據《中國教育報》報道，上海市教委日前將畢業生連續3年以上籤約率低，且在上海高校布點較多的動畫、廣告學、國際商務、公共事業管理等18個本科專業，列入2012年度預警專業名單，對其中確屬培養數量超過社會需求的專業，將明確限制或減少招生規模(招生計劃縮減10%)，以優化高校專業結構，促進高校專業教育更加符合經濟社會發展需要，提高人才培養質量。
近年來，隨着高校穩定擴招，我國高等教育的規模不斷擴大。無論高校專業的數量，還是學生的數量，都在持續增加。與此同時，專業的社會需求和就業的大環境，卻並不一定符合高校和教育行政部門的理想預期，加之一些專業在設定之初，並未經過嚴格的科學論證和準備，不僅教學質量存在這樣那樣的問題，也會使學生遭遇“畢業即失業”的困境。
教育部去年11月下發了《關於做好2012年全國普通高等學校畢業生就業工作的通知》，要求各地探索建立高校畢業生就業和重點產業人才供需年度報告制度，建立健全專業動態調整和預警、退出機制。對就業率連續兩年低於60%的專業，應該調減招生計劃直至停招。上海市教委要求各高校加快研究預警專業的社會需求和人才培養模式，分析專業教學和質量管理中存在的`問題，提出改進措施。由此來看，上海市教委此舉正是對教育部政策的積極迴應和落實。
值得注意的是，上海還將建立高校專業教學質量年報制度，要求高校撰寫專業教學質量年度報告，在年度招生簡章公佈前報市教委備案。雖然專業就業率與教學質量並不完全畫等號，但高校專業教學的質量，確實對畢業生的就業率有顯著的影響。如果專業教學質量差，那麼即便社會有較好的需求，畢業生的就業率也不見得樂觀。相反，專業不對口，只要素質、學識和能力能夠勝任工作，照樣有就業前景。
當下，我國已經闊步邁進高等教育大衆化階段。毋庸諱言，許多學生上大學的目的並不是投身理論研究，很多人的目的很明確，就是爲了畢業後能找到一份較好的工作，他們在選報志願時，往往是奔着那些“傳說中”就業率不錯的專業去的。如果在高考報名前，有關部門能公佈高校預警專業名單，讓考生根據權威可靠的資訊，理性地選擇自己知情的專業和高校進行填報，就能避免盲目的風險，更好地確定自己的專業與方向。