演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的優秀競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
優秀競聘演講稿 篇1
我當老師是爲了什麼？答：爲的就是成就感。只有實習經驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的，還沒有來得及適應新幼兒園，就要面對幾個新手老師。活動的難以開展，可想而知。於是大腦裏出現了n個想法，但仍堅持下來，應因爲發生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一：翔翔是班裏最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯後時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯繫本上寫到“以前，翔翔起牀的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”
當時我看完翔翔媽媽的留言後，我就知道我們已經爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能透過小小的家園聯繫本來彙報樂樂的情況。那天，因爲一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心裏是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至於樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯繫本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠佈公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支援，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂髮表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學回家後都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。爲此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現好、吃飯快，就請誰當小組長來調動寶寶吃飯的積極性，並小有成效。
在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這麼聽老師的話，我相信她已經適應幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。
優秀競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我叫xx，現任市場部主任。我要競聘的是郵政局速遞客戶銷售總監。首先感謝組織上爲我提供這個機遇，讓我能夠展示自己、挑戰自己、提升自己!我記得拿破崙曾說過這樣一句話：成功是努力加上機遇。今天，機遇已經擺在我面前，我要讓大家看到我的努力!
經綜合權衡，我自認有如下優勢：
第一，我思想具有前瞻性，具有良好的綜合素質。
我接受過良好的教育，勤于思考、力於創新，敢於吃苦、勇於挑戰，能夠接受新思想、新觀念，能夠前瞻性地開展工作;工作中能保持清正廉潔的工作作風，和胸懷全局、謙虛謹慎的處世態度。尤其是十一年的總監競聘演講稿工作鍛鍊，更加完善了我的個人修爲。我熟悉郵政速遞生產作業流程和各項規章制度，熟悉計算機應用，掌握速遞業務和營銷管理及系統的日常操作和維護。
第二，我瞭解郵政快遞市場，工作中能以客戶爲中心，以集體利益爲重。
進入郵政部門多年，本着幹一行、愛一行、鑽一行的原則，我的視角從未離開過市場行情。在營銷實踐中摸索出了一整套營銷工作經驗，這些經驗有：“三心”愛心、恆心、信心;“三皮營銷法”硬起頭皮、磨破嘴皮、跑掉腳皮;“三多三勤營銷法”多宣傳、勤嘗試，多溝通、勤聯繫，多思考、勤動手;“千萬營銷法”千辛萬苦找市場，千難萬險挖市場，千言萬語育市常我相信，這在今後的銷售總監競聘報告工作也將是不可或缺的優勢。
第三，我具有較強的溝通能力、管理能力和組織協調能力。
我從最基層做起，十多年的工作經歷不僅豐富了我的閱歷，更增強了我的交際溝通能力、管理能力和組織協調能力。同時，多年的管理工作使我在體制機制創新、經營模式探索、管理方式提升方面總結出一套行之有效的方法，能在促進企業利益最大化的同時，重視員工價值利益的實現，進而提升本局的雙重效益。
衆所周知，來賓是一個新型的農業城市，日前進口郵件多出口郵件少，市內的單證照很市場，物流市場空間很大，社會上物流公司很紅火。所以，來賓市郵政局速遞客戶總監對我來說不僅僅是一個追求的目標，更是我上進的動力。如果承蒙領導和評委的厚愛，讓我走上這一工作崗位，我將拿出自己的全部激情和膽識，憑藉事業心和責任心，不辱使命，開拓創新，用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支援，具體來講，我將做好銷售總監競聘以下幾點：
第一，協調領導積極開發高端客戶市場，尋找業務增長點，促進競爭能力全面升級。
