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推廣普通話精選20則

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推廣普通話精選20則1

1、說好普通話,“知音”遍華夏。

推廣普通話精選20則

2、講好普通話,朋友遍天下。

3、56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

4、溝通你我他,全靠普通話。

5、我說,你說,大家說,普通話是我們共同的歌。

6、說地地道道普通話,做堂堂正正中國人!

7、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

8、“普通話——13億顆心與心之間的橋樑

9、普通話——人類溝通的橋樑;普通話——人類智慧的結晶

10、推廣普通話,靠你、靠我、靠大家

11、說好普通話,走遍神州都不怕

12、說好普通話,方便你我他

13、推廣普通話,溝通你我他

14、請講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個家

15、請講普通話,講清普通話

16、讓普通話不普通,讓平凡人不平凡

17、 大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。”

18、普及普通話,四海是一家。

19、我是中國娃,愛說普通話

20、說普通話,用規範字,樹新形象。

推廣普通話精選20則2

20xx年9月15日至20xx年9月21日是全國推廣普通話宣傳週,根據上級檔案精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”, 我校積極透過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用週一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,並向全校師生髮出倡議。

2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ,爭當社會用字小醫生,在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出,在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,督促學生規範用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃,同學積極參與,充分感受了漢字的魅力。

 三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:

1、在校園內使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊

社會環境,提高全社會語言文字規範水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

我校廣大師生認真學習推普精神,全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》,積極推動我校書香校園、綠色課堂建設,增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進學校語言文字規範化工作不斷深入,努力營造良好的語言文字環境。我校結合實際,開展了豐富多彩的推普活動。現對推普周活動情況總結如下:

1、爲了使全國“第十五屆屆推普活動”深入開展,我校制定了學校推普周活動實施方案,學校“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。

2、校長室、教務處、政教處、教研室協同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時佈置落實推普周活動安排,掀起“推普活動周”的序幕。

3、向廣大師生髮放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學習普通話的方法》、《最容易讀錯的500個字音》等材料,讓廣大師生學習國家語言文字政策,營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活,向同學進行推廣普通話宣傳,督促、帶動本班同學“說準普通話,寫好規範字”。

4、號召各班召開了以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”爲主題的推普主題班會,透過板報評比活動進一步向學生推廣語言文字規範化在日常學習生活中的落實。

5、在全校範圍內舉辦以經典作品爲內容的硬筆書法作品徵集活動,提高同學們規範漢字書寫水平。

學生們在這些活動中既忙碌又充實,增長了用好祖國語言文字的意識。短短一週的推普活動的開展,豐富了校園文化氛圍,構建了和諧的語言環境,弘揚了中華優秀的文化!但我們知道,推廣普通話是一項長期的系統工程,今後,我們將繼續做好宣傳發動工作,以課堂爲陣地,以校園爲戰場,進一步加強普通話的推廣力度,爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

推廣普通話精選20則3

每個人都有屬於自己的夢,每個夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,教育夢,學校發展夢,個人人生夢,而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實現。

昨天,我看了一篇文章《最後的一課》,其中講到:法國國土淪陷,人民就要做亡國奴的`時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言。在這裏,我想大聲的說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!同樣是世界上最美的語言!

我們是一個統一的國度,互相擁有個交流工具是非常重要的,秦始皇那會兒就已經知道統一度量衡了,現在的我們難道不應該齊心協力統一好我們的普通話嗎?也許你會說,我們講的話不是已經很好了麼?那麼就看看下面這兩個故事吧。

有一個人去外地出差,他的普通話說得相當好,到站下車後問一個小朋友:小朋友,請問這裏有旅館嗎?這位小朋友說:我們這裏的旅館賊多!這個人很不高興地說:好好一個地方,賊怎麼會那麼多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。

上海一位檢察官去東北出差,在賓館入住登記時,總檯服務員看他身穿制服,就問他:有傢伙什兒沒有?上海客人很奇怪,回答說:我沒有家務事。服務員說:誰問你有沒有家務事,我是問你有傢伙什兒沒有?客人生氣了:我家在上海,在這裏有什麼家務事?莫名其妙!傢伙什兒在北方話裏是工具、武器的意思,服務員是問這客人帶沒帶**,如果有**是要登記的。可是她不說普通話,南方的客人聽不懂,難怪人家要生氣了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語言,每一箇中國人都應該講好它,會避免不必要的麻煩。當我們講起一口標準的普通話時,不僅可以實現順暢交流,更是對祖**親的感情!對民族的感情!"

