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普通話推廣周活動總結(精選8篇)

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經歷了一次有意義的活動後,相信你一定有很多值得分享的收穫,你會有什麼樣的總結呢?一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的普通話推廣周活動總結(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

普通話推廣周活動總結(精選8篇)

普通話推廣周活動總結1

大力宣傳,廣泛動員,組織開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

一、領導重視

由我校語言文字工作領導小組成員與各相關部門負責人組成的推普周工作領導小組,高度重視此次推普周工作,各相關職能部門明確分工,落實責任、組織實施,開展系列推普活動。

二、主題鮮明

在宣傳週期間校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語;各二級學院認真落實工作方案,圍繞宣傳活動主題,精心策劃,組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規範書寫大賽等;教務處、督導處加強課堂教學檢查等方式努力營造以普通話和規範漢字爲主體的和諧發展的校園語言生活。此次活動注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規範字相結合。

三、認真實施

1.黨委工作部利用學校廣播及網站組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,發出“推普周”倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周活動的時間、主題。

2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語。

3.青年志願者在校園內開展糾錯活動,對宣傳欄、廣告等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

4.各二級學院於9月11日-17日舉行以“說好普通話,圓夢你我他”爲主題的寫規範字硬筆書寫比賽,各二級學院上交作品200餘幅,學校語言文字工作辦公室組織了評審,最終評比出一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,優秀組織獎1名。全校共有一萬餘名師生觀看此次比賽。

5.在校學生工作部、團委的組織下以班級爲單位舉行 “說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學院組織各班進行漢字聽寫大賽,比賽現場氣氛熱烈,這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標誌,不能因爲電腦時代的到來讓漢字式微,以後要勤寫漢字,勤講規範語音,讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。

6.教務處、督導處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規範漢字活動三十餘次,督促老師規範用字,發揮教師以身示範的作用。

7.語言文字工作辦公室發放推普周學習宣傳冊一千五百餘本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網站的新聞資訊,方便師生了解我校及國家語言文字活動。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。透過推普周的活動,進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍,這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

普通話推廣周活動總結2

今年的全國推普宣傳週,我校結合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

一、成立領導小組,責任分工到人。

爲使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長任組長,負責推普周工作指揮,副校長爲副組長,負責推普周工作總策劃,德育主任和少先隊輔導員負責推普周活動方案的制定,具體負責推普周活動的開展。

二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。

1、自9月14日開始,我校就利用廣播倡導學生講普通話,擴大推普周的宣傳力度。

2、學校利用9月15日週一國旗下講話時間,對師生進行了以推廣普通話爲主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生“誦讀經典、愛我中華”的熱情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規範字,使普及走向深入。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的時效性。

1、在本週的升旗儀式上,我校的`大隊輔導員在國旗下講話中倡導全校師生使用普通話。

2、利用每週兩次的廣播倡導學生講普通話。

3、在9月19日,我校對三、四、五、六年級的學生舉行了規範漢字書寫大賽,並評出了一、二、三等獎。

4、在9月20日下午的隊會課,我校開展了以“講普通話,做文明學生”和“誦讀經典、愛我中華”爲主題的隊會課。

5、開展了“經典誦讀”活動。在每天早操後,我校組織全體學生誦讀弟子規。

在學校師生的共同努力、共同配合下,透過“宣”、“寫”、“誦”、“評”等方式,推普周活動圓滿的取得了成功。“說準普通話,寫好規範字”在師生心理紮下了根,我校也將以每次推普周活動爲契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性的開展一些有益的活動,使學校推普工作走向長期、有效的途徑。

普通話推廣周活動總結3

一、指導思想

以廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

二、加強組織領導

爲確保宣傳週活動的順利開展,成立了以主要社區主任爲組長,社區副主任爲副組長,全體社區幹事爲成員的宣傳活動領導小組,加強對宣傳週活動的監督、指導,爲宣傳活動提供強有力的組織保障。

三、開展活動情況

(一)高度重視,統籌安排節能活動。

社區黨總支高度重視,,成立了節能減排領導小組,召開了全體社區工作人員大會,對宣傳活動進行了安排部署,並要求各單位要以節能宣傳週活動爲契機,結合社區自己的實際,認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳,增強節能減排意識。

加大了節能宣傳,使廣居民羣衆瞭解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是透過學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進家庭活動,號召全體居民羣衆及家屬樹立節能意識,要做推廣使用節能產品,促進擴大消費需求的先行者和表率者,養成良好的生活習慣,樹立節儉文明的生活消費理念。

(三)採取措施,落實節能減排行動。

爲進1步推動節約型社會和節約型機關建設,提高居民羣衆憂患意識、責任意識和節能意識,按照節能宣傳週活動安排,以實際行動踐行節能宣傳週活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月10日爲“低碳體驗日”,社區全體工作人員帶頭示範,社區居民羣衆積極參與,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是採取措施,降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙,增強和養成節能減排自覺性。

