在等待複試面試的時候，相信同學們心中應該滿滿都是緊張。 而導致同學們緊張的主要原因，就是因爲你對面試教室裏面將要發生的事情的未知。你不知道你面對的是誰，你也不知道面對的是何種選拔人才的標準，你更不知道的是面試老師們會問到什麼問題。而面試過後，走出面試教室的同學，或者沮喪，或者高興，這在無形當中就給了你更大的心理壓力。所以想要在面試的時候更勝一籌，你需要做的就是打有準備之仗。
在綜合面試的時候，一般來說，面試你的老師並不是你未來的導師，而是你報考學院的導員或者黨支部書記。綜合面試的主要目的，並不是爲了考覈你的專業課知識，而且你的舉止言行，政治思想還有待人接物等。在綜合面試時，通常會由自我介紹開始，因爲這是最直接的方法，讓老師瞭解到你。這個時候你就應該清楚，你的自我介紹是需要有側重點的，因爲接下來，老師會從你的自我介紹當中選擇問題。比如說，你是你是黨員，那麼你就着重與介紹自己的黨員身份，這樣在之後提問環節，老師自然會問你一些關於你入黨當中一些讓你記憶深刻的事，爲什麼要入黨等，這樣的問題;在比如，你在本科期間是出名的“學霸”，那你在自我介紹的時候就着重介紹你的學習成績，學年的位置等等。當然瞭如果要是有省級或者國家競賽的獎勵這種，那就更要着重介紹，這樣不但你覺得有話可說，更是爲你增光添彩的成分。
現在可能會有一些同學問，我既不是“學霸”，又不是學生會的骨幹，既不是黨員，又沒有文藝特長。那麼這個時候，你就需要想一下你的業餘愛好是什麼，如果沒有的話，相信同學們總會說讀書吧。其實讀書就是一個很好的愛好，可以在面試的時候提一提。你着重於介紹自己喜歡讀書，而且你的自我介紹當中也沒有什麼可讓老師提問的，他們自然會問你喜歡讀什麼書。這個問題也很容易預測。你需要做的就是熟讀一類書，然後可以說出喜歡讀這一類書的理由。如果這個範圍太大，那麼就熟讀一本書好了。這樣的話，在進入面試教室之前，你就已經成竹在胸了。
所以說，面試也同樣是一門考試，同學們不要神化一項考試。任何一門考試都有大綱，都有規律可循，你需要做的就是按照規矩來“玩遊戲”。這樣你會享受這個面試的過程給你帶來的樂趣，而不是一味的擔心與恐懼。
首先，從相信自己開始
在備戰複試期間，要有必勝的信念，以複試成功作爲該階段的目標。一個沒有目標的人就好像在沙漠裏失去了指南針，只有樹立目標，才能產生前進的動力，推動自己不斷的完善。我們都沒有天生的信心，但我們都有不斷被鼓舞的信念，無論有沒有受人鼓舞，都要做自己的忠實粉絲，時刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到讓面試者對你有信心，看到你未來的培養價值。
第二，明白“我是誰”
“我是誰”並不是簡單的自我介紹，而是對自己的清晰定位，分析自己的閃光點，每個人都有一些優於別人的特質，這部分是有利於自己先定位的，給自己定位以後，在往前的路上，所有的時間、資源等都有了很好的定向，分清輕重緩急，做好進退拿捏，以此來保證在有限的時間內做到最大的提升。
第三，進行時間管理
巴金森曾說過：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那麼多時間才能完成。”對工作如此，對待學習亦是如此。在對複習方向有整體規劃後，隨之要制定詳細的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。
第四，充分掌握所考專業基礎知識
對於考本專業的考生來說還是有優勢的，一方面專業素養過硬，這是跨專業考生一般無法匹敵的，考生可以根據本科所瞭解的專業知識對複試專業課內容進行梳理，有重點的進行紮實複習，在基礎知識上花費的時間可以相對較少。另一方面，科班出身的考生對於專業知識有一個整體的瞭解，爲自己的複試增加不少底氣。對於該類考生，首先應該有個清醒的認識，雖然有一定的專業素養，但也不要輕視對專業課知識的複習。在複習時儘量能夠將所學知識的大體框架用自己的思維方式整理出來，思路清晰，邏輯嚴謹。其次，就某一方面進行深入分析。如果本科沒發表過論文，對畢業論文進行再次詳細的梳理，總結下在撰寫過程中遇到的困難，以及該問題的應對之策，老師在問起時切忌以流水賬的形式表達出來，要抓住這個在老師面前表現自己優勢的機會，讓老師瞭解你爲該篇論文所做的努力，以及自己發現、分析、解決問題的能力。
對於跨專業考生來說，老師很可能問到的問題是爲何選擇跨專業。實話實話，好多考生跨專業的原因無非是希望所跨專業能夠有一個良好的發展前景，增加就業渠道，然而如何在千篇一律的原因中脫穎而出是在複習過程中需要做的功課。單單從興趣和發展前景兩點來說明的話是不能打動老師的，畢竟導師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項目的，而不是單純的像本科學生一樣教導其學習專業理論知識。因此，跨考考生一定的專業理論基礎還是要有的。在這裏，筆者建議跨考考生一定要重視所跨專業基礎知識的掌握和理解，要向科班出身考生看齊，而不是以跨專業的身份爲藉口在專業知識上偷工減料。
第五，通讀相關文獻，捕捉行業熱點
如何在大量相關文獻中汲取自己所需資訊，並在此基礎上形成自己的理論觀點是研究生必不可少的能力。考生萬不可打算等到研究生階段再培養各方面的素質，要以長遠的眼光，以一個研究生的姿態來進行接下來的複習。然而時間有限，因此選擇文獻時最好是跟自己所選導師的研究方向相關，在閱讀過程中要善於發現問題，可能現階段該問題是解決不了的，但在將自己思考的疑惑請教導師的過程中，導師可以從中看出考生是否具有發展潛力，是否能夠成爲自己的得力助手。同時能否迅速捕捉行業熱點資訊的能力也是導師考察學生的重點。由此可以看出，導師是以專業素養來定考生的，而不是單單看考生的興趣。
第六，面試模擬練習
在對複試有了充分的瞭解及準備後，接下來要做的就是大量的模擬練習，透過練習才能發現自己的不足之處，在不斷改正的過程中提高自己的綜合實力。
模擬練習的方法有兩個，一個是自己練習，一個是與考研戰友一起練習。自己練習的方法可以是以錄音的形式進行，聽錄音時要站在考官的角度，根據錄音中聽出的破綻進行修改、提高。當然，最好的辦法還是與戰友一起練習，這種方法能更好的考察自己應對突發問題的反映能力。以上在跨考考研的複試輔導班上都會有更詳細涉獵，但不管用哪種方法，都需要學會換位思考，關注考官所關心的問題，然後抓住問題核心反覆推敲，最終得到滿意的答案。
所有的緊張都來自於沒有底氣，相信考生在經過幾個月的複習之後會有質的提升，只有內化於心，才能外化於形，只有爛熟於胸的東西才能順暢於口。