有一口普通話也許對你對我對大家並沒有什麼顯而易見的好處,但往最深處想想--中國每人一口純正的,清晰的普通話,外國人來了會對我們中國人刮目相看,不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言,這不是既爲國家增光,也爲自己添彩嗎?

從小我的心中就有夢想,夢想着趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。

我也想像袁隆平爺爺一樣,爲國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬雲叔叔一樣,取得那麼偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,爲人民奉獻……但是,我覺得還是應該從一點一滴的小事做起,講好普通話就是首先要完成的一個任務,對於我自己也許是件小事,但是十三億中國人匯聚起來就成了一件大事,是我們中國夢圓不可或缺的一個環節。

這個夢想貴在堅持,貴在學習,讓我們攜手起來推廣普通話共同鑄造中國夢吧!

推廣普通話精選20則4

九月第三週是推廣普通話周,普通話是我國的母語,但“她” 被許多地方方言取締,因此許多人不會使用,所以國家實行推廣普通話的政策。

由於許多地方方言不一樣,因此人民在溝通起來有許多困難,所以我們只能用母話普通話來溝通,說明它的重要性。

要推廣普通話,首先要學好普通話,不但自己要學好它,並且在自己學會後去教會身邊的親戚、同學,使他們都融入到這個普通話的世界,做到每天都講普通話,要堅持這點是很重要的,但是我們需要怎樣才能與別人說普通話講得對答如流呢?最重要的就是∶要用普通話進行朗誦文章,多講普通話,只有多訓練,你的普通話也會越說越好。遇到那個字讀音不準,就要多查字典,弄懂讀音,這樣提高了發音的準確性。在學校跟老師和同學說標準的普通話,在生活中要和家人說普通話,並向身邊的人說普通話的由來,使大家認識中國的優美的語音文化。

推廣普通話精選20則5

中國是個強盛的大國,我們不僅要向外界推廣我們中國的文化特產,更重要的是推廣我們中國的普通話。李睿俗話說得好:“學會普通話,走遍全國都不怕。”如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。

我聽過這樣一個真實的故事:

在廣州有一間北方飯店,店裏有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位東北老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,儘量用普通話說:“老大爺,你想去(吃)什麼?“那老漢聽不懂她的“普通話“,只好一個勁地撓頭。最後,老漢才知道意思是問他吃什麼。於是,老漢說:“包子。”那位女服務員一聽,以爲老漢要報紙,急忙拿出今天的晨報,那位老漢見女服務員拿出了一張報紙,被弄得哭笑不得,又說:“你們這兒有有大肥雞嗎?”女服務員熱情地說:“搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

我還聽過一個關於普通話的笑話:

廣告公司的小唐去廣州出差,錢用完了,就到銀行取錢,爲小唐服務的是一個四十出頭的女人。小唐隔着玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊:“大姐,我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動。小唐心裏一直納悶:這大姐怎麼了,我不過就是要取錢,至於那麼激動麼?見那大姐沒反應,他便又喊:“大姐,我取錢!”忽然感覺腦袋“嗡”的一聲,小唐被銀行保安一棍子打倒在地,昏了過去。在醫院,警察問剛醒過來的小唐:“你爲什麼要搶銀行?”小唐傻了:“我搶什麼銀行?”那個銀行的女同志指着病牀上的小唐說:“還狡辯,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”這個笑話也給我們提了個醒:一定要說好普通話,不然有時就很麻煩了。

現在你們應當知道普通話的重要性了吧,學會普通話不難,只要你一心一意、專心致志,一定會學成的。

推廣普通話精選20則6

現在普通話將成爲人類語言交流的重要之一,好些老年人都爲不再鬧笑話而學起了普通話。在學校裏普通話是我們交流的主語言,隨着科學的發展普通話越來越重要。

有些人因爲不會講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過類似的事情。讓我來爲你舉幾個例子吧!

