開題報告是寫畢業論文的第一個任務，其作用是闡述論文選題依據，以下是小編蒐集整理的英語本科畢業論文開題報告，供大家閱讀參考。
論文題目：The Cultural Differences of Animal Words in English and Chinese
一.國內外研究現狀述評(文獻綜述)
英漢習語中有許多和動物息息相關，但由於兩個國家間的文化歷史地域宗教信仰等的差異，其中不同的動物習語在兩個國家中往往含有不同的意義。人們常賦與動物詞彙一定的文化內涵,表達人們的情感。動物詞彙作爲文化的載體,記載着人類文明發展的進程。但不同的社會背景和不同的民族文化對中英動物詞彙的差異有很大的影響。動物對人類的生存和發展產生深刻的影響,常常被人們用來寄託和表達感情,賦有一定的文化內涵。由於歷史發展的相似性和人類認知心理的趨同性,中西方對某種動物的突出特徵往往有着驚人的共識,從而對一些動物產生相同或相似的聯想,在翻譯上也是相同的。廖光蓉在《外國語研究》中提出動物詞產生文化意義的基礎有三點:一是動物的外貌、生理、心理、性格、行爲、習慣、作用等特徵;二是民族的文化內容、文化傳統和文化心理,包括神話、宗教、傳說、歷史、文學、藝術、語言、地理環境、風俗習慣、倫理道德、思維方式等;三是聯想, 聯想是指把動物和另一事物聯繫起來,而民族的文化傳統，特別是文化心理對於聯想的產生起着潛在然而也是重要的激發和引導作用。例如：在英漢兩種語言中狐狸都有狡猾之意。例如:He is an old fox.指的是He is ascunning as a fox.漢語中我們也有“他是隻狡猾的狐狸”這樣的說法;但也會出現同一種動物卻又不同文化意義的現象，比如“dragon”在中國“龍”是一種象徵王權，正義的動物，在西方國家龍卻是一種象徵邪惡的動物。由此可見，動物詞彙毫無疑問也可被視作文化的一扇窗戶，透過這扇窗戶，這些文化差異，文化共性，文化內涵以及文化多樣性也會變得一目瞭然。因此，透過對動物詞彙文化內涵的研究，人們可以對文化間的個性與共性有更深入的瞭解，從而才能避免濫用和誤用動物詞彙的內涵意義，減少文化衝突發生。
二.選題的意義和價值
語言是文化的載體,在不同語言和不同文化背景下,每個詞除了具有字面意義外,還有豐富的文化內涵.由於受風俗、歷史、思維方式、宗教信仰等諸方面文化因素的影響,漢英兩種語言賦予許多動物詞彙以各自特定的文化內涵,分別反映了各自文化發展的差異.透過對動物詞彙文化意義的揭示和研究,不僅可以避免交際中的語用失誤,而且對於不同文化的比較與匯入有一定的理論和實踐意義.透過比較,人們可以更清楚地感受到英漢文化在動物詞語上留下的`歷史文化差異,從而幫助人們順利、恰當地進行跨文化交流。
三.研究方案和技術路線
本文結合實例從同一動物詞彙代表相同的意義,同一動物詞彙代表不同的意義,不同的動物詞彙代表相同的意義,英漢特有的動物詞涵義這四個方面來討論英漢動物詞彙涵義的相同點和不同點。可借鑑以下書籍：陳德彰. 漢英動物詞語的文化內涵[M]. 北京: 外語教學與研究出版社，2000;鄧炎昌,劉潤清. 語言與文化[M]. 北京：外語教學與研究出版社，1984;胡文仲. 跨文化交際面面觀[C]. 北京: 外語教學與研究出版社，2000;
Amy, Broukal. Context and culture in Language teaching. Oxford University Press, 1993.透過對不同語境和意義下的動物詞彙進行分析，最後總結中西動物詞彙中所體現出的中西文化差異。
四.研究工作的計劃安排(在研究工作期限內，闡明研究工作的具體內容)
1. 20xx.10.8 --- 10.25 查閱資料;初步確定選題方向、範圍;
2. 20xx.10.26 --- 11.10 查閱資料;確定選題;填寫“論文(設計)任務書”;
3. 20xx.11.11 --- 11.25 填寫開題報告;編寫提綱;
4. 20xx.11.26 --- 12.15 查閱資料;修改提綱;開始撰寫第一稿;
5. 20xx.12.16 --- 12.31 查閱資料;撰寫第一稿;提交第一稿;
6. 20xx.01.01 --- 04.27 查閱資料;修改第一稿;提交第二稿;
7. 20xx.04.28 --- 05.05 查閱資料;修改第二稿;提交第三稿;
8. 20xx.05.06 --- 05.15 查閱資料;修改第三稿;初步定稿;
9. 20xx.05.16 --- 05.20 查閱資料;定稿;
10. 20xx.05.21 --- 05.26 編印、裝訂;準備答辯;
11. 20xx.05.27 --- 05.29答辯。
五.主要特色及創新點
實證爲主，舉例說明，分析透徹，歸納完善。
六.完成畢業論文(設計)的已具備的條件(主要包括：1.研究資料;2.實驗儀器設備;3. 研究經費;4.研究時間;5.所在單位條件等)
學校的圖書館提供了相關的文獻作爲參考，有豐富的資料來源，另外，圖書館論文數據庫也提供了大量外文資料，以便在論文寫作過程中獲得更廣泛的知識來源，以便提高論點的可靠性。學校安排了相關指導教師，爲論文寫作提供了細緻的指導，提高寫作效率和論文的可讀價值。