當前位置:學問君>心理輔導>心理疾病>

“開學綜合徵”需“對症下藥”

學問君 人氣:5.39K

暑假將結束“開學綜合徵”來襲 心理專家“對症下藥”支招應對

“開學綜合徵”需“對症下藥”

關鍵詞:開學綜合徵

小文(化名)是一名六年級學生,她在電話裏說,一想到暑假就要結束了,馬上就要回學校開始緊張的學習生活,她就既興奮又緊張,結果吃也吃不好,睡也睡不好,但又不想告訴父母,怕他們擔心,內心十分矛盾。

小學生:想到開學就緊張

??小文(化名)是一名六年級學生,她在電話裏說,一想到暑假就要結束了,馬上就要回學校開始緊張的學習生活,她就既興奮又緊張,結果吃也吃不好,睡也睡不好,但又不想告訴父母,怕他們擔心,內心十分矛盾。

??爲什麼興奮呢?小文說,暑假一開始,家長休假和很多同學一起去旅遊,親近大自然,還挺開心的。這個時間很短,最後就是長長的假期,父母去上班,自己在家沒有人陪,沒意思,所以終於快開學了,很興奮,學校有同學不會孤獨。

??爲什麼緊張呢?就是假期裏很自由,可以隨便睡覺,隨便看電視,玩遊戲,隨便吃零食,開學後就天天上課面對緊張的學習了,所以一想到這裏就緊張。

??諮詢師在電話中對該學生透過故事創造情景來進行心理疏導,用商議的口氣問她:你願意和我一起編織一個故事嗎?這個學生一聽編故事,感覺好奇,便答應了。

??然後,諮詢師說這個故事中有藍天白雲草地各種小動物,它們在一起很快樂、自由……而你就在這樣一個環境中,你可以自由想象,隨意和哪個小動物一起玩都可以,可以聊天、做遊戲……

??透過這個過程中的引導,一個小時左右,小文完全釋放了緊張的情緒,同時心理上也有一定程度的成長。

■溫馨提示給孩子以鼓勵和憧憬

??小學生心理疏導以鼓勵、憧憬爲主:開學前,小學生的家長應該祝賀孩子,又要開始一段新的學習旅程,又要學習一些新的知識,引導孩子用一種積極愉快的情緒來迎接開學。而且,小學生開學前的焦慮相對較少、短暫,正確引導很快就可以消除。

初中生:感到壓力很焦慮

??初二學生小磊(化名)學習成績一直很好,整個暑假期間都沒有放鬆,制訂了嚴格的學習計劃,但是,臨近開學這幾天,他突然很焦慮。“升初三了,離中考又近了一步,不知道開學後的這一年,自己的學習成績會不會一直保持下去。”小磊對此有些無所適從。

??初中學生剛剛懂得壓力,沒有經歷過太多挫折,容易出現情緒波動,但本身又說不清問題出在哪裏,家長一旦發現自己孩子有情緒波動,應該積極幫助化解,避免因爲小情緒影響到今後一年的學習。

■溫馨提示按步驟進行正面引導

??1.做好開學準備

??家長要多和孩子交流溝通,和孩子一起展望新學期新氣象,瞭解孩子的願望和要求。陪孩子一起,從物質、心理、精神方面做好準備,給孩子積極的心理暗示,及時消除孩子心理上出現的焦慮情緒。

??2.早睡早起調整狀態

??臨近開學,家長要督促孩子按時起牀、飲食。放假時,許多孩子的生活秩序打亂了,常常是看電視或上網到很晚,而早上又貪睡不能按時起牀。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學後很難適應正常的學習生活。家長應提前督促孩子鍛鍊身體,敦促孩子早睡早起,按時就餐,保證孩子開學後有旺盛的精力投入到新學期的學習中。

??3.人生觀教育

??引導孩子制訂新的學習計劃、學習目標,看一些名人傳記,激發孩子的求知慾望,成功動機,幫助孩子樹立正確的人生觀價值觀。這對一個人的成長非常重要。

??4.心理諮詢

??如果孩子在開學前的不適症狀比較嚴重,最好帶孩子進行專業的心理諮詢,減少孩子的心理壓力。

高中生:思想負擔比較重

??高二學生小李,學習成績雖不算優秀,但還能跟得上,學習從不需要父母操心,整個暑假也一直在參加輔導班。開學越臨近,父母發現小李越來越心不在焉,精神有些恍惚,溝通發現其思想負擔比較重。

