已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天主要複習以往的動作和學習走正步。還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反覆訓練……或許由於漸漸適應了這軍訓生活，時間過得快多了，轉眼一天又過去了。我期盼着明天的到來……
幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環境。如此繁重的任務，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點會讓我受用終生。
以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是爲什麼？也許是如此一個環境吧，或許害怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。總之，我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。
一個人總會有精神上的支撐與寄託，一旦沒有，這個人將會崩潰，一事無成。軍訓時，我心裏有着要鍛鍊身體、減輕體重的目標，有不給班級拉後腿的信念，有堅持到底不服輸的意念，還有遠方親人的囑咐與期望……我堅持下來了更新。
一眨眼爲期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣！
我感覺軍訓已把我們這一羣十六七歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，爲什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，爲什麼一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以爲江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽。這裏有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞。
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽後我們成爲朋友，互相激勵着前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義。
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們大家一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。好像一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對你身體的考驗，鍛鍊和提升。在軍訓中，有人退場也不放鬆，有人倒下也不放棄。我們不願當兩腳書櫃，軍訓給我們最好的證明機會。五天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長，因爲苦和累。說簡短，因爲我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報。
日記作文 篇2
今天是中秋節，我盼望很久了！
今年的中秋非常不一樣，我們家樓下都是歡樂的聲音，以前不是這樣的。
今天我們帶着燈籠去樓下玩，我們的樓下正好有廣場。可以在下面點蠟燭。
我準備下樓玩的時候一個人都沒有，但是，我下到樓下的時候，一大堆人在廣場裏拿着燈籠跑來跑去，我只好去小巷子裏頭玩。我邊走邊想:剛剛他們約我下樓玩，怎麼不見人影？我走着走着，看到前面有些人，我走近點看，是我的朋友們，原來他們在等我！我非常高興，跑去跟他們玩。
玩完後，我回家賞月，額，看來今天的月亮不是很漂亮啊，我有些失望。不過，我媽媽說:“哇！今天的月亮是朦朦朧朧的，很漂亮哦！”“的確”我心裏想。
我的中秋就是這樣，你呢？
日記作文 篇3
1.多想讓你脫掉厚重的冬裝，換上亮麗的華賞和我一起去迎來春天的姑娘。讓我們跟着春天一道在人間花園裏倘詳，腳踏輕盈步履在身後灑下一路的芬芳，擡頭看那桃紅柳綠春的摸樣。
2.品味那鶯歌燕舞與鳥語花香，看那紙鳶在天上那個高高飄揚。一起注目小橋流水靜靜地流淌，心波微漾，流向夢中嚮往的地方。
3.恬靜中走近悠然流淌的六塘河，如月牙般的一彎明鏡的河流。綠色挺拔成林的白楊，爲何傾倒進你羞澀的懷抱。岸邊上田野的嫩綠延綿，溝渠縱橫，鋪陳着春的光景。油菜在地面挺直了腰桿，期待在遠歸的晨風中甦醒，拋棄冬夢寒冷的呢喃，輕微地呼吸着，風從南國帶來遙遠的氣息。
4.你聽，空中有鴿哨悠揚迴盪，你看，水中還有魚尾擾動清波，蕩起水中圈圈幻夢般的漣漪。到處都有春，在盪漾着綠色的身影。
5.條石鋪成的水岸碼頭，獨坐我靜靜的回憶。用背影依靠夕陽，感受河水中漾着春潮的暖意。雨水和陽光交替着從容來去，春雨滲入泥土的溼潤，期待冬麥在春季拔節的聲響。而期待她們成長的心情，在飄雨的日子裏，和江淮的鄉土民謠一起，在六塘河的潮汐中，慢慢退去，又慢慢升騰。
日記作文 篇4
書桌長度可以不過高度不行，我想他是怎麼把他那個籃球大的腦袋塞進去的。
今天,和往常一樣,沒有什麼不一樣的；太陽照樣從東面升起來,外面照樣那麼冷,我照樣遲到,班主任照樣批評我；上課照樣吃早飯,老師照樣點我名；照樣和同學玩牌，照樣出老千；總而言之除了日期有所改變其他方面照樣。
今天學校教導處和教育處聯合檢查了，無非就是看看誰沒來上課。不過雖然說是兩個部門聯合檢查其實就是兩個老師，至今爲止我都不知道他們誰是教育處的誰是教導處的。教育處和教導處有區別嗎？這個問題困擾了我很長時間。
“你後面的那個同學沒來嗎？”一禿頂大叔問我。要不是胸前佩帶着“值勤”字樣的證件我實在看不出他和我們學校的清潔工有什麼區別。
我想了想，說：“恩。”
“幾天沒來了。”
我隨口說：“好幾天了。”
“好幾天是幾天？”
班長死死的登我一眼，好象警告我說，你別說了，再說老李這月獎金又沒了。
我知道如果他獎金沒了我們誰都不會好過。他要發起威威力決不會比海灣戰爭遜色多少。
我很謹慎的說：“好象一直......就沒來。”
我餘光看到班長正在吐血。
“怎麼回事？”大叔好象很生氣的樣子。
“因爲沒人。”
死一般的寂靜後傳來鬨堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.......”
