效調控自己的學習過程，使學生獲得成就感，增強自信心，培養合作精神。因而在教學中，我採取了以下活動：對課堂學習活動評比、學習效果自評、訪談、家長對學生學習情況的反饋與評價、平時測驗等。
三、注重評價結果對教學效果的反饋作用
教師要時刻關注評價對學生學習和教師教學的反饋作用。因爲反饋資訊可以幫助我們知道學生學習的成就、教師教學中的成功之處與不足、學生學習中的問題或不足等，幫助我們根據評價的反饋資訊及時調整教學計劃和教學方法。
四、總結
經過培訓，使我更新了觀念，學到了很多知識，在今後的教學實踐中，我更要深入學習教育教學理論，把學到的知識儘快的消化，吸收變成自己的教學方法。儘快探索出一條適合自己的切實可行的教學思路，形成自己的成熟的教研教學風格和模式，爲農村小學英語教學做出應有的貢獻。
網絡培訓心得體會 篇3
網絡學習快接近尾聲了，時間雖然短暫，但對我的影響卻是深遠的：提升了自己的綜合素質，拓寬了自己的眼界，結交了一批陌生卻熟悉的朋友。現將這段時間以來的學習做一小結。
透過這次培訓，我知道了師德師風的真正含義：所謂師德，即教師的職業道德，它的內涵非常豐富。而爲人師表者的品德，至少應包含負責的敬業精神和對教育對象的真誠關愛，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則；師風，是教師這個行業的風尚風氣、愛崗敬業，教書育人，爲人師表，誨人不倦等。只有每個教師重視自身的師德師風建設，學校的政治面貌纔會煥然一新，纔會從根本上教育學生做一個愛學習，懂禮貌，具有團結合作意識，遇事積極想辦法解決，做一個健康，快樂，陽光的少年。
陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心裏發出來的，才能達到心的深處。”做爲教師，我們應該首先具有愛心。把學生當做自己的孩子來對待，當你戴着愛的眼鏡看學生時，你會發現每個孩子都非常可愛，每個孩子都各具特色、不同凡響。當你用溫暖的眼神提醒學生，他做了不該做的事時，他會覺得不好意思，並立刻改正，專心聽課；當你偶爾用手輕輕撫摸學生的背或頭，並輕言細語和他交流時，他會用羞澀或愉快的表情來傳達他的愉悅。此外，教師的愛心必須昇華成一種一視同仁、不偏不依的愛，要關心學生，做學生的朋友、夥伴、引路人。做到對每一位學生負責，善於發掘每一位學生的個人潛能，不斷髮掘學生的閃光點。俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆，當你播撒下愛的種子在學生們的心中，你最終會得到學生們的擁護和愛戴，而學生們也會在愛的沐浴下健康快樂的成長，做一個體格、人格都健全的人。
教師的責任也是重大的。在每個學校，都把學生的安全教育放在工作的第一位，是工作的重中之重，安全包括人身安全和心理安全。教師除了日日講學生在校的安全之外，還時時提醒學生們注意校外的安全及應對措施。教師也要關注學生的心理健康，近年來，學生的心理健康越來越引起人們的關注，中學生違法犯罪現象呈上升趨勢，這都與學生的心理健康有關，學校應把心理健康作爲學校重要工作來抓，尤其是教師，發現學生有心理方面的問題，要正確的引導，確實讓學生健康成長。二是不諷刺、挖苦、歧視、懲罰學生，尤其是問題學生，要有耐心，更要有愛心，不要動不動就訓斥、諷刺、歧視、體罰學生，三是全面評價學生。幾乎每個學生身上都有其閃光點，教師有善於觀察瞭解，教師；全面瞭解學生優缺點，客觀、公正、全面評價學生；不要只用成績分數來評價學生，學生要德智體美勞全面發展。
要做新時代的創新型教師。我們不僅要有駕馭課本教材的能力，也要有推陳出新的創新意識，要有寬闊的眼界和敏銳的洞察力，這就要求教師多學習、多交流、多嘗試、多質疑。要有不滿足現狀的、奮發向上的精神，能不斷激發自己的創新意識去開展教學活動。
雖然網絡培訓就要結束了，但是它僅僅是我進行網絡學習的開始，在以後的工作中，我會更加關注網絡，關注教師研修網，希望它能一直陪伴我，不斷地成長……
網絡培訓心得體會 篇4
今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓，有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習生活中，作爲網絡研修的一員，我忙碌着、勞累着，卻充實着、收穫着，我們每天累着並快樂着……因爲，我們不但收穫了知識更收穫了友情。透過研修，我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力，對於個人今後的發展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。
一、勤勤懇懇，積極研修
