論文開題報告的樣本

一、研究的目的：

1)探索具有東風小學特點的培養學生合作意識與能力的'方法、模式、途徑。

2)在理論與實踐結合點上，總結合作學習、合作活動、合作生活的案例，促進學生合作意識與能力的提高。

3)更新干部教師的觀念提高隊伍的整體素質，培養憂秀教師，促進學校工作。

二、指導思想：

以主體教育理論爲指導，以教育學、心理學理論爲依據，以學生爲本，在“九五”課題研究的基礎上，深化主體教育研究，探索培養學生合作意識與能力的方法、途徑、模式，促進學生生動、活潑、主動、健康地發展，爲未來人才打好素質基礎。