盯自習的老師也忍不住在偷偷的笑，但表面上還在小聲的維持紀律。
大叔旁邊的那個大嬸沒有笑，聽說她從孃胎裏出來就不會笑。人稱外號“滅絕師太”，聽說剛畢業的高三學生在校時給她起了個外號說她是梁山第一百零九將“鐵面青”。
大嬸狠狠登了我一眼，似乎眼睛都要登出來了，環顧四周後教室又恢復了安靜。不愧是滅絕眼神很有殺傷力。
“你同桌呢？”
“來了。”
“怎麼沒人。”
“又走了。”
“走了？”
“恩。請假了。”
“他當這是他家想來就來想走就走。”
我從來沒有把這裏當家，我一直把這裏當公共廁所。“老師你在這說他又聽不見。”
“聽不見也要說！”
奇怪聽不見爲什麼還要說？難道她會傳說中的獅吼功，能夠千里傳音？
她把手一指，問我：“那個座位是誰？有人嗎？”
我不明白爲什麼老問我，我看看班長，班長把頭伸進書桌裏好象在找什麼東西。
書桌長度可以不過高度不行，我想他是怎麼把他那個籃球大的腦袋塞進去的。
“到底有沒有人？”我能感覺到滅絕要發威了。就好象她徒弟跟外教有染似的。
“有人。”
“誰？”
“我想想。”
“這還要想，不許想。想好了瞎話糊弄我啊？！”
“我腦子慢。”
大叔輕蔑地看了我一眼好象在說，你腦子慢鬼都不相信。
“想好了嗎？”
“Q。”
“到底來了沒有？他幾天沒來了。”
“沒來，一天。”
滅絕好象抓住我的破綻似的，得意道：“不止是一天吧。你們班主任說了幾個經常行不到校的其中就有他。”
我靠，那你還問我。我點了點頭說：“恩，不是一天。”
“那你說一天。”
“老師，我說的是‘沒來一天’，也就是說一天都沒來。”
盯自習課的語文老師“撲哧”一聲笑了出來。
緊接着“哈哈哈哈哈哈~~~~~”又是鬨堂大笑。
滅絕冷道：“語文學的挺好啊。”
“是老師教的好。”
大叔要好象爲他的智商討個說法，對我發問了：“那個是誰沒來。”
“W。他請假了。”我不等他問先來個先發制人。
“怎麼又請假了，我好象就沒看見過他來。”
“他一週就請了兩次，第一次請了2天假，又一次請了4天。”
“不是還有一天嗎？”
“學校放假休息。”
“他一週都不來學校？”
“來。他請假的時候來。”
“你就會狡辯。”
我無語。
最後大叔只好無奈地說：“以後沒事不要隨便請假。”
我想，既然是沒事爲什麼還不來上學呢？來這最起碼有人陪你一起玩啊。所以我很少請假。
日記作文 篇5
三年級上冊語文第四單元習作400字——觀察日記
觀察螞蟻
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的小生靈——螞蟻。
每當走在回家的路上，便會發現幾個小小的黑點從我腳邊繞過，那就是螞蟻。每當我看見它們時，我就會蹲下來仔細觀察它們，有時也會跑到家中，去拿一片好吃的餅乾給它們吃。
剛開始它只是嗅了一嗅好像在檢查食物是否安全。過了一會兒確保沒有問題後，它先嚐了幾口。也許是味道不錯，它拼命用觸角去頂，似乎正試圖把餅乾搬回家去。它搬不動，於是便走開了。我想：怎麼這麼快就放棄了呢？不一會，又來了一大羣螞蟻，原來那隻螞蟻剛纔是去找同伴了。它們一起吧把餅乾啃碎然後一粒一粒地搬回了家。
聽說螞蟻可以背動比自己重6倍的東西，稱得上是世界上力氣最大的動物。
我不禁讚歎：小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏着如此巨大的力量
三年級上冊語文第四單元習作400字——觀察日記
一天，科學老師叫我們做綠豆發芽的實驗。我回到家，拿一個小杯子，上面放上兩張吸水紙，綠豆放在上面，放在陽光下。於是，這三顆綠豆便在這裏生活下來了。9月21日星期一晴
早上，我上學前，特意跑到陽臺看了看。哇！綠豆的外衣褪去，露出了白白嫩嫩的面板，仔細一看，還冒出了一點芽呢！
9月22日星期二多雲
綠豆芽已經發當2—4釐米長了，真牛！還沒有想到這麼小的綠豆，竟能發出那麼長的芽，我太佩服它了。
9月24日星期四晴
再看，綠豆芽已經發到約5釐米長了，我便按照老師的要求把綠豆種到泥土中，讓它發出葉子。從此綠豆芽改變了生活環境，到了黑愛的泥土中。
9月26日星期六雨
“發出葉子啦！發出葉子啦！”我大叫着。這時，你不知道我有多開心啦！我的綠豆實驗成功了。
三年級上冊語文第四單元習作400字——觀察日記
動物世界裏有一羣小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都誇它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏着一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
每到春暖花開的季節，你常常會看到幾隻小蜜蜂，飛來飛去，來回轉悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹着，我們出去一看，卻連一隻蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！
我準備開始尋找小蜜蜂的家。發現，在一片花叢裏，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢裏。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就爲花兒傳播花粉，爲人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂於助人的精神值得我們大家學習！
三年級上冊語文第四單元習作400字——觀察日記
今天是中秋節，外婆買了許多隻螃蟹，我把它們倒入一個大盆內。