上任後我將擺正自身位置，深入市場做好調查工作，分析市場狀態，積極推進單證、票據專遞業務開發;以寄遞及高端客戶市場爲主，努力開掘新的業務增長點。我還將轉變經營機制，不斷推出新的營銷策略，做好區域重點用戶特快郵件的收投服務工作，促進本局競爭能力全面升級。
第二，抓服務、搞培訓、培養大客戶，創品牌形象，實現經濟效益最大化。
對郵政業而言，服務是工作的重點，服務的好壞直接決定着我們的工作效益。上任後我將努力搞好服務建設，加強對員工的技能培訓，着力培養一批牢固的大客戶羣體，用個性化、差異化優質服務換回客戶的信賴與支援，從而塑造並提升我市郵政速遞的品牌形象，爭取實現經濟效益最大化。
第三，我將加強內部組織與管理，完善各項制度，健全售後服務制度和措施。
我上任後將着力於內部機構的整合管理，明確工作任務、崗位職責、營銷總監競聘演講稿工作目標，完善工作機制，健全工作計劃、售後服務制度和措施，抓作業組織流程實施規範，保證封發關係順利運轉，最大限度減少用戶損失，維護郵政信譽。
第四，我將做好監督檢查、推進指導工作，擴大我局的影響力和知名度。
我將利用自身的人際溝通協調優勢，加強與地方黨委、政府有關部門的溝通協調力度，並做好宣傳解釋工作，努力擴大我局業務的影響力和知名度，爭取社會各界更大的支援。同時，我將盡全力完善監督檢查以及獎懲考覈、統籌工作，對業務存在區域發展不平衡的情況，我將配合領導加強業務指導，制定科學合理的考覈辦法，推進業務協調發展。
各位領導、各位評委，我是個執著的人，只要確定的目標，就會持之以恆地走下去。如果今天能競聘成功，我將如無須揚鞭自奮蹄的拓荒牛，積極投身速遞行業，爲千家萬戶搭建一座快捷的郵政通道，爲全市***萬父老鄉親交上一份滿意的答卷。
我的競聘上崗演講稿結束，謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區校長。我是一名軍隊退役幹部，軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個人思想政治覺悟、專業技術素質和綜合管理能力得到了鍛鍊和提高，具備了一定的工作實踐基礎和組織協調能力。在國家社會主義市場經濟實現跨越式發展的新時期，在國家對軍隊轉業幹部實行分配製度改革的時候，我選擇了自主擇業，希望透過自己的努力，爲個人的事業發展開啟更廣闊的空間，也爲社會做出更多的貢獻。
退役後，參與了工廠管理和市場開拓，體會到了民營企業發展的困難，感受最深的是企業人才短缺給企業發展造成的制約。企業既需要進階經營管理人才，更需要能在生產、服務、技術、管理一線工作的，適應企業不斷髮展變化的，具有一定專業技術素質和優秀職業道德素質的青年。
近幾年來，國家大力發展多種形勢的中等職業教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來了大發展的好時期。順應社會需求，這也是我將投身中職教育工作的一個原因。
一、我對中等職業教育的認識
自軍隊退役後，開始關心地方政治、經濟發展的方方面面情況，在中等職業教育方面，也有過一些思考和調研。透過教育部網站、廣播電視等媒體關注瞭解有關中職教育方面的資訊，有了一些心得體會。
（一）大力發展中職教育是目前我國社會經濟發展現實的追切要求。
在社會需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業，同時企業又招不到有專業技能的人才；
2、每年有大量初中、高中甚至大學畢業生走入社會，沒有一技之長或專業不對口而找不到工作；
3、大量工人由於沒有專業技術，只能從事簡單勞動而面臨或已經失業；
4、有相當一部分企業沒有能力對內部員工進行技術培訓，在產業結構調整、產業升級時遇到困難；
5、部份大學高等教育由於培養模式單一，專業課程設定僵化、脫離社會需求、沒有前瞻性，造成大量高校畢業生走出校園即面臨失業。
以上客觀事實證明了大力發展中職教育的必要性、緊迫性。近年來，中職學校畢業生就業率達到90%以上，這也事實上證明了中職教育的現實需求是旺盛的。
（二）職業教育是國家教育體系的重要組成部分
目前我國基本的教育體系由基礎教育、中等職業教育、高等教育三部分組成。根據社會經濟發展實際人才需求情況來看，我個人認爲，在實現基本普極基礎教育也即九年義務教育100%這個目標的情況下，接受高等教育的學生比例佔20%即可，而剩下的80%的學生都應進行中等職業教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質。
（三）中職教育堅持以服務爲宗旨，以就業爲導向
要不斷滿足社會對學校多元化的人才需求。服務社會就是社會需要什麼樣的人才，我們就要設立什麼樣的專業，培養什麼樣的人才。充分發揮中職學校辦學方式靈活、培訓週期短的特點，教學內容、教學方法緊跟社會經濟發展的步伐，與社會實踐和生產勞動相結合，努力提高學生青年就業與創業能力。中職教育可以爲社會承擔更多的責任，爲經濟社會發展做出更大的貢獻。
（四）目前中職教育存在的問題
1、宣傳力度不夠。廣大民衆的就業觀、成才觀，亟待轉變。政黨應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會資金投入，大力改善中職學校的硬件、軟件環境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學模式集團化，創品牌、創名校。
3、教師隊伍整體素質不高，且不夠穩定