晚上,家庭主婦做好飯菜便張開喉嚨扯道:“同志們,可以吃芽(晚)飯了!”我們聽了哈哈大笑,我又去問家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說:“你呀怎麼這麼笨呢,芽飯就是晚飯的意思。”“哦,原來是這樣呀!”我們全家嚷道。

推廣普通話精選20則7

普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋樑,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說着自己的家鄉話。中國是一個大家族有56個民族,有很多種的語言,如果一個大家族裏人人都說着自己的方言,那麼我們就無法跟人交流,不知道別人說什麼,對方也不知道自己說什麼,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。

隨着社會的發展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調,用着非常不標準的普通話交流經常鬧出很多笑話。很多人會說一點,有的人一點也不會說還不會聽呢。比如說,人們經常會把“褲子“說成是”兔子“,把“四”說成“是”。 聽寫時因爲老師的普通話不標準,搞得學生寫錯了字。

每次,我打電話找同學玩,她奶奶接起電話用台山話嘰裏呱啦的說了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說的是什麼。就連我的爸爸每次說普通話時都是用他那半生不熟的普通話,以前我經常聽不懂,他會把“妹妹”說成是“默默”,會把“日期說成“一期”。每年我回鄉下老家,老家的人都對我說很多話,可我就是聽不懂,有時理解錯誤還鬧出許多笑話。

讓我真正認識到普通話重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個外國人問阿姨:“你知道哪裏有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了。”那個外國人一聽,說:“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的。”一個女的聽後小聲的說:“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣。”我也不解的望着媽媽,媽媽告訴我那個阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最後還是媽媽解釋才讓外國人明白。

作爲一箇中國人連自己的國語都說不好,我覺得特別的難過。學講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學習普通話,讓他們用普通話來溝通。

推廣普通話精選20則8

  活動目標:

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

活動準備:

以組爲單位自己準備一個節目,內容要關於講普通話的。

活動過程:

一、創設情景,引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因爲語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

a:同學們,聽了這個故事,你想到了什麼

b:爲了大家都能聽懂對方講什麼,我們都請講普通話。

a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現在開始!

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

 三、學生表演節目。(評選出普通話說得標準的學生,並給予獎勵)

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

最愛喝的水呀永遠是黃河水

給咱一身太陽色能把那雪融化

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

一青二白清清白白做人不摻假

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片(簡單)

站得穩走得正踏踏實實闖天下

最愛說的說永遠是中國話

字正腔圓落地有聲說話最算話

最愛寫的字是先生教的方塊字

橫平豎直堂堂正正做人要像它

最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

走遍天涯心不改永遠愛中華

四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃,愛說普通話

五、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細席,就打誰四十

2、板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,

扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔綁在板凳上,

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

 六、小組討論:怎樣推廣普通話

七、請小組代表發言。

a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

b:是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!

a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b:那麼,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任爲我們的班會作小結!

八、班主任發言。

今天的班會開得很成功!語言體現着一個國家的文化素質,作爲新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

爲了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

推廣普通話精選20則9

爲了大力推廣普通話,使普通話成爲校園語言,做到說普通話,寫規範字的規範意識,我校開展了大力推廣普通話的工作,現就這一週的總結如下:

1、對普通話提高了認識,進行了認真學習。

推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優勢,同樣也應承擔其它部門不可替代的責任,每個人自覺講普通話,實現“普通話”是校園用語的目標,所以,我校加強了學習,提高了認識,抓了一週的活動。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認真落實了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合了起來,充分發揮了各科教學的作用,尤其突出了語文教學的主渠道作用,並將自覺使用普通話和規範字落實在了師生的課堂上。

