隨着個人的素質不斷提高，報告的適用範圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的電視臺的實習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
電視臺的實習報告 篇1
今天我們主要參觀的是學校的電視臺，主要了解了電視臺的日常工作日程安排，一般要做一期節目的前前後後具體的步驟，還體驗了一些電視臺常用設備的使用，瞭解一期新聞是如何進行製作的！
首先，我們來到了後臺，看到了一些線性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進爲了非線性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優勢，
非線性編輯是相對傳統上以時間順序進行線性編輯而言。傳統線性視頻編輯是按照資訊記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來進行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發生器、字幕機，工作流程十分複雜。非線性編輯藉助計算機來進行數字化製作，幾乎所有的工作都在計算機裏完成，不再需要那麼多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反覆覆在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影製作機構都採用了非線性編輯系統。
隨着DV的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那麼什麼是非線性編輯呢？有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，複製和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反覆搜尋，並在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱爲線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時，還能實現諸多的處理效果，例如特技等等。
視頻卡或IEEE1394卡、聲卡、高速AV硬盤、專用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。爲了直接處理高檔數字錄像機來的信號，有的非線性編輯系統還帶有SDI標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質量。其中視頻卡用來採集和輸出模擬視頻，也就是承擔A/D和D/A的實時轉換。從軟件上看，非線性編輯系統主要由非線性編輯軟件以及二維動畫軟件、三維動畫軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨着計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專用器件的依賴越來越小，軟件的作用則更加突出。因此，掌握像PremierePro之類的非線性編輯軟件，就成爲了關鍵。
非線性編輯系統的出現與發展，一方面使影視製作的技術含量在增加，越來越“專業化”，另一方面，也使影視製作更爲簡便，越來越“大衆化”。就目前的計算機配置來講，一臺家用電腦加裝IEEE1394卡，再配合PremierePro就可以構成一個非線性編輯系統。由此，每個人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數字作品，成爲自己表達情懷、審視社會、揮灑想象的一種新手段。
調音臺、MIDI創作、時基等設備於一身，幾乎包括了所有的傳統後期製作設備。這種高度的集成性，使得非線性編輯系統的優勢更爲明顯。因此它能在廣播電視界佔據越來越重要的地位，一點也不令人奇怪。概括地說，非線性編輯系統具有信號質量高、製作水平高、節約投資、保護投資、網絡化這方面的優越性。
使用傳統的錄像帶編輯節目，素材磁帶要磨損多次，而機械磨損也是不可彌補的。另外，爲了製作特技效果，還必須“翻版”，每“翻版”一次，就會造成一次信號損失。最終，爲了質量的考慮，你往往不得不忍痛割愛，放棄一些很好的藝術構思和處理手法。而在非線性編輯系統中，這些缺陷是不存在的，無論你如何處理或者編輯。拷貝多少次，信號質量將是始終如一的。當然，由於信號的壓縮與解壓縮編碼，多少存在一些質量損失，但與“翻版”相比，損失大大減小。一般情況下，採集信號的質量損失小於轉錄損失的一半。由於系統只需要一次採集和一次輸出。因此，非線性編輯系統能保證你得到相當於模擬視頻第二版質量的節目帶，而使用模擬編輯系統，絕不可能有這麼高的信號質量。
使用傳統的編輯方法，爲製作一個十來分鐘的節目，往往要面對長達四五十分鐘的素材帶，反覆進行審閱比較，然後將所選擇的鏡頭編輯組接，並進行必要的轉場、特技處理。這其中包含大量的機械重複勞動。而在非線性編輯系統中，大量的素材都存儲在硬盤上，可以隨時調用，不必費時費力地逐幀尋找。素材的搜尋極其容易，不用像傳統的編輯機那樣來回倒帶。用鼠標拖動一個滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜尋、打點易如反掌。整個編輯過程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使製作的節目豐富多彩，將製作水平提高到了一個新的層次。
非線性編輯系統對傳統設備的高度集成，使後期製作所需的設備降至最少，有效地節約了投資。而且由於是非線性編輯，你只需要一臺錄像機，在整個編輯過程中，錄像機只需要啓動兩次，一次輸入素材，一次錄製節目帶。這樣就避免了磁鼓的大量磨損，使得錄像機的壽命大大延長。
影視製作水平的提高，總是對設備不斷地提出新的要求，這一矛盾在傳統編輯系統中很難解決，因爲這需要不斷投資。而使用非線性編輯系統，則能較好地解決這一矛盾。非線性編輯系統所採用的，是易於升級的開放式結構，支援許多第三方的硬件、軟件。通常，功能的增加只需要透過軟件的升級就能實現。
之後我們參觀了電視臺的演播室，一般的學校的《科大新聞》都是在這裏錄製的，一個新聞主要有簡介和新聞的內容兩部分組成，簡介部分都在演播室裏進行錄製，同時記錄下視頻和音頻，然後再到電腦上進行後期的剪輯，已達到最後想要的結果，一般一期新聞在週六播出，週五就要完成整個編輯任務，新聞內容一般都是使用記者外出拍攝的視頻素材加上後期的配音，一般這個後期配音可以多次錄製，以達到最佳，但是若是直播就不行了，直播要求主播一般不能出錯。
