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李開復談職業規劃與時間管理

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學生

李開復談職業規劃與時間管理

    開復老師,你好,我是在美國讀本科的一名大四的學生(高中畢業後出來留學)。美國文化和教育中的自由,獨立,創新的理念讓我逐漸學會了自學和自立,但是在這個過程中我遇到很多困惑和不解,希望有過留學經歷或者經歷過我現在困惑的人能夠提供一些建議,我將我的問題總結了以下的幾個大的方面:

    【職業規劃】留學讓我變成了文化夾層產物,所以在職業規劃上不符合多數給國內大學生的建議,與此同時也不能完全按照美國本科生的職業路線(因爲面臨H1B工作簽證指標的限制,美國的公司多數只招收 International students who are specialized in a certain area or have advanced degree,國際學生本科生在招聘會上常常找不到自己的定位點),難道爲此我就一定要去讀博嗎?通常博士學位都是要做教授和從事科研事業作準備的。我該如何規劃讀博和以後的就業具體關聯在一起呢?如果回國發展,我又該從哪裏開始去尋找自己的理想工作呢?所以我想請教各位老師,80後本科留學該如何去做職業規劃?

    【時間管理】和很多美國的本科生一樣,我選擇住在學校周圍的公寓裏,但是每次回去後學習的效率都很低,常常不能按時完成給自己規定的任務,常常浪費在上網上。我的美國室友比較散漫,多少會給我一些不良影響,我很想聽聽大家關於管理時間的建議。

李開復:

有關職業規劃

    許多人都把人生簡單地分成兩個階段,讀書時做學習規劃,畢業後再做職業規劃。而學習規劃往往被簡單地概括爲“考研”、“成績”、“出國”等目標。但是,這種做法混淆了讀書的真實目的學好本領,完善自我,找到最適合自己的職業和工作。

    在今天這樣競爭激烈的環境裏,“階段性規劃”等傳統做法僵化了學生對學習和工作的思維方式,我給大學生的建議是:“職業規劃,從入學開始”。也就是說,同學們要從進入大學的第一天起,儘早開始自己的職業規劃,用理性的思維和主動的態度,在深度認知,廣泛體驗的基礎上,爲畢業時的選擇打下良好的基礎。

通常,我把職業規劃分成以下三個步驟:

    1. 認識自我:即,尋找自己的理想、興趣、天賦並積極調整自己。在大學四年裏,我們應逐步找到自己的理想是什麼,興趣是什麼,自己在哪方面可以做得更好。如果暫時還不知道興趣在哪裏,就要保持一種好奇的心態,多嘗試,多挑戰自己,讓自己每天都在進步。許多同學對專業沒有興趣,其實大家也可以在尋找興趣的同時培養興趣。你所學的專業可能和你最感興趣的專業有跨領域合成的機會。

    2. 瞭解工作機會:在這裏,我們必須知道,專業方向並不等同於今後的工作內容。美國前教育部長 Richard Riley曾經說過,2010年最迫切需要的十種工作在2004年根本就不存在。這表明,學生必須不斷更新自己對業界的認識,不斷研究產業發展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學們多花些時間,深入瞭解一些優秀的企業,看一看在這些企業中的真實工作情況。一定要積極主動地收集相關資訊,諮詢有經驗的人,爭取參觀企業和到企業實習的機會,多聽企業宣講或報告會。最後,在選擇工作時一定要務實。你的第一個工作最好從基層做起。你也一定要清楚,基於自己的能力,自己嚮往的工作機會是有可能爭取到的。

3.擬定職業規劃:當你知道自己的興趣和相關工作機會後,多去嘗試,儘量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發揮潛力的工作機會上。之後,你應該靜下心來擬定一個職業規劃。職業規劃應基於你的理想和興趣,與工作方向做一個務實的結合。一方面,自己要計劃在校期間如何最大化進入理想公司的機會;另一方面,對職業生涯的計劃要循序漸進,就像攀巖那樣一步一步往上攀登。我建議在做實際的職業規劃時,對那些不容易一步到位的目標,最好用“兩步計劃”法:先爲自己三到五年後制定一個明確的.目標,諮詢並確定該如何達到這個目標,然後分兩步實現目標(例如,先去讀一個相關領域的碩士,先去另外一個部門,或先加入另外一家公司等等,以便你最大化在三到五年後實現該目標的機會)。

有關時間管理