時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們需要好好的進行職業規劃了。職業規劃怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的雙學位大學生的職業規劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、引言
時光如流星般轉瞬即逝，但那驚鴻一瞥，卻在我們的記憶中，留下了永恆的印記……在我們還在爲“昨日”的美好而惋惜時，殊不知，“今昔”早已全新的姿態向我們走來……短短的一百來年時間，見證了人類智慧的奇蹟——工業革命。從此，日新月異，成爲了對世界變化的完美詮釋。當我們還在爲我們祖先輝煌的歷史而驚訝讚歎時，知識經濟時代已悄然而至。驀然回首，卻發現，我們早已沒有望洋興嘆的時間。書寫我們自己的歷史的時機已經成熟。
問：今夕是何夕?
答：知識經濟時代。
知識經濟時代，是一個以知識和經濟爲導向的時代，適應了全球化的發展，把我們——新一代的大學生，推向了一個國際化的舞臺。激烈的競爭是在所難免的。現在的我們所要做的，就是爲了自己將來能在激烈的競爭中脫穎而出，打好基礎，做好準備。
在這樣的一個環境下，我們必須要有憂患意識，活在當下，同時，預覽未來。未來，雖是未知的明天，但是，和當下的我們是緊密相連的。所以，今天的我們，怎樣看待我們的未來至關重要。
有了這樣的認知，我知道，爲自己制定一個關於未來職業的規劃，於我而言，是勢在必行的。
我有着自己的職業理想。我的職業夢想散發出奇異的光彩，伴着我的青春釋放，迸發出無限的熱情，讓我那舞動的生命之火更加熱烈。我有着堅定的信念作爲實現我的職業理想的強大精神支撐。作爲社會的一員，我知道，理想如果不付諸實踐，永遠都只能是空想，所以，爲了實現自己的職業理想，過上自己所期待的生活，我會好好地規劃自己的職業生涯，爲自己未來的發展畫好藍圖。
進入外企，成爲一名市場營銷人員。這是我所向往的職業，亦是適合我的職業。之所以會做出這樣的結論，我是基於以下的幾點分析：
二、自我分析
我是一個來自農村的孩子，有着農村孩子的共性。農村的孩子吃苦耐勞，勤奮單純並對生活充滿期待，也許在生活中會有點小自卑，但是，絕對不會向命運低頭：順風時，我們迎高潮而快上;逆風時，我們拒壓力而力爭。當然，我有着自己的閃光點。我是一個樂天派，樂天但是絕不盲目樂觀。視角獨特，但是絕不鑽牛角尖。我總是能在同一件事情上，發現別人無法發現的細節或者是問題的隱藏資訊。現在的我，還只是英語系的一名大一學生，雖然對自己的未來還處於思考和迷茫狀態，但是，這並不代表我對未來沒有設想，沒有計劃，對自己所熱衷的職業沒有概念。並且，正是因爲我是大一的學生，我還有充足的時間和精力來審視自己，來爲自己的未來拼搏、奮鬥，打下結實的基礎。
雖然，現在英語系的課程很緊，但是，我知道，如果僅僅是學好自己的專業課程，要想實現我的職業理想，是絕對不夠的。幸運的是，學校給我提供了機會，讓我能夠充實自己。學校的圖書館，是一個知識的大寶庫，我自然不會放過。大二時，我會選擇法語爲我的二外課程。當然，我會好好珍惜這樣的機會，掌握並熟練運用法語。大三、大四時，我會利用學校所提供的機會，修讀營銷學的雙學位。
1.職業興趣
我喜歡室內和室外想結合的工作，因此，關於營銷方面的工作，恰好適合我。而且，我是英語專業的學生，喜歡英語的發音與語調，所以，外企於我，是最好的.選擇。
2.職業能力
經過大學的學習和自我完善之後，我的英語水平將不再成爲我就業的障礙。並且，我相信，我能夠在市場營銷這門學科中，取得優異的成績，並將理論應用於實踐，成爲一名合格的職員。
3.職業性格
我是一個活潑，外向，易於相處的人，喜歡和不同的羣體的人交朋友。善於交際，適合從事外向型的職業。從小學時期起，便一直擔任是班委或學生會的成員，有一定的管理、組織能力。雖然平時會有點迷糊、犯傻，但是，遇到正經事時，能夠保持清醒的頭腦。思想樂觀、積極，往往能在平常生活中，發現不平凡的因素，戰勝困難，化解危機。我不隨波逐流，但絕對不是一個固執己見的人，別人對我的意見或者建議，我都會認真考慮，並採納合理部分，進行自我完善。
4.職業價值觀
說實話，我工作，就是想要賺錢，但我絕對不是拜金主義。對於金錢的追求，是因爲我知道窮人的日子不好過，是因爲我父母過了一輩子的窮日子，我希望他們的在我身上的付出能得到最大的回報——過上健康幸福的晚年生活。既然成爲了公司的一員，我絕對不會做損害公司的事情，我會把公司的利益放在我的個人利益之上。熟話說的好：君子愛財，取之有道。錢很重要，但還至於讓我背叛我自己所堅守的原則。
