篇一：
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。 我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標! 生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
篇二：
寒假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩…… 知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的冬天，這迷人的冬夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受着，享受着……回憶着，回憶着……
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的`工作做得更好。
現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
篇三：
今天是大年三十，我一大早就起來了。因爲昨天媽媽說過今天我可以不學習，給我放假一天，所以我異常興奮，一起牀就幫爺爺掛燈籠、貼對聯忙個不停，不一會兒家裏就變成了一片紅色的海洋。??
換上新衣服，我開心地問媽媽：“可不可以天天過新年!我就可以天天這麼開心，不用做作業了。”媽媽摸了摸我的腦袋笑了。
吃過中午飯，我就鬧着爺爺帶我去東嶽廟會玩。臨走時，我還帶了個小本本，因爲媽媽要我回來寫篇作文。
廟會上好多人，爺爺領着我，生怕我丟了，其實要是丟了我也知道回家的路。我已經是大孩子了!過了春節我又長一歲了。
東嶽廟會上有祈福迎祥許願樹，我也許了個新年的願望：“我希望爺爺奶奶身體健康!爸爸媽媽工作順利!妞妞自己學習進步!全家人平平安安!”我把我的願望牌掛到了許願牆上。
逛完廟會回到家，爸爸已經下班了，叔叔、姑姑、姑夫、表哥他們也都到了。每年大年三十晚上，家裏人都會在一起吃年夜飯，奶奶總是精心準備一大桌子的菜。吃完飯，大人們還會發壓歲錢給我們，我的壓歲錢都有2000多了。
叔叔說晚上放鞭炮，我和哥哥開心地跳了起來。叔叔又問我們誰知道爲什麼要放鞭炮?我搶着回答，因爲老師講過“年”的故事。
零點的鐘聲敲響了。鞭炮都放了起來，一會兒滿天火花，金光