在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，透過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,爲今後從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。具體做到了以下幾點：1、積極認真的觀看視頻學習，到目前爲止在線學習時間達：11687分鐘，並且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題，課程、話題留言達到314條，併發起了181條話題，認真撰寫日誌200篇。 2、積極建立個人工作室，並積極參與英語九班協作組的建設，被評爲小組之星。3、積極參與班級資源管理，上傳資源226條，得到廣大老師的應用和好評。積極配合班主任和指導教師的工作，積極參與班級建設，被推薦爲第一批學員導師，被評爲：第四期學員之星。同時被班主任和指導教師推薦爲：學習研修組長，協助、幫助我校英語教師的研修學習，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務。 4、認真獨立完成作業16篇，每次完成的作業均得到輔導老師和班主任的好評與認可，其中有3篇被評爲優秀作業，多篇作業、留言等在班級簡報中得到引用並得到好評。5、熟練運用班級沙龍，留言板，TQ，學習交流區，學習論壇，視頻會議室等平臺的管理功能，積極參加各種網上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流，成功地主持主講了視頻會議：《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好，收穫頗豐。
二、受益匪淺，感受頗深
我勤勤懇懇的研修學習，不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力，同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵，我被淄博市第二期網絡研修優秀學員，使我對此次研修有了新的認識，她成爲了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我透過課程視頻聆聽了專家的專題講座;透過課程文字加深了對專題的理解; 透過課程作業反思了以往和展望即將啓動的教學改革;透過網上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
三、繼續努力，力求完美
我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內容，在今後的工作中，我將更加努力工作，爲自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網會成爲我們前進的基石，網絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！
總之，我在研修中的收穫是沉甸甸的。對於現在已經嚐到了網絡研修甜頭的我來說，在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長！讓我們與網絡研修同行！讓網絡研修因我們而精彩！
網絡培訓心得體會 篇5
隨着資訊技術的不斷髮展，校園網站成爲學校的門面，多媒體教學成爲活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對於我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我作爲過風樓鎮中心小學的一名網絡管理員，能有幸參加商南縣中小學電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了資訊技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨着以計算機爲核心的資訊技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊技術與各學科的密切聯繫，資訊技術今後將成爲教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊技術，致力於資訊技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊着傳統教學模式。
透過這次爲期一天的培訓，我深深體會到作爲一個網絡管理員應該具備的專業技能與素養。
1、資訊技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裏學習知識，還能透過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網絡、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用；透過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成爲一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育資訊是最活躍的因素。教師可以透過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。這次培訓的時間雖然短些，但我透過學習認識到計算機的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的資訊技術。透過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在資訊相對落後，設備相對欠缺的農村，但我並不氣餒，只要我透過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步，祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。
