一天就要結束了，今天一定有不少的收穫吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的日記優秀作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
日記優秀作文 篇1
今天我剛剛申請到作文投稿的資格，非常高興！因爲以前沒在網上寫過作文，所以沒經驗。
下午，吃完飯我和往常一樣開啟電腦看電影·玩遊戲，爸爸突然說讓我時代投稿，我當時玩的正起興，根本沒興趣，但是他是我老爸，官大一級壓死人呀，沒辦法我只好把遊戲關了上網找時代，找到後開始申請，我把應該寫的都寫了，可是我沒有郵箱，於是我問老爸“爸沒有郵箱怎麼辦？”老爸說“上網找126申請一個不就行了！”於是我找到了126郵箱申請，申請了一個郵箱，然後我有繼續申請網上作文投稿，申請完之後我就開始寫第一篇在網上寫的日記。
其實我很早就想申請了可是沒有郵箱，也不會申請就一直沒申請，直到今天我申請了而且申請成功了，我十分高興！不，是萬分高興。
今天是第一次，是個開始，今後我會繼續努力再接再厲，堅持寫作文投稿，我相信很可能會落選但我會堅持的直到成功爲止，我想信我自己一定會做到的！！！
日記優秀作文 篇2
3月21日 星期六 霧
早上，媽媽剛吃完早餐就拿起掃帚又開始打掃衛生了。我想：媽媽已經忙了一早上了，多辛苦呀！我已經長大了，也可以打掃自己的房間，不用媽媽幫忙打掃了！於是我說：“媽媽，我長大了，我再也不是小嬰兒了，您讓我來掃吧！”媽媽說：“你是長大了，可是你一次也沒打掃過，你能行嗎？”我連忙說：“我能行，我能行！”可媽媽說：“好了，吃完早餐你自己看動畫片吧！”我着急地說：“我真的能行，真的能行！”可媽媽還是拒絕了我。我只好想別的辦法了！我學動畫片裏聰明的一休，手指在腦袋上划着圈，“篤篤篤篤叮”——有辦法了！我高興極了，我跑進房間開始動筆寫字條，寫好後，我把字條疊成心形的形狀，然後送給媽媽！媽媽看後笑着說：“好，就讓我們的小蜜蜂來打掃吧！”你們想知道我的小字條裏寫了什麼嗎？好吧，既然大家都想知道！我是這麼寫的：媽媽，我也想做一隻勤勞的小蜜蜂，好嗎？
日記優秀作文 篇3
10月9日
我是中小71班的學生，高高的個子，圓圓的大臉，個性有點倔，三年來一直擔任學習委員，期期被評爲三好學生，。但有的時候由於自己的虛榮心作怪，在成績面前有點飄飄然起來，常常受表揚的我也會被老師批評。
記得那一次，語文老師（班主任）對我們進行第二單元檢測，試卷一發下來我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍，不自覺地發出聲音來：“啊！太容易了。”因爲題目都是我最最拿手的，這讓我過於自信俗話說還不是易如反掌？
此時，老師瞟了我一眼後欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來，不到半個小時，我就全部做完了。我認爲所有答題自己發揮出了水平，沒有檢查就想交卷，老師似乎看出了我的心思，當着大家認真地說：“做完的同學要認真檢查，不能提前交卷。”“哼，這麼容易的題還用着檢查嗎？”我暗暗地想。我坐不住，搖搖晃晃，此時，老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時間，我快步走上了講臺，心想誰能搶到我的第一名呢？！
第二天，試卷發了下來，我一看，纔得到一個刺眼的84分。下課了，老師叫我到辦公室去，嚴厲的批評了我。我辜負了老師的期望心裏十分慚愧，“驕傲使人落後，虛心使人進步。”——老師的這句話一直在我耳邊迴響，我一定戒驕戒躁爭取門門功課拿優秀！
日記優秀作文 篇4
我，方方正正的，黑色的外衣，純潔的內心。每天我站在這個小書櫃裏，迎接小主人的到來，給我講述這一天發生的事情。主人不在的時候，我便天馬行空，任自己的大腦馳騁，把思緒飄得很遠很遠。於是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時候了，小主人把我帶回家，在扉頁上寫了兩個字：數學。我不明白主人的意圖，也沒有問問清楚，只要能夠爲主人服務，做什麼都可以。直到晚上，當小主人把那帶着清香的墨水一筆一劃塗在我的身上時，我才恍然大悟，那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學到的數學知識講給我聽，對我來說，這是多麼美妙的事情呀！
我的'感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在懷裏，我能感到主人咚咚跳動的心，也聽到了主人和媽媽的談話：
“媽媽，我們換數學老師了。”
“是嗎？新老師姓什麼？”
“老師今天沒有介紹，我們還沒有問。不過這個老師我們挺喜歡的。”
“那以前的老師呢？”
“我們也喜歡呀。每個老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這麼多的知識的。”
“對呀，要尊敬現在的老師，也要記住原來的老師。”
“對，師恩不能忘！”
主人把自己對老師的思念和愛戴告訴了我，我和主人一起感恩老師的教育。
我的困惑。有幾天，我發現小主人和我親暱的時間短了，和我說的話也少了。我不知道爲什麼，難道是自己做了什麼錯事，讓主人不高興了？主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不願意和我一起分享他的故事了？不願意把所學的知識教給我了？還是主人這段時間比較忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人問問清楚，可看着主人忙碌的身影，我忍住了。終於有一天，主人告訴我，這段時間複習，太忙了，沒有好好地陪我說話，讓我原諒他，主人說，他雖然沒有把所複習的知識告訴我，但他每天都在腦子裏“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時間複習的知識教給了我，還把自己總結的概念、公式寫好，貼在了我的身上。哈哈，原來主人因爲忙才暫時忽略了我，沒關係，主人，我不生氣，理解萬歲嘛！