哇，真奇怪，它們居然是橫着走路的，用八隻又長又有力的腳，走的又快又穩。瞧，這些小精靈們個個披着灰色的盔甲，就像久經沙場的`將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩隻鋒利的大鉗子，活像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦。肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪—啪—啪”的響聲，真不知它是不是渴了？
外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的。”我仔細一看，還發現：雄螃蟹的鉗子大，上面長着又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。
螃蟹也是公認的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營養豐富，是一種高蛋白的補品，對滋補身體很有益處。
嘿嘿，告訴你一個祕密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？
三年級上冊語文第四單元習作400字——觀察日記
6月17號
星期四———今天，媽媽買來一隻小烏龜。這隻小烏龜全身披着深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結實；尾巴又細又尖，像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉着卻又發出犀利的目光；四隻腳像四個“滑翔板”……多麼可愛的小東西啊！
6月18號
星期五———突然，我想到了一件事——到現在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋裏倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進了壇中。可是，那隻小烏龜卻不理不睬。過了大約半個小時，小烏龜終於爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！
6月19號
星期六———有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時，被我發現了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，於是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。
日記作文 篇6
我有一個小表弟十分可愛，都已經一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。
小表弟就像一隻小猴子一樣，在“假山”---沙發上竄來竄去，一會兒從那頭跑到這頭，一會兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了，我問他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼裏，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰的衣服就添誰的衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的衣服咬得溼漉漉。可是有時候他還像一個小大人一樣，坐在自己的小沙發上翹着腿，插上耳機聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎麼樣，誇張吧！
嘻嘻，我這個小表弟很淘氣吧！
日記作文 篇7
在學校裏的一個下午，老師說：“要寫字比賽了，大家把鋼筆拿出來”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個字“搜”，我開啟鋼筆寫了一下，我的鋼筆墨水乾了，我焦急的向後面的同學借了一支鋼筆，才寫了二個字就被要了回去，老師寫了第二個字“胸”，我着急的都要哭了，怎麼辦呢？這時，我前面的同學她只有一支鋼筆還借給了我，我心裏多麼的激動呀！可我顧不上說話，急忙的寫着，老師寫了第三個字“編”我把鋼筆給了前面的同學，她還沒寫完，就給了我，我說：“你先寫吧！”，她說：“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個字，又把沒跟上的字補了上來，老師說寫了“突”字，讓我們寫，讓我們寫，我把筆給她，她說“我有墨囊”，我眼睛亮了起來，也給了我一個，怎麼把它開啟呢？我把墨囊放進鋼筆裏一按，吧的一聲開啟了，我寫了寫，有油了，我說了一聲“謝謝”，就寫了起來。
下課了，我寫完了。
第二天，我又拿了個新墨囊給了她，她也沒要。這件事讓我多麼難忘，因爲老師寫的什麼字我都記得很清楚。
日記作文 篇8
我很感謝在我生命中路過的每一個人，甚至是一條狗，一個小飛蟲或是一片樹葉，是它們把我從藻澤地中拉了出來；是它們告訴我世界的美好。
我很慶幸自己所做的一切都不是白費，同時我也很佩服我自己，竟能一變再變，越變越好，多虧好朋友的一句話，說我是有恆心沒毅力的玩意。儘管這句話在理論上是錯誤的,但它時刻提醒着我如何去堅持自己已選擇的未來的路.
不管別人變不變,不管世界會不會消失,我心中的夢想更加堅定,現在我每天都過的很充實.我---張賽,會爲着奮鬥目標與夢想一直向前衝,而不是那個只懂得說的好聽卻不會去做的人.
我相信這篇日記會伴隨我直到成功的那一天.
我每天都在照心靈的鏡子,而不是牆上的鏡子.在感知生命短暫的同時也明白了生命的價值.就像生活中一切都是免費的那樣,連一天中的24小時都是上天賜予我們的!
從這開始我會----.
"----”並不是一片空白,而是無法言喻的汗水與代價.