具體來講，我個人認爲，根據中職學校培養對象和就業特點的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實踐教學方面的能力，更要有學生一日生活正規化管理能力。能做好學生的思想政治工作，培養學生正確的人生觀、價值觀，指導學生進行職業規劃等。這一部份教師要做爲骨幹培養和保留。
二是“雙師型”普通專業教師，既能傳授理論知識，同時又要有較強的實踐教學方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業的聯繫，建立各專業兼職講師、工程師數據庫，共享社會教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學效益。
二、我怎樣開展校區校長的工作
我們學校就像一個珠寶公司，而分校是公司的生產車間。公司主要承擔寶石原材料採購和玉器產品銷售，生產車間在公司的領導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產加工任務，輸出合格的美倫美煥的玉器產品。
（一）校區校長的工作職責
校區校長在總校的領導下根據總校的要求，團結和帶領校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實。
簡要概括爲：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議；組織實施學年、學期工作計劃；領導教學工作；管理教師隊伍；管理學生一日生活；加強安全保衛工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領導後勤工作等。
（二）我的管理理念是：以人爲本，教育引導，按章辦事，依法治校
以人爲本，就是學校全體教職員工和學生人格上是平等的，大家相聚在一起是有着共同的目標，即爲國家、爲社會、爲人民而工作和學習，爲自己創造美好的生活和未來。爲了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進步。要創造和諧的人際關係，使人的潛能得到最大程度的發揮，人的價值得到最大程度的體現。
針對中職學生的特點，注重心理疏導，培養正確的人生觀、價值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，爲每一個孩子設計美好的前程。
注重學生人格塑造，做敢於擔當責任的青年，對國家、社會、學校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學校是好學生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位。“人之初，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點滴養成。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”；由行爲形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運；不拘小節無以成大事。學校無小事。學校的一草一木，教師的一言一行都會給學生的思想和行爲產生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會主義核心價值觀培養，引導教師嚴於律己、愛崗敬業、刻苦治學、樂於奉獻；引導學生勤奮好學、遵紀守法、行爲端莊、團結友愛，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學校的各項管理制度，持之以恆，不能三天打魚，兩天曬網。好的校風養成是全體師生從點滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學習研討、對照檢查，預防第一，及時發現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進校園和諧、公平正義、共同進步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類民法、刑法、專門法和各部委法規制度，都是我們管理學校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的範圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時更要依法進行。校領導和各類行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
（三）管理工作重點
1、以黨支部爲核心加強領導班子建設。班子成員要注重學習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業心和責任心。
2、教學質量督促教務科嚴格執行教學計劃，認真考覈、合理評價教師工作業績，加強督促檢查。重視定期召開教學研討會。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學習、經驗交流會等形式，共同提高管理水平。重視教師職業前途，爲老師自身進步創造條件。
