日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，我們又將開啓新一輪的工作，趁現在爲自己做一個詳細的職業規劃吧。好的職業規劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的護理專業的職業生涯規劃書範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理專業的職業生涯規劃書1
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人爲本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試着爲擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
一、自我評價
我當代本科護理學生家裏最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜誌類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恆心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
二、內外環境分析
當今社會醫院以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質並就業（規劃見後）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發展、人際關係：在期間主要職業生涯的基礎工作
（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環境下儘量有規律的個人習慣並參加健身運動
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
四、與評估
計劃固然好但更的在於其實踐並任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦
五、護理專業學生職業生涯規劃
（一）本人的簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭爲中下等經濟母親在小學當教師父親在林業工作月收入均在一千元左右
護理專業的職業生涯規劃書2
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨後的新生們計劃着大一大二先輕鬆一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的`情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啓航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵着我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價：
我是一個當代本科護理學生，家裏最大的希望是成爲有用之才，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執着實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂纔能有過人的毅力，才能獲得最大的成功!所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20XX年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年淨增加11.5萬人，這爲學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會，醫院都是以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作爲新世紀的護理人員，應該要有紮實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然後綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮鬥目標。
護理專業的職業生涯規劃書3
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己纔會成爲成功者；可以幫助我們揚長補短，瞭解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀於青島衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行爲方式。我的性格屬於中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特徵。
a我喜歡計劃自己的活動並指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
b我善於與人合作，並期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現爲有從事相關工作的願望和興趣，擁有職業興趣纔會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
a我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂於助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，並追求社會地位。
b家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最後在家人共同協商下選擇了這個職業。
c當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行爲，是人在從業過程中的驅動力。
a我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
b我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望爲社會和他人貢獻一份力量。
c重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
d重視所從事的職業對家庭的影響。
e能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行爲習慣
習慣是一種定型的行爲，是長期累積，反覆強化的產物，是經過反覆練習養成的。
ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，並從中汲取知識。
ｂ樂於手腦並用，邊學習邊實踐。
ｃ習慣去制定計劃，並按計劃完成各項工作。
６、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
ａ可以理解客觀事物並運用知識，經驗等解決問題。
ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
ｃ能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
１、學校因素：作爲一箇中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，並與國外醫院有着聯繫，提供出國機會。
２、家庭因素：家人的支援，並且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的薰陶下，使我熱愛這門行業。
３、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因爲有目標纔會不斷的追求，纔會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行爲措施沿着路線前進。
１、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
２、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成爲像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
１、在校期間
ａ、在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
ｂ、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，纔會立足於社會。
２、踏入社會
ａ、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
ｂ、處理好人際關係，形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成爲一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業後進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鑽研，認真爲病人服務，爭取成爲一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
（一）、調整
由於發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
１、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
２、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，並透過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關係。
家庭：父母理解我的工作需求，並支援我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
八、結束語
成功只垂青於有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
護理專業的職業生涯規劃書4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對於每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標纔有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家裏最大的希望是成爲有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。（具體規劃見後）。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，
3、在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。