我的懊喪。一次考試後，主人滿懷信心的告訴我：這次考試自我感覺不錯，在做題中沒有感覺有特別難的題目，一定能取得一個好成績，但是有一點考試數學時忘記帶演草紙了，不過我在筆盒中找到了兩張便籤，就用它演算了，我想不會影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天，主人滿臉不高興的告訴我：“這次數學考試我只得了77分，雖然老師說這個成績對於這次測試的題目來說不算差，而且還排在很多人的前面。但我仔細分析了我的考卷，有20分的題都是因爲我計算的錯誤失分，我真的太馬虎了，太不在意了。驕兵必敗，打沒有準備的仗也一定不會取得勝利，我一定會記住這次的教訓，不會讓同樣的錯誤再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的錯題抄在了糾錯本上，一道一道的認真演算，還自己出了幾道同樣的題目加強練習，真的很辛苦。主人說，他要對自己的錯誤進行懲罰。主人，你這麼用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就聽到了他的歌聲，我想他一定有什麼高興的事情要告訴我，自己不自覺的也興奮起來。在我有點迫不及待的時候，主人輕輕的把我翻開，興奮的“告訴”我：“我的數學預習考試得獎了。”，主人還把他的預習方法告訴了我：“數學預習時，我採用邊讀課本邊練習的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關的公式和概念，抓住解題的關鍵，接着及時練習，做課後的習題，在做題的時候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據例題多加思考，直到弄懂爲止。我還做了一些課外的習題進行鞏固，一遍達到舉一反三的效果。”呵呵，主人對我是毫不保留呀，學到了這麼好的方法，心裏有點得意洋洋，不過還要感謝我的小主人喲！
我的收穫。主人上學走了，我開啟記憶的大門，回憶着主人教給我的知識，總結着我的收穫。感謝主人，把自己所學的課本知識教給了我，讓我懂得了方程、整式等等，和主人一同進步我真的很高興。
感謝主人，把生活遊戲中發現的數學知識講給我聽，主人曾經給我講過“寵物中的學問”、“遊戲中的數學”等故事，讓我感到數學真的很有趣，也很有研究的價值。
感謝主人，還把自己的學習方法也教給了我，主人告訴我：“……對於數學，我除了應用這樣的檢查法以外，我還對每一道題進行認真的驗算，對自己的計算做一次檢驗，以保證解題的正確性。”
主人還告訴我一個克服粗心的辦法：“……在家裏的小書桌的右上角，我也同樣粘了一張小紙條：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上課和寫作業時，我都先看看這張小紙條，時刻提醒自己，約束自己認認真真的聽課，仔仔細細的完成作業。還有就是自己準備幾個整理錯題的本子，平時把自己作業中或卷子上出現的錯題整理到本子上，並在下面進行簡單的分析：錯在了什麼地方？爲什麼錯了？怎樣改正？怎樣避免以後犯同樣的錯誤等……”
你看我的小主人是不是一個很用心的孩子？是不是你也特別喜歡他？今天我就把我們的故事講到這吧，以後有時間我們再聊！
日記優秀作文 篇5
9月7日星期一晴
今天上課第二節課是科學課上種子發芽，快下課老師發給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發芽的實驗。
回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最後放上水，我決定每天換一次水和紙。
9月8日星期二晴
綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發現現在的綠豆已經皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡後，吸水就會變得很軟脹起來，後來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發芽。
9月9日星期三晴
我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發芽了，太好了。我想我該把它種在泥土裏。於是我挖了一盒子的土，在土裏按了一個洞，把豆放進去，最後我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發芽長葉了。
日記優秀作文 篇6
暑假快到了，我有很多時間看書。今天，我讀了一本書，它是笑貓系列的，很有趣。它的作者是楊紅櫻，這本書是圍繞着一隻快樂的鴨子“麻花兒”寫的。
一隻鴨子的名字叫“麻花兒”，你會覺得很奇怪，解釋一下，這個名字有兩層意思，第一層意思是鴨子身上的毛是麻色的，第二個意思是鴨子是雌的。
麻花兒是一個非常幸福的鴨子,它認爲,只要幫助別人,自己就會覺得很開心。每天早上，它會走在鄉間小路上，村民們都把茉莉花環套在麻花兒的脖子上，他們認爲只要給麻花兒套上花環，今天就會是幸運的一天。
麻花看到村民們臉上帶着抹不掉的笑容，覺得很幸福。可見，不僅僅麻花兒感到幸福，還會給他人分享幸福。
我很喜歡笑貓，它活潑可愛，機智勇敢。它是世界上第一隻會笑的貓，胖胖的，頭上圍着圍巾。
故事還講述了一萬年神龜，笑貓很佩服它，叫它大師。這隻神奇的烏龜有能力穿過牆壁，把自己變成一隻綠色的烏龜。他們說它能活這麼久，是因爲它一直在聞孩子的氣味。
只要那個人有孩子的氣味，不管那個人在任何地方，神龜都能找到他。
我從這本書中學到了很多我不知道的東西。我從快樂的麻花兒身上領悟到，幸福總是圍繞着我們，而幸福來自於付出，我們付出的同時，自己也得到了幸福。
讀完這本書，回顧過去，我感到很高興。我還領悟到，萬事需要我們去嘗試，我也從笑貓身上學到了一個道理，那就是，只要我們堅持，就沒有什麼是我們做不到的。