網絡培訓心得體會 篇6
透過本月網絡學習，使我受益匪淺、收穫頗多，其中讓我印象最爲深刻的是團隊精神和時間管理。
首先先來談談團隊精神，透過這個平臺讓我對團隊精神有了更深的瞭解，我認爲團隊精神實際上是合作的精神，有着至關重要的作用。如果不合作，自我價值就得不到發揮，當一個人處於不合作的狀態時，這個人是不可能融入到團隊中去的，也不可能去設身處地地爲團隊多付出、多奉獻。在工作中所表現出來的就是明哲保身、怕擔責任。一個人要給自己植入正確的團隊合作觀念，觀念很重要，有沒有這樣的觀念將會直接影響到這個人的行動。沒有合作精神的人得不到團隊的感召和協作，也得不到其一線領導的協助和輔導，在行動上就就不可能成功，合作是一種智慧，就是藉助別人的力量使自己成長。不要認爲成長僅僅是關係到自己的事情，當一個人藉助別人的力量的時候，他可能得到更快的成長。如果一個人還沒有藉助到別人的力量，這可能就意味着他合作得還不夠。我們要學習大雁的精神，只有合作才能實現雙贏或多贏，，要實現目標，就需要藉助協作。
其次再談談時間管理，時間管理不僅僅是工作的管理，也包含着業餘時間的`管理；不僅僅是在企業裏的管理，同時也包含着家庭生活、業餘時間、業餘愛好的管理。也就是說，時間管理應該是包含着生活中所有時間的合理利用和支配。當今社會競賽以快趨強，建立時間觀念很重要，有了時間觀念，才能利用瑣碎的時間，才能把點點滴滴的時間珍惜起來。時間管理的關鍵取決於個人工作的成效，每天對於每個人都是恆定不變的24小時，但不同的人有不同的使用方法，不同的人在24小時的利用上截然不同。要想提高工作成效，就要在合理安排好時間，充分利用時間，從微小的細節開始做起，專心致志，不虎頭蛇尾；把重要的事情變成緊急的事情；要不斷地行動，遇事馬上做，現在就做；明確目標，制定計劃；設定完成期限；要做到今日事今日畢，絕不拖拉。
以上就是我的心得體會，最後，感謝公司給我們這個學習的平臺，讓我在工作的同時也能增長知識，把學習到的與實際相結合，在今後的工作中能夠更好的發揮，爲公司創造效益
網絡培訓心得體會 篇7
根據我活動中心安排，20xx年xx月21日至25日，我有幸參加了陝西省青少年校外活動中心網絡管理人員培訓，短短5天的培訓很快就結束了，對我來說收穫頗多，受益匪淺。
本次培訓主要是對全省青少年校外活動中心網絡管理人員進行校外教育網站應用技術培訓，在培訓學習的過程中，每節課學員們都按時出勤，遵守培訓紀律，全神貫注聆聽專家講課，認真做好課堂筆記和按要求完成培訓作業。課堂上，大家把不懂的地方及時向老師請教，又和其他學員相互交流，把所學的知識、經驗很快運用到工作實踐中，在很短時間內順利完成了學習培訓任務，達到了預期的目的。在這次網管培訓中最有收穫的幾點如下:
1.豐富知識，提高專業技能
在幾天的培訓時間裏，我們學到了很多方面的知識：網絡公司總監李國教學員如何使用新的校外教育網，校外羣管理員董鵬老師和任志強老師分別講了網站素材的準備和網絡管理員的職責及新的校外教育網站的新增功能;全國校外聯負責人周長祜主任講解校外教育政策、法規;賽能公司講師付勝利講解了攝像技巧;新華社進階攝影記者範德元講解了攝影技巧並做了現場攝影示範;省廳辦公室副主任申雪峯做了新聞寫作與資訊發佈方面的報告。省廳宣教處處長柯昌萬做了新聞採編方面的知識講座;所有專家老師的講解都很精闢、深刻、各有特色，所講知識涉及到了校外教育網站應用的所有方面，讓我增長了知識，開闊了視野。
2.全新投入，感受工作樂趣
“爲了完成一本畫冊，鄉下一住就是半年，有時要拍好一個鏡頭，原地守候一整天”“一個人不管幹什麼工作，一定要熱愛自己的本職工作，對自己的工作要有熱情，這樣才能把工作幹好。”新華社進階攝影記者範德元老師，省廳辦公室副主任申雪峯如是說。
從這些專家老師的講課中，我深刻體會到他們對自己所從事的工作的熱愛，正是這種對專業知識的一絲不苟、精益求精的精神，纔有了他們今天的成就。正如高爾基所說 “工作是一種樂趣時，生活是一種享受!工作是一種義務時，生活則是一種苦役。”專家對自己工作的熱愛感染了我，也激勵着我，更用心、盡心、全新地投入到自己的工作中。
3.發現不足，確立努力方向
透過培訓，我深刻認識到網絡管理員所肩負的職責，對青少年活動中心網絡管理員還需要在哪些方面提升有了較清楚的認識。同時發現自己在網絡管理應用方面知識的匱乏，在今後的工作中督促自己將學到的知識在工作實踐中逐漸消化吸收，並要不斷的學習和充電，與其他活動中心的優秀網管相互交流學習，借鑑寶貴經驗。在工作中培養自己善於思考、善於反思、善於總結等良好習慣，努力將我活動中心的網站辦好、辦出特色。
最後，再次感謝省校外聯辦和中心給我這樣一個學習與提高的機會，我將以此培訓爲契機，在今後的工作中將所學知識應用到工作中，努力提高自己的資訊素養和網管技能，爲我中心的工作提供更好的服務。
網絡培訓心得體會 篇8
一、教材編寫情況（五個唯一）
1、 唯一一部教育部主持編寫的教材；
2、 唯一一套經過中央審查的教材；
3、 唯一一部編寫時間最長的教材；
4、 唯一一部多層次，多角度審查的教材；
5、 唯一一部經過兩次試教、兩輪試講的教材。