4、重視學生會工作，引導學生有限自治。將學生會培養成學校管理的左右手，從教學、一日生活制度、文娛體育活動等方面全方位參與管理或自主管理，培養學生民主意識，集體榮譽意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實，嚴格一日生活制度，嚴格落實管理細則，加強量化考評工作，堅決樹立和維護學校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類可能的突發事件要制訂應急予案定期演練，程序科學、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學習，虛心向各位領導和老師們求教，儘快全面掌握學校各部門、各類崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時間適應和開展工作，儘快爲總校獨當一面，讓總校領導放心！
優秀競聘演講稿 篇4
各位同學們：
大家早上好！我是來自土木建築工程系土木095班的吳濤，現擔任廣西工學院紅色網絡協會策劃部部長職務，在系擔任實踐部部長，在班級內擔任紀檢委員，現借協會換屆之際，我渴望競選協會副會長一職，以便更好地鍛鍊自己的能力，以及爲協會服務。
我已經在紅色網絡協會工作了近一年的時間，首先特別感謝兩位學長對我的細心栽培，以及許多其他會員和部門幹事的支援和幫助。其次，在這一年裏，本人也工作認真負責，持之以恆，幾乎每一次活動，每一次會議都可以看到我的身影。
我今天可以滿懷希望地站在這裏等待大家的認可和肯定，是因爲我自認爲有足夠的信心，因爲
第一：多年的班幹部經歷鍛鍊我的組織和管理能力，當衆演說和與人溝通的能力。較強的責任心，和熱心爲同學服務的激情，這是作爲一個帶頭人所必須俱備的理論能力，也是廣大會員對我們的要求。
第二：我在紅色網絡協會工作已有近一年，其間擔策劃部部長職務，在擔任期間，參加了協會組織的“紀念中國共產黨建黨89週年”、“紀念9.18事變”和“紅色、網絡知識競答”等一系列大小型活動，增強了活動策劃書的寫法，會議活動流程，學習各部門之間的運作和關係，充分地鍛鍊和提高了自己的能力，積極主動地完成了會長交待給我的任務，能力得到了較大幅度的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準”這些都讓我獲得了許多實踐經驗。
第三：在入會期間學長給了我很多的幫助與指導，使我明白了作爲社團的領航人必須要有大局觀念，整體意識，和他們交流中，我學會了怎樣爲人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好本協會各部門之間的關係，以及怎樣協調好各兄弟協會之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量。
這些充分證明：我有能力勝任副會長一職，並且有能力把紅色網絡協會發揚光大
假如我當選了紅色網絡協會副會長，我將做好自己的本職工作，在學院和社團聯合總會的指導下，努力建設好會風，積極開展具有本協會特色特色的社團活動，爭取使每一個會員在大學生經濟學會裏得到應有的鍛鍊，我將繼續發揚紅色網絡協會以前舉辦活動的成功之處，進一步完善，進一步創新，爭取打造一個優秀的協會團隊，把協會的影響力推向一個新高。
我的演講完畢！謝謝！（鞠躬）
優秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言商業銀行支行副行長競聘演講稿：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是爲繼續推動我無比熱愛的銀行事業而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執著和勇於接受挑戰的我。
此次競聘，我認爲，自己具備勝任這個職務的能力和條件：
一是我具有比較全面的.專業理論知識。
近二十年的金融生涯，系統的學習教育和實踐，使我具有多學科的專業知識結構，我參加過電大的會計學習和黨校的法律學習，使我比較全面地瞭解和掌握了經濟、金融、法律知識，熟悉銀行相關業務的操作流程，對新知識、新業務的認知和接受理解力較強。
二是我具有比較豐富的業務經驗。
入行近20年，除了本行辦公室、保衛部以外的銀行副科級幹部競聘報告其他所有業務部門都做過，而且都是任職，曾全面負責過每個業務部門，熟悉銀行所有業務，不同的崗位鍛鍊了我不同的能力，所以工作起來，更能得心應手。另外，由於我是本地人，對我行的所有以大客戶都比較熟悉，並且關係較好，這對我以後工作的開展將提供保障。
三具有較強的領導能力和組織協調能力。
我有多年的中層領導工作的歷煉，使我具備了較強的管理能力和綜合協調能力，對領導一職有較深刻的理解。同時，近20年的支行工作實踐，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我紮根於基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
如果承蒙領導厚愛，讓我走上支行副行長的領導崗位，我將不負衆望，不辱使命，努力開拓工作的新局面，具體我將做到以下幾點：
第一、真誠講團結，創造性的開展工作。
多年的工作經驗告訴我，同事之間，支援、諒解和友誼比什麼都重銀行副行長競聘演講稿要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局。在工作中多向行長請示工作，做到多請示、多通氣、多協調。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支援。努力把商行的員工隊伍帶好，團結他們一道工作。
第二、嚴格規範業務流程，做好風險預防工作。
當前由於支行的人員較少，在執行過程中不按制度辦事的情況時有發生，這給我們的業務埋下了隱患，加大了經營風險。在管理中，我將嚴格規範業務流程，發揮我行在技術、人才方面的優勢，抓好各項制度的落實，嚴格按制度辦事，預防經營風險。
