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面試怪題中暗含的職位需求

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1、屢遇“下馬威”畢業生惡補智力題

面試怪題中暗含的職位需求

“有7克、2克砝碼各一個,天平一隻,如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50克和90克的兩份?”

這是一家房地產中介公司招聘市場人員的考題。軍品店。“此題一出,我頭腦簡直一片空白”,泉州師範學院新聞系2003級學生小劉說,在畢業前參加的第一場招聘會上,她就遭遇了這麼個“下馬威”。

爲準備這家企業的招聘,小劉查閱了不少資料,還學習了有關市場營銷的知識,誰知考題無一“正經”的,都跟腦筋急轉彎似的,無從準備。“找工作這一年來,我沒少和這些怪題打交道”,如今已找到工作的小劉無奈地說:“不知道應聘單位爲什麼要出這麼怪的題,這與崗位需求和企業經營方向都無關,能選拔出企業需要的人才嗎?”

現在和小劉有同樣疑問的畢業生不在少數,近來高校BBS求職版塊上有不少類似話題。大學一年級。“你是哪個學校的?校長叫什麼?書記是誰?”剛坐下,面試官就對小林提出一連串問題。雖然在學校待了四年,想要做到校長、書記的名字脫口而出,還是讓小林費了一點腦細胞。回答完剛想鬆一口氣,不料面試官的下一撥問題又來了:“四年裏你最喜歡什麼課?哪位老師上的?”“最不喜歡什麼課?誰上的?”面試20分鐘,幾乎有一半時間糾纏在校領導和教師的名字中。小林面試一完,就去找來一本校史,惡補學校常識。

類似這樣的題目,不僅出現在企業的招聘考試中,一些看似不合情理的試題也曾出現在公務員考試中,難壞了許多學習成績優秀、躊躇滿志的大學畢業生。記者在高校中發現,最近熱衷做智力題的畢業生並不少,“大家分頭蒐集題目,量就大了,然後晚上臥談就一起苦想”,有的還是一個寢室,或者大半個班級一起“搞腦子”。

在經過了基礎知識、專業知識的考覈,一路過關斬將之後,許多人在企業多達數輪的面試中,就栽在這些“怪題”上。成功案例。有畢業生自我寬慰稱,這是應聘單位給畢業生的“下馬威”,免得畢業生自認才高八斗,無法以後輩姿態融入社會;還有的畢業生抱怨,題目太難爲人,與能力無關,無益於選拔能人。

2、怪題源於測個性企業想按崗招聘

企業問這些奇怪的問題,是否毫無依據,“無益於選拔能人”呢?市區一人力管理諮詢公司錢經理告訴記者,企業怪題來源於西方,很多企業都有自己的一套任職素質模型。不同的崗位需要不同個性的人來擔任,“西方人把人分爲幾類,不同的人個性不同,適合的職業和匹配的崗位也不同”。品牌擴展。

企業不同部門需要的人員素質和個性類別也千差萬別:有的崗位壓力大,需要耐高壓型人才;有的崗位需要創意,那麼招收的人員一定要具有一定的開放型思維;有的崗位工作要細緻不能有差錯,這就需要注重細節,可以始終如一完成一項工作任務的人才;而有的崗位則需要邏輯能力較強的人才。

“建議應聘者保持平和的心態,也從這些怪題的回答中真正瞭解到該職位是否適合自己”,泉州市人才交流中心副主任黃吉蘋說,如果應用一些技巧迎合了面試官考察的含義,即使贏得了機會,也是在自己的職業道路上浪費時間,同時也讓企業浪費了成本。對大學生來說,平時素質和能力的積累提高是解決怪題的有效途徑。怪題其實不怪,無非是考應聘者的素質和能力,所以應試中保持良好心態是最重要的。

面對企業“怪題”,應聘者應該如何做纔不至於手足無措呢?一銀行人力資源部陳經理認爲,當企業“怪題”拋向應聘者的時候,求職者應該做的只有一點,那就是實事求是地回答。小本買賣。“把心中所想的答案實事求是地說出來是最好的途徑”。從人力資源管理方面來分析,一個人只有找到適合自己的工作,才能在工作的過程中最大效率地取得預期效果,才能做到事半功倍。