??小李因爲成績不是太優秀,而且家庭經濟條件一般,如果考不上一二本,上三本對於家庭而言是巨大的經濟負擔,不知道開學後該如何面對緊張的高三學習。因而產生了焦慮情緒,在家長的陪同下前來諮詢。

??諮詢師韓明芳在和小李建立諮詢關係的基礎上,經過專業的詢問了解到,小李最初的目標就是能考上理想的大學,不給家庭帶來太多的經濟負擔。諮詢師進一步啓發和引導,這個最初目標的實現帶給自己的是什麼,讓小李瞭解到自己潛在的需要。考大學是實現這個潛在需要的路徑之一,並非唯一選擇。

??有了這樣的認識,小李感覺到輕鬆了很多,長長地吐了一口氣。最後,根據高三階段的學習制訂了一個六層次規劃,把考理想大學作爲這個階段的目標,一層一層分解,一直到具體的學習計劃。最後,小李信心滿滿地做好了迎接新學期的準備。

■溫馨提示

考大學並非唯一出路

??高中生要學會思辨化解心理壓力:目前大多數學生學習的目的就是考大學,至於爲什麼考大學,卻很少有人真正思考過。心理學告訴我們,支援人們行爲的根本動力是潛意識中的信念和價值觀。缺少了信念的支撐,行動就沒有辦法持久,也就不容易達成目標。信念的力量是偉大的,它支援着人們生活,催促着人們奮鬥,推動着人們進步,正是它,創造了世界上一個又一個的奇蹟。

??所有家長都很重視孩子的學習,希望孩子擁有幸福快樂的人生。那就從小爲孩子樹立正確的人生觀價值觀,讓孩子持有積極的堅定的信念吧!讓孩子從小樹立爲中華崛起而讀書,爲人類美好而學習。孩子有了遠大的理想和抱負,人生有了使命感,就會主動學習,學習對每一個孩子來說是天性,後來的厭學和倦怠都是人爲製造出來的.。

??家長需要做的就是保護孩子圓滿俱足的天性,引導孩子釋放本有的潛能,欣賞孩子與萬物一體的靈性。家長如果能夠站在宇宙觀的角度看待每一個生命,我們的眼中除了美好,還是美好。因爲大千世界大自然本來就是美好的。暑假放鬆是美好的,臨近開學以及剛升入新的年級,有各種各樣不同的情緒反應也是很自然的。

大學生家長:擔心孩子的生活

??這是一位大學生媽媽的諮詢案例。

??自從兒子買好去學校的火車票,樑媽媽心裏就像打翻了五味瓶不是滋味了。一邊爲兒子考上大學高興,幫兒子收拾着行李,一邊默默地流眼淚。想兒子離家去外地,能照顧好自己嗎?他從小到大從來沒離開過家,會不會想家?兒子不在身邊,自己的生活好像沒有什麼意義了。

??諮詢師說,對於孩子即將遠去外地上大學的家長來說,孩子的離開使許多家長好像一下子失去了生活的重心,習慣了天天照顧孩子的生活,覺得孩子大了,不需要再天天跟在身邊了,自己好像沒有什麼價值了,從而感到非常失落。

??這時候,家長需要進行心理調節,想想是擔心孩子離不開自己,還是自己離不開孩子。如果過去自己關注的焦點是孩子,這個時候,孩子已經不再需要你全力照顧,你可以回過頭關注一下自己的生活,重新梳理一下自己的人生價值,看自己的事業是否還有發展的新空間,或者發展一下自己的興趣愛好。孩子可能很快融入大學生活,家長也需要很快適應接受生活重心的轉移,重新規劃自己的生活。

■溫馨提示

對孩子多些信心與耐心

??大學生開學“綜合徵”,父母大於孩子,對孩子多些信心與耐心是關鍵:對於很多父母來說,孩子上大學是他們第一次離開家庭,有不捨有擔心也是正常的,還有些家長會考慮到孩子畢業,會不會找到好工作、未來的路好走嗎?

??其實,大可不必,這是每個個體成長中的重要一部分,家長必須放手、必須相信孩子,你只需要懷着喜悅的心情欣賞孩子的成長過程,會發現孩子的創造力遠比大人的想象更不可思議,他們都會有最美好的未來。