即將要到一天的結尾了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的日記優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記優秀作文 篇1
下午放學後，我和餘音去三中院裏玩。玩得正高興，突然，有個石子打了我一下，回頭一看，原來是李霖和李顯威在搗亂。
我們可不是好欺負的，於是向他們宣戰，一場戰爭就這樣開始了。
到底是男孩子，勁就是大，但我們也奮力抵抗，絕不讓他們侵佔我們的地盤。漸漸地，餘音有點堅持不住了，威脅到：“如果你們再不停手，我就去告訴呂老師。”我一聽就急了：餘音這樣不就等於退出戰場成了逃兵了嗎？我急忙叫住了餘音，並對她說：“我們假裝投降，然後……”聽了我的話餘音直點頭。
我們假裝投降，他們果然上了當，放鬆了警惕。我假裝和談，餘音悄悄地繞道他們身後，突然，我和餘音同時發起猛烈的進攻，李霖他們狼狽地逃走了。
看，智慧的力量是多麼大！
日記優秀作文 篇2
9月5日 星期五 陰天
一眨眼爲期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一羣十六七歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，爲什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，爲什麼一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這裏有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽後我們是朋友，互相激勵着前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對你身體的考驗，鍛鍊和提升.在軍訓中，有人退場也不放鬆，有人倒下也不放棄.我們不願當兩腳書櫃，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.說漫長，因爲苦和累.說簡短，因爲我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
日記優秀作文 篇3
三個月了，同學們陸陸續續走進大學。我們的心思也沒再被牽動，安安分分地思考着我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說:要好好珍惜高中遇到的朋友，大學以後很多東西都有了些利益干係，畢業後的.好朋友大多是高中時期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無奈我們還是明白的。
俯視衆生，滿目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭和中傷，我們不必參與。簡簡單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒有能力兼濟天下，那唯有獨善其身。不知道大學的他們是否真的和流言一樣，”無動力◎無目標◎無生氣”三無青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應生活，活在當下。按時長大，過那個該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市裏，過着鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室裏，過些寧靜的生活。然而各有各的苦和樂，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因爲人們大都不喜歡嘆氣和哭訴。喪氣的話說得多了也會失掉堅持的信念。
或許生活是有百般無奈，突然就覺得以後不該再一受挫就找人發泄。不是你難過的時候所有人會跟着你難受，可能你在傷心流淚時那個人正是開心大樂的時候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說。
這感覺真不舒服。
所以，你要懂得:自得其樂。冷暖自知。傷痛自愈。 願，你好便好。
日記優秀作文 篇4
自從老師教我們孔雀舞之後，大家便覺得孔雀是個非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學發起組織“孔雀會”活動。
作爲組織者，蔡姍也是活動的“董事長”，是三級上司，有一個“孔雀頭領”的稱號，她建了“學習區”、“遊戲區”、“開會區”和“總結區”，還有“職業區”……我們愛學習的人一般去“學習區”，那裏有非常“稱職”的“小老師”來講課，平時經常考一百分的學生可以當“小老師”，當然還要透過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經驗”怎麼樣）。現在，已有三名“小老師”了，一個是語文小老師，一個數學小老師，還有一個就是英語小老師。愛玩的人可以去“遊戲區”，不過那裏沒什麼遊戲設備，一般是自己和別人玩一些有趣遊戲，什麼小熊鑽地洞、貓兒識字、文字拼圖等。可以的話你不妨去我們的“遊戲區”見識一下，說不定可以找到你喜歡的遊戲。“開會區”你可能沒見過，它也是我們的“討論區”，在那兒可以討論一些重大或神祕的事情，在那兒開會非常好，誰也聽不見我們說話的聲音。“總結區”用於學習總結，計劃中一個學期要用28次，英、數、語每教完一個單元，就去那裏面一次，總結一下學習完的課文。接着就是“職業區”，要是誰做了好事，“董事長”就會給他“升職”，我現在是“銀職”，也就是“經理”，有“二級上司”的稱號。告訴你一個祕密吧：我下星期五就會是“三級上司”了，也就是新的“董事長”，“董事長”一個星期換一次，在“銀職經理”裏面選出來，有趣嗎。
現在先講到這，另外，我們還設有“武功區”、“氣功區”、“輕功區”、“舞蹈區”呢！下一回再給大家介紹吧。
日記優秀作文 篇5
放下楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記----那個黑色的下午這本書，不禁熱淚盈眶，心裏一直迴盪着這首曲子：無論你在哪裏，我都要找到你，手拉着手，生死不離……
故事大意是這樣，小貓帶着一家五口來到四川櫻桃溝遊玩，正好那裏是馬小跳奶奶家。可20xx年5月12日下午2：28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午，永遠定格在笑貓的記憶裏，無數人在這裏喪命，笑貓與別人一起憑着堅定的信念，找到了震散了的家人，並救了馬小跳爺爺和許多人，大白鵝爲了救爺爺餓死了，黑旋風下落不明……
其實像笑貓這樣的“人”，在大地震中有很多，雖然這是童話，有許多都不是真實的，是根據真人真事改編的，但卻令我十分感動。在笑貓救得那個嬰兒的媽媽手機上，寫着讓人襟然淚下的一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”這是一種不能用言語而表達的那種偉大而無私的母愛，正是如此，這是地震沒有摧毀的東西——母愛。捨己救人的母白鵝把自己的蛋鑽出一個小孔，讓爺爺吃蛋液才使得爺爺活了下來，而自己卻餓死了，這是大地震沒有摧毀的東西——無私的愛。還有無數的愛沒有被摧毀，團結的愛、友情的愛、老師對學生的愛、夫妻的愛……這些愛即使海枯石爛也不會變。地震也讓人的生命體現出頑強與不屈，有很多人不幹被活活掩埋，在廢墟中堅挺了很多天，最終獲救，千言萬語匯成一句話：生死不離！是啊，獲救的人如果沒有堅強與不屈，沒有愛，心中沒有生死不離這句話，怎能讓自己活下去呢？
地震雖然可怕，但它讓我們看到了世界上有愛、有頑強，讓我們把愛無私的奉獻吧，並學會頑強與不屈，任何天災都打不到有愛、頑強的人，我們13億中國人永遠團結、生死不離！