二、教材編寫的基本理念
1、立德樹人：挖掘教材的育人功能，發揮語文學科獨特的育人價值。（社會主義核心價值觀教育、中華傳統教育、法制教育、領土安全教育等）
2、守正創新：守正，遵循我們自己的語文教育規律，結合課標要求進行自主合作探究；創新，吸納使用以來出現的課改經驗以及國外一些創新理念。
3、語文素養：學生髮展核心素養、文化素養、責任擔當、實踐創新。
三、三大創新特點
1、和原來的人教版教材作比較，課文數量總的是減少了，由原來的30課變成現在的24課，雖然課文量減少了，但不等於教學總量的減少，而是幾個板塊內容的調整，使教學內容更豐富，也更有效。單元是按照（人文主題加語文要素組織的。
2、關於語文知識問題，語法、修辭、文學常識等以補白的形式出現在課下，注意和閱讀的配合，課文中經常出現的就在課後系統的歸納出來，突出基礎性、實用性。
3、閱讀教學實施“三位一體”的閱讀教學設計（教讀、自讀、課外閱讀）。部編本語文教材有意識改變課型混亂的狀況，加大了精讀和略讀課型的區分度，改精讀爲教讀，改略讀，爲自讀。教讀：教師引導學生閱讀，目的是方法，教方法，構建閱讀能力；自讀：在教讀中學到的方法運用到自讀中。
4、另外，每單元安排了綜合性學習、實踐活動、寫作。我們以閱讀爲抓手，以活動爲任務，最後落實到寫。
網絡培訓心得體會 篇9
在六月的網絡精品課《高頻電子線路》的培訓中，我認真的聆聽了曾教授、劉教授和陳教授他們的精彩講解，對知識的全面解析和教學教法方面做了很多很深刻的分析,我深刻的體會到這三位教授淵博的知識和耐心的教學方式，豐富的表情和恰如其分的肢體語言，的確是我們一線教師的楷模。透過這次精品課的培訓，我有幾點收益：
一，在聽課過程中，我認真的聽了每一次課，對《高頻電子線路》這一門學科來說，我沒有專業的系統的學習過，很多東西都是在相關課程中有所瞭解，故聽課開始有點難度，但是後來連續的聽課過程中，我發現了很多東西是可以快速的學習和接受的，我現在對這門課已經有相當的瞭解，並且掌握了一定的基礎知識，對後續教學必定有很大的幫助。
二，我院在示範性建設中，很多的課程都要求建立精品課，在各方面來說都有一定的壓力，尤其是製作課件這一塊，我深刻體會到這三爲教授的圖文並茂的教學手段和精湛的製作手法，我在後續的工作和學習中可以學習他們的製作精髓，提高課件的製作水平。
三，我院有的老師一旦用課件，基本上不用黑板參與教學，這樣的方式學生聽課效率不是很高，學習效果不是很好，我體會到三位教授都強調了課件是一種教學手段，但是還是建議少用，並且立足於黑板，有強烈的教學效果，很利於教學互動，我受益很深。
四，課程建設是很重要的，我們在這方面也存在的很多問題，尤其是教學目的不夠明確，學生學習的目的和意義也不夠清晰，組織教學的方式也相當單調，學生的動手能力盡管有一定的提高，但是還遠達不到當代教學的目的，我在聽課的過程中我深刻體會到三爲教授的這方面都有很高的造詣，許多方面是值得我們學習的。
五，互動教學是一種比較好的方式，透過三爲教授的分析講解課程後，留有一定的時間給大家進行交流，大家在很多問題上的難題得到了解決，並且透過這樣的方式，對我們以後的教學產生很大的影響，我們許多老師在教學互動方面存在一定的缺陷，有的老師上完課就走人，學生許多問題得不到及時解決。我透過這次學習，深刻體會到教學互動的必要性和可行性。
總之，我透過這次學習，我學習到了很多有用的教學經驗和教學手段，我會把一些好的教學方法帶到我學校，便於同事共同提高，非常感謝網培中心給我們這次難得的機會。
網絡培訓心得體會 篇10
爲適應教育形勢需要，不斷更新教育教學觀念，提高自身的教育教學水平，積極響應上級的號召，認真參加這次的網絡培訓學習。透過參加這次網絡崗位素質培訓學習，使我感到收穫良多。主要體現以下幾方面：
首先，透過學習教師職業道德，知道教師職業道德方面存在的問題，瞭解新時期人民教師應具備的職業道德的內函；教師職業道德的基本特徵、核心思想，使我深刻認識到了教師職業道德對於教師成長的重要性。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，所以教師職業道德與能力培養不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模範，不斷提升教師的職業道德魅力。
其次，在這次學習中，聽了一批高水平的教育專家清晰的講解，嚴密的邏輯，新穎的觀點，有效地方法，獨到的講解。使我對教育教學有了更多新的認識、更多新的感悟和更深的體會。得到更全面更先進的教學理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質，學習專家先進教育方法，運用於自身的教學中，從而彌補自身在教學上的不足。同時要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷地加強學習，不斷地加強修養才能勝任教育這項工作。
還有，當前課程改革仍然還處在於探索階段，作爲在第一線教師認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀者，二應去推動它朝正確放向發展，做一個課改的積極實施者。
網絡學習的時間雖然不長，但是這次學習對我的影響深遠，我會在今後的工作中，根據所學的知識指導自己，不斷的完善自己，努力使自己成爲一個成功的教育者。