5.自我分析小結
我是一個有上進心的人，即使以後參加了工作，我也會利用空閒時間充實自己。雖然，現在的我，或許並不突出，但是，時間會改變一切。笑到最後的，纔是贏家。
我是一個不拘小節的人，說的難聽點兒，就是有點丟三落四。現有知識和能力還不足，需要更長時間的充實和鞏固。至今爲止的我，還沒有任何關於市場營銷方面工作的經驗。總的來說，優點挺多，毛病也不少。但是，可喜的事，我還有足夠的時間和精力來進行自我完善與提升。
三、環境分析
1.我的家庭環境
我的家庭並不富裕，只能勉強算得上是小康水平吧。而且，我是從一個小山村裏走出來的孩子，深深地瞭解貧窮的痛苦。從小我就知道，只有走出山村，我才能改變自己的命運;只有努力讀書，我纔能有美好的未來。
我的父母一直非常支援我的學業，爲了能讓我安心學習，我的父母幾乎付出了一切。我的父母希望我畢業後，可以從事經濟類的工作，作爲女兒的我，是不能讓他們失望的，並且，我也不會讓他們失望。
2.學校環境
在命運的安排下，我進入了南京大學。南京大學的杜廈圖書館，書籍全面並且藏書非常豐富，是我最喜歡去的地方。在這裏，我可以廣泛涉獵各個學科的知識，擴展自己的視野，爲將來就業做準備。
學校有着強大的師資隊伍。我可以從不同的老師身上學到許多知識和優良的品質。
學校鼓勵學生全方位發展，給我們提供了寬鬆的修讀雙學位的環境。
3.社會環境分析
經濟全球化讓英語成爲了一項必要的技能。這給我們英語專業的學生帶來了很大的優勢。中國加入世貿組織後，各大外資企業紛紛在中國落戶，雖然加劇了市場的競爭，但是，同時，市場對人才對需求量也大幅增加。
由於社會的進步，特別是科學技術的進步。企業要想在激烈的競爭中立於不敗之地，正確、科學、有效的營銷策略是必不可少的。這樣，就給營銷類的人才提供了一個充分發揮自我才幹的舞臺。想當然爾，營銷類的人才有着充足的就業空間。
4.職業生涯條件分析小結
綜合以上環境分析，加上我的自身條件，成爲營銷人員，可謂是天時地利人和。雖然，現在的我，或許還有些稚嫩，思想有漏洞，想法不完善，但是，我相信，只要我堅定信念，並持之以恆的走下去，我會成功的。
四、職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
畢業之後，拿到英語和市場營銷的雙學位。計算機考試過二級。踏上社會，開始尋找工作之路。剛開始，我會和很多人一樣，求職失敗。雖屢戰屢敗，但我任屢敗屢戰，毫不氣壘。終於被一家外企聘用。起初，我只是市場部的小職員，但是，由於我工作努力，業績突出，認真負責，經過六年的努力，我逐步升職爲市場部主管，並在自己的崗位上，繼續爲公司服務、謀福利。
2.對本人職業定位的分析
優勢：我的性格適合營銷方面的工作。我有恆心，有毅力，有決心。我能夠根據環境調整自己的狀態。經過學習，我的語言水平將是我最大的優勢所在;我熟練的掌握了關於市場營銷的理論知識，並且，我絕不是一個紙上談兵的人，我能夠將理論運用於實踐。我的上進心決定了我能夠跟上時代的腳步，緊隨社會的進步，抓住機遇，並利用機遇。我異於常人的觀察事物的角度，將會是我最大的優勢。我能夠在市場競爭中，找到獨特的突破口，爲企業新的發展空間的拓展獻上一份力。我能夠在困難和挫折中，找出其積極面，可以讓處於危難中的公司，重拾生機。劣勢：沒有工作經驗。思想簡單，不太相信世界上有真正的壞人。愛哭(但是依然很堅強)。就現在的我而言，有點粗心，不過，我會改的。
五、評估調整
1.評估內容
職業目標評估：假如公司的經濟效益並不好，並且，我的上級是個沒有實際工作能力的人，那麼，我會考慮跳槽。
職業方向評估：假如在半年之內我依然找不到關於營銷類的工作，那麼，我會考慮翻譯、祕書之類的工作。
其他因素評估：假如的父母希望我在離家近點的地方工作，那麼，我會考慮會四川，即使找不到相應的工作。或者，如果以後我發現其實教育、文學這條路更加適合我的話，我會改變我的觀點。
2.評估時間
以一年作爲一個週期，不算太長，也並不是太短。能夠讓我有充足的時間考慮各個方面的因素，並做出合理、理智的選擇。不會因爲時間太短，導致倉促決定，考慮不到位。也不會因爲時間過長，耽誤了自我發展的時機，和機遇擦肩而過。
3.規劃調整原則
適時、靈活、謹慎、立足於自身實際條件。