我們還看了攝像記者外出的設備，電視臺有各種款式的攝像機，價格也有很大的差距，抵擋的攝像機有1萬多元的，高檔的比較大，有一臺要8萬左右，但是就拍攝質量來說還是很好的，一般攝像機使用前都要進行白平衡的調整，已達到之後拍攝的效果正常。攝像機一般就像一個小型的電視錄像機，可以隨時隨地的檢視自己拍攝的結果，也可以進行圖片的拍攝，攝像機上有聲音和圖像的播放控制，儘量做到色彩還原真實，一般攝像不能有很大的抖動，否則素材就都報廢了，所以其實攝像工作是比較的辛苦的，當然這也是一個比較注重經驗的職業！
之後我們又看了一個簡單的新聞稿件音頻檔案的剪輯，我們在後期的課程也會學習相應的知識，相信這次實習激發了我們中許多人的學習熱情，怎長了我們對自己專業在電視方面的應用！
電視臺的實習報告 篇2
在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組裏老師們的的指導，讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。
一個月的實習經歷讓我心理更加成熟穩重，對社會對人生有了更加深刻的認識。
第一次走進辦公室，給我的感覺是每個人都那麼熱情，讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。
就拿20分鐘的電視節目來說，先蒐集資料，寫出策劃，稿子審定後，馬上進行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進而要上字幕，進行後期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就爲了編輯出觀衆滿意的節目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作爲一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
和第一天來報道的時候一樣，當我實習結束的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步瞭解了自己，學會了思考，讓我更加的現實化，我未來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。在很多人印象當中，實習，無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格，暑期結束後把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校，實習時間長則四個月，短則一兩個星期，到實習單位人頭還沒熟就回來了。可是，在越顯競爭激烈的現實環境中，實習生已經變成成爲正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時才發現一切並非想象中那麼容易矇混過關。全身心地投入工作是成爲合格實習生的前提。
時間像流水，在不經意中的蹉跎和忙碌中，我的實習生活已經畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的，只能說我收穫了很多。習慣了自由的學生生活，曾在開始的時候，對那麼長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規規範範。但是，現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味：有爲自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有爲自己的小小成功而竊竊自喜的時候，有爲受到領導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實習這段日子裏，我成長了不少。同時，又對自我有了一個更爲深一層次的認識。
實習生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人說，做實習生，就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點，但換個角度思考，我把它看作收穫應繳的學費，成功前必要的付出，因爲從書本到實踐，我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件，只要能獲得老師的認可就行，而一旦進入實際操作，必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什麼是職業精神。比如，在學校我們總是習慣於考試前臨時抱佛腳，而真正到了工作中，每個人都會自覺地把前提工作做到最好，因爲每一個環節都是環環相扣的，“我們做不好必定會影響到下一步”，實習老師總是這樣告訴我；比如，課堂上老師佈置的新聞作業，我寫完了就直接交出去，而在實習中，因爲一點差錯就會直接關聯到整個電視臺的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心；再比如，上面佈置了一項看上去很辛苦很難完成任務，如果是在學校，我們的第一反應肯定是抱怨和抵制，但是在實際工作中，我們會連續好幾天加班到很晚，也一定會盡力完成。
實踐然後知不足。我發現自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學生時代的時候，並沒有有意識地去發展自己在這些方面的素質能力，等到實踐的時候，才發覺問題一個接一個的出現。曾經是那麼的自以爲是，在遭遇了這些事情後，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認識。
電視臺的實習報告 篇3
時間轉眼即逝，不知不覺暑假已成爲過去，今天要去回顧它，真的有些感慨，往事瀝瀝在回！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。
我於8月15日至8月30日在位於沙頭角的電視臺進行了爲期半個月的社會實踐。
我被安排在辦公室實習。第一天上班，我想他們也不會讓我幹什麼事，便自顧自玩起了電腦。
先，我對企業整個架構有了具體瞭解。企業是什幺？集團是什幺？有限公司和無限公司的區別是什幺？這些過去對我來說非常模糊的概念一下子變的清晰分明瞭。像鼎天集團，整個集團公司可以看作核心，控股的六大公司可以看作緊密層，而參與投資的房地產業屬於鬆散層。這三層結構構成了集團公司。首先映入眼簾的是一面印有大字的玻璃牆："技術領先，質量爲本，服務至誠，共創未來。"原來這是公司的質量方針。透過這段時間的實習，學到一些象牙塔內無法學到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同。
電視臺的實習報告 篇4
今天開始了在省教育電視臺的實習，以前怎麼也起不了早，無論怎樣定鬧鐘也無濟其事，而今天六點半就狠心地起了牀，就當自己開始工作了。依舊yin雨霏霏，連綿不斷，大家集合後即在帶領下坐上去電視臺的公汽，轉轉一個多小時，終於到達了電視臺，一棟10層建築躍然眼前，作爲一個省級電視臺，並沒有想象中的金碧輝煌和豪奢，甚至有些簡陋，主要部門都集中在二樓，各部縱橫分佈、錯落有致、分工明確，實習老師告訴我們，在這裏一個月會比學校一學期學的東西還多。
