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小學語文課本中的名人故事讀後感2篇

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認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的小學語文課本中的名人故事讀後感,希望對大家有所幫助。

小學語文課本中的名人故事讀後感2篇

小學語文課本中的名人故事讀後感1

在小學的六年裏,我們一共學了12本語文課本,在這些課本中我遇到了許多世界名人。它們對我來說都是難忘的。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》,這樣我可以更好地瞭解他們。在這本書裏,我學到了很多。

這本書包括:爺爺毛澤東,一個花時間讀書的政治家;不願突出自己和志願者形象的軍事戰略家彭不願拍照。居里夫人,一個視名利爲糞土的科學家;王安石——一位節儉而誠實的文學家:羅丹,一個勤奮好學的藝術家;蘇格拉底,一個強調誠實並且只對書感興趣的思想家.

讀完這本書,我明白了:我想成爲一名好讀者和讀者。過去,人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識。現在,有許多大型圖書館。儘管有許多圖書館,人們不再像以前那樣有強烈的閱讀慾望。人們的知識僅限於教科書。我們要擠出時間像毛爺爺一樣讀書。

我們需要多爲他人着想,而不是自私。今天的人們,爲了到達他們的目的地,不惜一切代價自私自利。沒有以前人們的簡單和單純。所以我們要向彭學習。

時代在進步,每天都有許多發明和發現。有些人會爲他們今天取得的成就感到驕傲,停止努力工作,整天浪費他們的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣對待名利。

有些人每天花錢如流水,不注意細節,扔掉他們不能吃的食物。不用的時候水龍頭是開着的……這確實符合一個流行的網絡用語。“有錢就任性”,但你有沒有想過我們浪費的是資源。正在毀滅我們的家園。我們都應該是王安石。

勤奮是學習的第一標準。我們應該努力學習並提問。像羅丹一樣。

我們也需要誠實。一個人在社會上最需要的是朋友。如果一個人連最基本的誠實都沒有,他會有朋友嗎?

我從閱讀這本書中受益匪淺!

小學語文課本中的名人故事讀後感2

小學六年,我們一共學了十二冊語文課本的內容,在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》,讓我能夠更加了解他們,在這本書中,我學到了很多。

這本書中有:擠時間看書的政治家毛澤東爺爺;拍照不願突出自己,突出志願軍戰士的·軍事家彭德懷;視名利如糞土的'科學家居里夫人;勤儉節約,清廉正直的文學家王安石;勤奮好學的藝術家羅丹;講誠信,只對書感興趣的思想家蘇格拉底……

讀了這本書,我明白了:我要做一個好讀書,愛讀書的人。以前人們沒有書可讀,他們渴望讀書,渴望知識。現在,大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了,但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有着強烈的慾望了。人們的知識僅侷限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。

我們要做一個多爲他人着想,不自私自利的人。現在的人,爲了達成自己的目的地,不擇手段,自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。

時代在進步,每天就會有很多發明,發現。有些人會因爲自己今天的一點成就,驕傲自大,而不再去努力,整天揮霍着自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。

有些人天天花錢似流水,毫不注意細節,吃不了的飯,就扔掉。水龍頭不用時也開着……真應了現在一句網絡流行語啊!“有錢就任性”可大家有沒有想過,我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。

勤奮好學是學習的第一標準,我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。

我們還要講誠信,一個人在社會上最需要的是朋友,如果一個人連最基本的誠信都沒有,他會有朋友嗎?

讀了這本書,讓我受益匪淺啊!