一、活動類型：小學生心理健康教育主題班會
二、活動主題：在一聲聲“不可以”中長大
三、活動準備：PPT課件
四、活動目的：
1、透過活動，使學生學會並懂得與父母正確相處;
2、培養學生正確表達愛;
3、透過活動初步體驗換位思考，促進心理健康成長;
4、透過活動，讓學生對如何與老師及他人相處有所思考。
五、活動步驟：
活動一：換位思考 體驗寬容
(一)、激趣匯入
(1)、觀看趣味心理圖片，匯入新課。
(2)、回顧生活場景，匯出繪本。
(3)、欣賞繪本並交流，引出主題。
(二)、瞭解分享
(1)、回顧填寫，提取你最不想聽的'“不可以”。
(2)、情趣表演，體驗在“不可以”中各個角色的不同反應。
(3)、隨機採訪：面對爸媽的“不可以，你的心情怎樣?”
(三)、換位思考
(1)、調換角色，情景表演。
(2)、隨機採訪：面對孩子的不理解，你的心情怎樣?
(3)、設身處地：面對爸媽的“不可以”，我們應該怎麼做?怎樣才能避免與父母衝突?
(四)、及時小結
理解心理小貼士：冷靜傾聽 換位思考 包容理解
活動二：由此及彼 思考相處之道
(一)、由此及彼
(1)、由繪本前言，引出《大衛上學去》。
(2)、欣賞繪本並交流。
(二)、深入思考
(1)、交流：在學校，你遇到過這種情況嗎?
(2)、隨機採訪：面對老師的“不可以”，你當時是怎麼想的?現在又是怎麼想的?爲什麼?
(三)、及時小結
欣賞繪本結尾，體會父母，老師的愛。
活動尾聲：拓展延伸 深化認識
(一)、交流學習收穫。
(二)、欣賞趣味心理教育圖片。