本次節能宣傳週活動順利進行,達到宣傳週活動的目標,增強了公衆的能源憂患意識和節約意識,在我社區形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起,“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,有效地促進我社區全面實現節能降耗目標。

普通話推廣周活動總結4

根據縣教育局和鎮教委關於開展第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”活動的通知精神,我校決定於XX年9月12日至xx日開展了普通話宣傳週活動。活動週期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳週”活動實施方案,並在上一週就確立了“普通話宣傳週”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規範化情況,教師、學生採訪,播發與推普周有關的資訊和知識等。

在“推普周”週一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,並佈置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普週週一下午的班會時間,學校以班級爲單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校於上週二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優美的宣傳標語。

4、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師爲學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

5、上週三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化和紅色文化。

6、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支援下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

普通話推廣周活動總結5

我校按上級指示和佈署實施,全面實施素質教育,努力培養學生的綜合能力。在9月13日—9月19日普通話周方面,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長爲成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門後必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。

一、加強宣傳,明確意義。

我校召開教幹會,佈署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”爲主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,透過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭,力促“推普”

我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由於領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環境,渲染氣氛

在這次推普期間,我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話爲主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設定提示牌:

①請講普通話,請用文明語。

②學好普通話,方便你我他。

③推廣普通話,你講我講大家講。透過營造環境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。

四、落實措施,成績突出

學校除了按上級指示做好規定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。透過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙週故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發展。

今後,我們將認真總結經驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。

普通話推廣周活動總結6

金秋九月,丹桂飄香。在這碩果累累、充滿着無限喜悅的季節裏,xx中學認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”的活動,爲了構建學校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,爲了今後更好的做好推普工作,現將本屆推普周活動工作總結如下:

一、明確了指導思想

普通話是現代各民族的共同語言,也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話並逐步提高全民族說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值,推廣普通話意義重大。

二、加強了組織領導。

爲了使第xx屆推普活動深入開展,學校成立了活動督察小組,學校各班級進行了抽查各班活動均根據自身實際,開展得有聲有色,達到了活動的目的。

三、形式多樣,內容豐富,效果良好

本次推普宣傳,學校對推普工作進行了細化,並對第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動工作進行督促指導,以學校爲主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。

開展的主要活動有:

1、各班級均透過班會、晨讀等形式,組織全體師生認真領會第xx屆推普周有關檔案精神。班級設定推普角,營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間,學校透過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,並在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設立永久性標語牌“說普通話,寫規範字”。

4、推普宣傳週活動期間,各班均開展了普通話競賽活動。

5、爲了使普通話在學校紮根,學校根據學校實際擬定了相關考覈制度,如:促使各班主任利用班會、週會等集體活動,深入開展推普的重要性;利用週一升旗儀式,在全校範圍內,倡導普通話,在課堂教學中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳週活動中,學校做到了有計劃、有步驟、有總結,達到了活動的目的。推普宣傳週活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,但我們將繼續努力着。

普通話推廣周活動總結7

20xx年推普周活動主題:說好普通話,邁向新時代

在第xx屆全國普通話推普周到來之際,爲了讓每一位教師和學生說好普通話,推動我校語言文字工作深入發展,在9月10日——9月16日期間,我校緊緊圍繞本年度主題“說好普通話,邁進新時代”活動,開展了一系列宣傳活動

一、利用電子屏、各班微信羣等途徑,向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。

二、利用每週一次的升旗活動,進行國旗下宣講活動,增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。

三、我校利用放學之際,在學校周圍開展發放推廣普通話宣傳頁,向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。

四、抓住學生在校所有時間對學生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

五、堅持每日誦讀所學,強化學生說好普通話的能力。並引導家長認識到說好普通話的重要性。

普通話推廣周活動總結8

爲期一週的全國推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一週中,我校遵循推廣普通話爲學校現代化教育服務,爲提高全校師生科學文化素質服務,爲全面建設學校服務的宗旨,在本校推廣普通話周宣傳口號“實現順暢交流,構建和諧社會”的鼓舞下,又一次爲創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一週的行政會討論並透過了關於本次活動的所有內容,指定教導處鍾勤民老師和祝愛星老師專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在週一的升旗儀式上,鍾勤民老師做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成“說普通話,寫規範字”的良好習慣。

二、在校園中佈置宣傳陣地,充溢着濃濃的推廣普通話氛圍。

每個班級都出了一期關於普通話的黑板報;在學校內設了宣傳標牌;在教學樓的醒目處懸掛了一條巨大鮮豔的橫幅標語:實現順暢交流,構建和諧社會;在星期三班隊課上,低段進行“我是識字小能手”班隊活動,高段進行名人詩歌朗誦比賽;每個班落實一位推廣普通話小使者,爲校園語言環境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推廣普通話周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育薰染的效果。

三、小結反饋。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支援。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。

當然,這其中還存在着種種的不足,例如參與面還不夠寬廣等,在下次的宣傳週中,我們將做好更充分的準備,發動更廣的參與者,爭取將“說普通話,寫規範字”真正深入到每個人的內心深處。