北京市教育考試院21日公佈中高考改革方案。降低中高考英語分值、提高語文分值，重點高中名額向一般中學傾斜等成爲方案的亮點。
北京市教委委員李奕說，北京市調整中考學科設定、分值比重、命題內容，突出考查學科基本思想和基本方法。其中，語文學科將突出語文作爲母語學科的基礎性重要地位，注重語文試題同其他課程、同生活實踐的聯繫，注重對中華民族優秀傳統文化的考查。2016年起語文卷總分值由120分增至150分。
數學學科要讓學生利用數學概念、原理和方法解釋現實世界中的現象，解決解釋生活學習中遇到、觀察到的簡單數學問題。數學卷總分不變。英語學科將突出語言的實際應用，在真實語境中考查語言運用，注重基礎知識、基本能力及課標的基本要求，適當增加聽力比重。2016年起英語卷總分值由120分減至100分，其中聽力50分。
物理、化學學科重點考查基礎知識和基本技能，考查學生利用學科知識解決實際問題的能力。物理卷總分不變。2016年起化學卷總分值由80分減至60分。2016年起將物理、化學兩門考試安排在同一個半天。中考由原來的兩天半縮短爲兩天。
2016北京高考改革方案將公佈，英語聽力擬一年兩考!
北京的中高考方案何時出臺?英語聽力考試會不會有變化?行政副中心建設，如何完成與優質教育資源的對接?
針對這些備受關注的焦點問題，1月20日下午，市政協十二屆四次會議開幕式後，市教委主任線聯平接受了專訪。線聯平表示，北京中高考改革方案已提交到教育部，正在等待批覆，估計很快會對外公佈。按照新的方案，高考英語聽力將採取一年兩考的方式，上、下半年各一次，從中選擇較好的成績記錄在高考的總成績當中。
對於北京行政副中心建設中，教育資源如何配套?線聯平表示，今年上半年將推出優質教育資源向行政副中心輻射方案。
中高考改革
中高考改革方案已提交至教育部
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新京報：中高考改革方案何時出臺?對此學生和家長非常關注。
線聯平：北京的中高考改革方案已經提交到教育部，正在等待教育部批覆。
新京報：改革方案與之前的版本相比，有什麼重要變化嗎?
線聯平：中高考改革方案和之前宣傳的方案沒有太大的變化。考試的原則、標準，倡導的教改方向等，基本與原來的版本相同。
新京報：教育部批覆有時間表了嗎?家長和學生何時能看到方案?
線聯平：要等教育部回覆，我估計很快，但具體時間不能確定。
新京報：將來高考的一年多考，是否要先從英語的聽力開始?
線聯平：是的，英語的聽力考試是我們試圖在高考改革方面做的一項嘗試，就是把一些科目的一些內容，進行一年多次考試，高考聽力就是先進行的。
新京報：大概從什麼時候開始?
線聯平：開始時間還未定。考試招生改革方案已經報到教育部審定，還未經過批准，批覆之後，將向社會正式公佈。
新京報：將來英語聽力考試與高考統一考試的時間是分開的嗎?
線聯平：按照新的改革方案，準備把英語聽力考試和統一的文化考試科目時間上錯開，給同學多一次的考試機會。
新京報：考試時間將安排在什麼時候?
線聯平：上下兩次吧，也就是一年兩次，兩個半年各一次，這樣可以選擇更好的成績，作爲成績記錄在高考的`總成績當中。
行政副中心教育資源配套
教育資源輻射上半年推出方案
新京報：明年行政副中心將承接40萬中心區人口，相應的教育資源將如何部署，目前是否已經有詳細的規劃?
線聯平：目前，市教委已經和通州、東城、西城和海淀的教育部門一起進行了具體的磋商和研究，就東城、西城和海淀三個區的優質教育資源如何向行政副中心輻射，已經形成了初步意向。而且，現在有的區已經形成了比較具體的方案，不過有的區還在討論過程當中。
今年上半年，我們會拿出一個比較詳細的方案，對於行政副中心的教育資源對接問題作出總體安排。
新京報：哪些區已經提出了具體的方案，會涉及哪些學校?
線聯平：像西城區，已經有三所學校提出，會到行政副中心建設中學、小學和幼兒園，而且已經提出了相關的建設思路。此外，海淀區也有了基本的考慮，只是目前還在討論論證當中。
新京報：優質教育資源向行政副中心輻射的具體形式都包括哪些?
線聯平：包括一些名校在通州區辦實體的校區，資源融通;也有的(名校)要在副中心獨立辦學校。透過這樣的輻射辦法，使優質的教育資源佈局更爲合理，使行政副中心的教育資源整體的水平和數量有新的變化。
新京報：另外，隨着“全面二孩”政策放開，適齡兒童入學的人數可能增加，義務教育資源是否夠用?
線聯平：目前，《北京市中小學建設三年行動計劃》已經進入到第二期，隨着計劃的不斷推進，將進一步增加中小學的學位，保障適齡兒童入學。
空氣淨化器進教室
空氣淨化裝置擬入學校建設標準
新京報：有的委員提交關於教室安裝空氣淨化器的提案，對此市教委是否有考慮和安排?
線聯平：關於教室安裝空氣淨化器的問題，教育部門已經聽取了各方面的意見，並開展了相關調研。從學生的身體健康需求出發，教育部門計劃把空氣治理系統納入學校的建設標準當中。不過，如何納入?怎樣確保安全?這需要進行論證，需要對空氣治理系統的安全性做全面、長期的測評。
此外，近期教育部門也在研究，考慮有條件的區域和學校能不能先行試點，採取多種措施，來治理室內的霧霾。
新京報：目前對於教室安裝空氣淨化器這樣的建議，學校和家長都有些什麼樣的觀點和看法?
線聯平：教室內如果要裝空氣淨化器，前提是要保證學生的安全，不能出任何事故;二是家長也要同意這樣做。因爲教室是一個相對封閉、學生流動比較大的空間，在這樣的空間裏安裝空氣淨化設備，對於淨化空氣能起到多大作用，這需要由權威專業部門做出判斷。不過，如果有條件的學校和區願意裝，並且徵得了全體家長的贊同，我覺得是可以的，但是還是那句話，前提條件一定是必須保證安全。
新京報：是否會出臺一個統一的標準?
線聯平：剛纔提到的在學校的建設標準中，對空氣淨化裝置做出規定，現在正在着手研究。但是具體規定如何制定，具體標準怎樣設計，建設標準中怎樣寫入空氣淨化裝置設定標準，這需要進行多方論證，需要發改委和環保部門、質檢部門等相關各個部門共同參與。可以肯定的是，這個事情正在做。