接着，我們被帶到會議室，舉行歡迎儀式，電視臺與各部領導、各欄目負責人悉數到齊，端坐在會議桌兩側，我們實習生則圍坐在周圍，一切按部就班，首先是電視臺領導介紹臺的大體情況，接着各部門負責人介紹欄目情況和分工，最後是學院老師講話。 我被被分到第一組新聞中心，跟着盧主任來到工作室，這時已是九點多了，大部分記者都已出去採編新聞，估計有三四十人，人們在有條不紊地忙綠着，接電話、編輯材料，盧主任交代了主要事宜後即接到熱線，馬不停蹄的趕了出去。 看着周圍的人忙忙碌碌，自己有點無所適從，顯得多餘，就拿着報紙和桌上的稿件打發時間。
突然一人火急火燎地趕了進來，見到我就問:"你是新來的？“ ”嗯“ ”可以出差嗎“ 我馬上振奮了起來”沒問題“，那好，明天就跟我一起去出差”。 坐在那裏無事可幹，什麼都不會，覺得新聞中心氣氛壓抑沉悶，一聽說可以離開南昌，當然求之不得。開始讓我們選擇的時候，我就毫不猶豫選擇了記者，而不是編導或後期製作，就是覺得記者可以出去跑，不願老呆在室內。
中午，我在編輯室休息時，猛然擡頭見到一人很眼熟，發現那人竟是以前經常在電視上看到的節目主持人，只是銀屏上清新靚麗的她素顏站在面前，戴着黑色邊框眼鏡，依舊掩蓋不住脫俗的氣質。而身邊的幾位同學渾然不覺，繼續埋頭編輯這位主持人的節目素材。
下午依然沒有什麼具體事，我就坐在電腦前上網，偶爾接聽幾個和網絡爆料，隨着時間的過去，記者們的手頭工作也都完成的差不多了，外出才變得也陸續回來整理材料，工作室裏的氣氛稍微輕鬆了一些，人們也開始有說有笑，就連一播音員也跑進來湊熱鬧，看到的確沒什麼事，就和實習老師說了一下回校，老師很爽快地答應了，我們坐上回校的車，第一天的實習劃上了一個句號。
電視臺的實習報告 篇5
實習目的.：爲了把學習的課本知識和社會實踐結合起來，爲以後的工作做好鋪墊，爲了進一步的瞭解社會，瞭解廣告行業。
這已不是我第一次在電視臺的實習了，對於電視臺的環境也相對比較的瞭解，但是對於那種人際關係的陌生我還是那麼的不習慣，但既然來了我也只好硬着頭皮上，畢竟這次來實習的機會也不是那麼的容易得來的，再說我以後也是要面對這種生活。
第一天顯的那麼的漫長，怎麼也不到下班的時間，各人忙各人的，根本沒有人會管到你，我覺得這樣也不是個辦法，我是來學習的，不能這麼的浪費時間，我自己本來學的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說明來意，告訴他我願意認真的學習，我不給他們添麻煩，最後還是答應下來，第一天就這樣結束了，我雖然沒幹什麼，但是覺得很累的，但還是必須打起精神來爲第二天去廣告部報到做準備。
接下來的十幾天在廣告部的實習也不那麼的容易。剛開始時什麼也不知道，雖然我已經學習了三年的廣告專業知識，但從來沒有真的去實踐過，帶我的老師安排我在辦公室裏面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺得很無聊，但也是沒有辦法的事情，但是大概抄了三天後老師來問我有沒有什麼體會，我說我覺得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業的廣告排版規律，也可以培養耐性，老師就決定第二天跟着去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然後吃一頓飯，我只是在後面看，但已經過覺得很不容易了，但那天還是接下了一個業務，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最後的牌子掛起來，再帶一些小的店內廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢。我一直參加這個業務的辦理。
首先就是到這個店裏面去拍一些實物照片，這個任務是我去的，但去拍了各個角度的事務照片，回去了以後我又放到電腦裏去整理，刪除了一些的沒有用處的照片，另外對於有用的照片進行重新的修理，用ps進行上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺上有一種突破，這也是做小的海報的目的，讓顧客有一種想買的*。這是以前在學校的時候學習的一種軟件，具有實際的運用，是製作小廣告的一種有效的方法。記得在上學期的時候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學們有機會就要好好學習各種各樣的軟件，那就相當於是一種技術，其他的理論不是不學習，只有這個對你將來的工作有用，在現實生活中會製作纔好的，原來真的在現實中管用，我決定在下學期學習這個軟件的課程上一定好好的學習，不讓人覺得我們大學生什麼也沒有學到。當然我也一度的覺得很無聊。偷偷的上網，利用職務之便上網，當然也沒有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺得他批評我很對，雖然但是覺得很無地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個大人的要求來要求我自己，不能像在學校裏，不能遲到不能早退，不能在上班時候閒談，上網，做工作以外的事情，必須要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領導的認可。雖然大部分同事還認爲我是一個小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個真正員工的要求來規範自己的。我在規定的時間裏把主管交給我的任務出色的完成好了，得到了大家同事的表揚，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領悟。
在我不長的實習時間裏，我覺得我真的懂得很多的事情，瞭解了這個社會，瞭解了自己作爲一個社會人應該怎麼去適應社會，脫掉學生腔，知道了爲人處世的不易，以及在這個社會的不易。記得在實習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺得我應該拿一個正式的員工的要求來要求自己。
雖然十五天的時間不是很長，我還要去學校繼續我的學業，但這是我成長的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會的現狀，也許我學習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺得自己懂得很多，成長很多，瞭解了很多，知道該幹什麼，比該幹什麼。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學習，在接下來一年多的學校生活中，我應該如何的讓自己儘量學習好知識，努力的爲自己將來在自己的工作崗位上做好充分的準備。