2、加強了領導,健全了機構

爲使普通話工作真正落實到實處,我們校成立了領導機構,由學校領導親自掛帥,成立了學校語言文字工作委員會,把責任目標落實到了各科室,年級,到每一位教師和學生,做到了責任分工。狠抓了落實,取得成效。

3、搞好了宣傳,發揮輿論與環境教育的警示作用。

我校充分利用了各種有利條件,充分發揮了廣播、牆報、黑板報、進行了宣傳,推廣,並推行了規範漢字的重要意義和語言文字法律法規,使廣大師生切實樹立了說普通話,用規範字的強烈意識,做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動場所設定了永久性宣傳普通話標語牌,發揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作,對學校公務和校園環境用字以及教材,講義,教學讀物,教案板書等教學用字進行突擊檢查。

4、加強了督查,各檢查小組充分發揮了職能作用。

溝通了情況,研究了問題。定期召開了工作彙報會和調度會,採取了交流,觀摩,典型示範的方法,並且還利用了語委檔案教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況,及時表揚了先進,鞭策了後進。

回顧上學年,我校語言文字工作取得了成績,但也存在一些問題,主要是部分教職工總是改不掉老毛玻在今後的工作中,還要加大力度,使我校語言文字工作上一個新臺階。

推廣普通話精選20則10

普通話是“以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範”的現代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

“以北京語音爲標準音”,指的是以北京話的語音系統爲標準,但並不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話並不等於北京話,更不是最早的北京地方話。

就詞彙標準來看,普通話“以北方話爲基礎”,指的是以廣大北方話地區普遍通行的說法爲準,同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。

普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作爲語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作爲語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工、提煉的語言。

推廣普通話精選20則11

1)說好普通話,“知音”遍華夏。

2) 人人都講普通話,處處盛開文明花。

3) 四海同音,萬衆一心,普及普通話,四海是一家。

4) 個民族朵花,種語言匯成一句話:請說普通話。

5) 天不怕地不怕,就怕不會普通話。

6) 講好普通話,朋友遍天下。

7) 一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。

8) 溝通你我他,全靠普通話。

9) 我說,你說,大家說,普通話是我們共同的歌。

10) 請講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個家。

11) 說地地道道普通話,做堂堂正正中國人。

12) 說好普通話,走遍神州都不怕。

13) 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

14) “普通話——億顆心與心之間的橋樑。

15) 讓普通話不普通,讓平凡人不平凡。

16) 普通話——人類溝通的橋樑;普通話——人類智慧的結晶。

17) 不說普通話,腦瓜變地瓜。

18) 人人都說普通話,個個都是頂呱呱;愛講普通話,人人都誇他。

19) 人人愛說普通話,心相印,話相通,語相融,樂奔小康笑融融。

20) 請講普通話,講清普通話。

21) 人人都講普通話,校園文化靠大家!

22) 普通話天天講,好心情天天有。

23) 大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。

24) 推廣普通話,靠你靠我靠大家。

25) 說好普通話,學習頂呱呱,每天笑哈哈!

26) 說好普通話,方便你我他。

27) 推廣普通話,溝通你我他。

28) 四海同音,萬衆一心

29) 普通話:神州音,華夏情

30) 普及普通話,四海是一家

31) 面向現代化,推廣普通話

32) 積極普及普通話,齊心協力奔小康

33) 樹立語言規範意識,提高民族文化素質

34) 推廣普通話,公務員要帶頭

35) 新聞媒體要成爲推廣普通話的榜樣

36) 普通話是我們的校園語言

37) 我是中國娃,愛說普通話

38) 普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑

39) 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

40) 溝通--從普通話開始

41) 說好普通話,方便你我他

42) 說普通話,從我做起

43) 說好普通話,朋友遍天下

44) 普通話,使你我靠得更近

45) 普通話--時代的需求,時尚的追求

46) 普通話--讓生活更精彩,讓社會更溫馨

47) 普通話同青春攜手,文明語和時尚並肩

48) 文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

49) 心相印,語相通,共奔小康樂融融

50) 實現順暢交流,構建和諧社會