一天又結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編整理的寫日記的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫日記的作文 篇1
走進三洋溼地，遠遠的，荷花的香味就芬芳撲鼻，順着荷花的香氣一路走去。不一會美麗如畫的荷花池就展現在我的眼前。
一大片一大片的荷葉綠綠的，圓圓的，挨挨擠擠地簇擁着。像一把把小傘，又像一頂頂綠帽子，還像一個個碧綠的大圓盤。
荷花真是千姿百態！有的已經完全展放，好像在比美呢！有的才展開兩三花瓣像一位害羞的小姑娘。遮遮嚴嚴，躲躲藏藏。有的纔是一個花骨朵兒，在風中搖擺，像一位亭亭玉立的少女，遂着風翩翩起舞。在太陽的照耀下，荷花顯得格外紅豔，此時我想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
寫日記的作文 篇2
帶着忐忑的期待，帶着對未來的美好幻想，雨婷同學緩緩進入了教室。
本來是有點緊張的，結果現在老師好像不在。呼，虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣，找了個位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個路都要放輕腳步，彷彿怕驚擾了這祥和的寧靜。她們爲什麼不說話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話，她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學生吶!天哪!那豈不是，以後上課，她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想着，門口走進來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他爲啥抱着書?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”後面說了什麼，雨婷已經完全聽不見了。她的腦子裏就回蕩着八個字：他是我們的班主任?
雨婷頓時感覺整個世界都灰暗了。
誰能告訴她，她們的班主任爲什麼是個糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個不停，雨婷心不在焉地聽着，準備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學?”講臺上傳來老師的聲音。
寫日記的作文 篇3
半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧着記筆記了，並沒有完全參入到課堂裏，所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。今後上課多舉手回答問題，順着老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之後，做完練習，這一課就算過去了。之後並沒有進行溫習什麼的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以後多溫習溫習，學完後把重點、主題思想再看一遍。深刻的'記在腦中。
第三就是複習時沒有抓住重點。每次考試時複習都是大致的看一看主題思想，並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試複習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照着點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。
應該來講這次的卷子並沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以後回答問題要完整，看題要仔細。
透過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
寫日記的作文 篇4
昨天，下雪了。有時，像白色的雨點，密密灑灑；有時，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時，又像斷線的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來，我第一次這麼認真地觀察下雪。我站在視窗，看到外面有一個身影在掃雪，他是誰？他是誰？
“媽媽，爸爸，快來看呀，窗外有一個‘雪人’，他是誰呀？”“哦，我看看。”媽媽走過來一看，她說：“呶，是樓下那個愛撿垃圾的人。”“什麼？你看清楚了？這個人爲什麼掃雪呀？”“他一定是爲了防止雪下得時間長了，明天門口道路上結冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，這個人每天穿得很髒的，我從他身邊走過覺得他身上很臭的，沒想到他愛乾淨起來了？”“唔，不要這樣說人家，他可能不太注意個人衛生，但心地善良，你看，他現在就在爲大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會兒他的衣服上就佈滿了一層白白的外套。我們應該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業吧，以後見面再謝他。”“嗯，好的！”
今天一大早，我走過門前的小路，掃過的路面一點兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的，我又想到了他，他是誰？他是誰？我要謝謝他！
寫日記的作文 篇5
九月三十日 星期五 晴天
秋天來啦，秋天來啦，爸爸媽媽和我在天高雲淡、秋高氣爽的日子到天馬鎮龍潭村秋遊。
在路上，我看見樹上的野果子都成熟了，山上的樹很象染過紅紅的色彩。有些樹葉飄啊飄，飄在空中像小鳥。有些樹葉飄啊飄，飄到地上睡大覺。到了水邊，我看見河水清澈見底，魚兒在歡快的遊着，螃蟹橫着自由地在水裏找食吃。我穿上游泳衣下水游泳，水裏有點涼。我躺水裏，河水溫柔的流動着，金色的落葉靜靜地從我身上漂過，漂向不知名的地方。我象美人魚一樣和魚兒玩遊戲。
下午，我們依依不捨地離開了那個地方。一路上，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。我忘不了這天，忘不了這裏美麗的風景。秋天的景色真美呀！
寫日記的作文 篇6
春天來了!春姑娘用她的手撫摸着大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鑽了出來，伸了一個懶腰，小花兒也從甜美的夢中醒來，穿着五彩繽紛的衣服，可真美啊!
快看!一羣活潑可愛的小燕子也排着整整齊齊的隊伍從南方飛回來了。春天來了，我可高興了，因爲春天還是放風箏的好季節，瞧!天空中的風箏多得數也數不清，有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳。
我愛萬紫千紅、百花爭豔的春天。