電視臺的實習報告 篇6
跟很多人一樣，我在親戚的帶領下，很容易的就進入了市電視臺的實習生隊伍。可往往對於我們這樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不願意過多的分配任務，平時無非是打印、複印些材料，接接電話，端茶倒水什麼的。但是好在臨近春節，中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實我是很想去業務部、製作部或者客服部的，因爲總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業知識也是很有限，再加上我只有複印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門。可親戚對我說辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有很多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開始了。
每一天應對完打印機和複印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩遊戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關資訊，還有一些關於內部狀況的資料。在這個過程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多爲單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”（一個廣告在白天三個不同時段播放）。晚上19點~22點爲電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快爲主要特點，它主要突出播出時間和播出次數，適合於形象廣告和一般字幕類的廣告。
影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇爲依託，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場，並引進最新最具影響力的新片、大片創造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇後插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
欄目性廣告：這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視臺廣告中心爲商家搭建起的一個新型植入式廣告發布平臺。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發佈形式多種多樣：資訊、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是羣衆演員，用我們的家鄉話演繹自己的故事以到達更好的廣告推進效果。
專題廣告：和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告，一般爲3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或着某一事件做出的綜合性介紹。最後一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時出現動態腳標，透過高頻次的出現，觀衆在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，並有可能記住這個廣告。
當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿意，認爲我是個比較愛學習的實習生，並推薦我有空的時候去其他部門轉轉，對我以後的工作和學習也是有幫忙的。
由於時間的緣故，我在製作部呆了一陣。到了製作部我才明白原先並非所有電視廣告都是電視臺製作部所製作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是經常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到製作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時段的選取上都是由製作部全權負責。被大家稱爲“猴精張”的製作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發現，原先並非說學歷越高懂得東西就越多，個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶着鼻涕的小孩子的相片，說是做這期“兒童家園”的預告片背景。之後又讓我試着把前兩天錄製的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在製作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接後都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果。“猴精”大哥只是拿過鼠標隨便拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說，軟件就是要多練才能熟，不然總會出現這樣或那樣的小毛病，到最後也未必能找出問題所在。
春節後我跟着親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從製作到播出。這個過程中我發現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協議，之後的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶的意見和推薦，爲客戶帶給立體化的廣告服務。由於演員以業餘表演愛好者爲主，爲了創造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。後期的製作則是製作部的前輩們完成。經常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。
在實習過程中我跟着幾位前輩學到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識，要會營銷，會策劃，還要思考到廣告主的利益。我發覺此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。