第三、加強管理，提高職工綜合素質。
現在企業之間的競爭無非是人才的競爭。爲此，我將加強對我行人才隊伍的建設，實現人性化的管理，做到以人爲本。同時，我還將組織員工認真學習現代商業銀行經營理念和有關知識，瞭解現代商業銀行的發展趨勢，開展營銷知識、理財方案、優質客戶檔案管理等競賽，掀銀行副職競聘報告起學業務、學知識的浪潮，打造一個"學習型"的支行，使全體員工明確前進的方向，自動自發，激活潛能，找到拓展業務的辦法。
第四、要樹立經營、發展多贏的觀念。
我上任後，將積極協助行長強化企業意識、經營意識，積極降低不良，實現銀行、企業、擔保機構多贏；要積極探索金融機構的發展途徑。建立信用評價體系，尋求銀企溝通渠道，建立擔保機構；要抓住有利時機，積極消化不良資產。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成爲一名銀行機構的職工起，我就將自己的前途與命運和我行緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對銀行事業熱愛之心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到以後的工作中去，爲我們銀行的快速發展而努力奮鬥！！。
謝謝大家！
優秀競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、同志們：
下午好! 今天我能參加路政中層崗位競聘，感到非常榮幸。感謝組織上給我提供了一個公平、公正的競爭舞臺，同時，這對我來說也是一次鍛鍊的機會，對 我今後的工作是非常有益的，我再一次謝謝大家! 我叫羅運華，38 歲，大專文化，1990 年參加工作。XX年從事路政管理 工作，至今已有6年的時間。先後在大柘路政中隊，新路灣路政中隊當路政 巡查員和兼職路政駕駛員，有豐富的汽車駕駛和路政管理工作經驗。在這幾 年的路政管理工作中，我一方面加強業務工作的學習，牢固樹立了全心全意 爲人民服務的思想，樹立路政員文明執法的良好形象，有時工作忙，放棄了 很多休息時間，奮鬥在公路執法一線維護路產路權;另一方面，我加強路政 工作的理論學習，認真學習了《公路法》和《浙江省公路管理條例》 。我這次 參加競爭上崗，目的就是在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜 合素質。參加工作 20 年來，我積累了較豐富的基層工作經驗，我沒有輝煌的 過去，只求把握好現在和將來。 今天， 我競爭的崗位是路政中隊中隊長。 我認爲我有以下幾方面有利條件：
一、是我精通路政業務，具備嫺熟的辦公技能。多年的路政工作實踐，使 我對路政管理的各項內容都有了一定程度的瞭解和認識，直接和公路沿線上 的單位、羣衆與駕駛員打交道，熟悉全縣公路的路政管理狀況。對路政管理 當中的難點、重點問題能夠進行認真地分析，迎難而上，採取有效措施，逐 步予以處理。在提倡辦公自動化的今天，我的計算機應用能力不斷提高，多 種辦公軟件、程序應用自如。
二、是政策法律意識強，路政執法實踐經驗豐富，在實施路政許可，處理 違法堆放、建築，路產索賠，治理超限運輸等諸多案件中，我始終堅持依法 行政，嚴格依據《公路法》《浙江省公路路政管理條例》等法律、法規辦理。對路政法規的應用，執法程序的掌握，執法文書的製作駕輕就熟。
三、是我吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻。在路政巡查、宣傳、製作執法 文書、案件處理，不言苦、不言累，無論在哪裏，不管幹什麼，我踏踏實實、 兢兢業業，努力把工作做得更好。
四、是工作作風樸實，爲人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是該辦的馬上辦，就是加班也要幹好。從不利用手中的職權對當事人吃、拿、卡、要。 工作之餘我勤於學習，勤于思考，並有多次帶班的工作經驗。 這些有利條件決定了我能夠更快地進入路政中隊長這個角色，開展工作。 “在其位、謀其政” ，假如我有幸競爭上這個崗位，我將在公路段班子領導下， 圍繞公路段總體工作佈置，以“新思路、新舉措、新發展”爲指導思想，以 “執法人員高素質化、執法手段現代化”爲目標，從以下幾方面入手抓好路 政管理工作：
一、加大巡查力度，及時發現違章，違法行爲，特別是違章建築和做好撒 落物管理，對違章建築要儘早發現，實行早管，敢管，管得了。撒落物管理 要製作一份規範裝載責任書與沿線的各個廠、礦、及砂石料場簽訂責任書， 使它們有更好的瞭解規範裝載責任重要，減少公路撒落物污染，減輕道工的 工作壓力，提高公路的安全性能。
二、抓好宣傳工作。將大隊印製的《公路法》《路政條例》等法律、法規 、小冊子分發給公路沿線的各村委、單位、廠礦、羣衆，擴大宣傳面。透過小 冊子架起一座管理者與被管理者之間相互聯繫的橋樑。
三、建立中隊彙報制度。按照每月的月初中隊的負責人將一個月來的工 作情況、路政管理中的難點、重點問題，生活問題向大隊進行彙報。以便大 隊好及時採取相應措施，儘快儘早地予以解決。並做好投訴舉報的查處，履 行行業職責，樹立路政部門良好形象。 各位領導、各位評委、各位同事，在我的演講結束之前，我要引用古人的 名言來自勉：“不可以一時之得意而自誇自能，亦不可以一時之失意而自墜其 志”。競爭上崗，有上有下，不管結果怎樣，我都將保持平常心態，勵精圖治、恪盡職守，加倍地努力學習、勤奮工作，來回報組織領導。