演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
首先感謝局領導和組織上給了我一個站在這裏展現自己的機會。
我叫其實，現年xx歲，中共黨員，大學文化，經濟師職稱。現任農稅局辦公室主任。xxxx年參加工作，在大山財政所從事過農稅徵收、農稅稽查、農財會計、文祕等工作，1995年調回縣城，先後在財政局農稅徵收處、縣財辦、財政局辦公室從事農稅徵收、綜合管理等工作，但大部分時間是在農稅局工作，xxxx年開始負責農稅局辦公室全面工作，xxxx年任辦公室主任至今。
根據競爭上崗的要求，我競爭的崗位是稽查隊副隊長，有局領導和評委們的支援，有同事們的共同努力，我有信心、有能力搞好這項工作，因爲我有以下五點優勢和有利條件
一是具有良好的思想品格和紮實的工作作風。四年的基層生活，十年多的農稅徵管稽查工作，養成了勤儉好學，勇於吃苦，樂於貢獻，淡泊名利的思想品格，認真負責，任勞任怨的工作作風。由於工作突出，在農稅局工作x年多，被各級表彰xx次，平均每年xxxx次……
競聘演講稿 篇2
尊敬的的各位領導、各位老師、護理姐妹們：
大家好！ 我叫查子娟，現任急診科護士。首先感謝領導和評委給了我這次展示的機會，在此謝謝大家！今天，我參加競聘，就是要挑戰自己，提升自己，爲我科帶教打下堅實的基礎，希望在全新的崗位上爲我院做出更大的貢獻。我今年32歲，本科學歷，護師職稱，自20xx年畢業以來一直在我院工作至今。工作那天起，我就時刻牢記白衣天使的使命，把病人當親人,一切以病人爲中心的方針，嚴格遵守醫院的規章制度及操作規程，努力做好每項護理工作。今天我競聘急診科帶教老師如果成功，我相信在護理部的領導喝護士長的支援和知道下，我能擔當此任，如果競聘成功，我一定嚴於律己，寬以待人，嚴格要求，做好護生將來走上護理崗位的領路人，帶教看是工作平凡但很重要，我認爲我有以下幾點優勢：
1、有高尚的職業道德和積極的工作態度。這所有的一切都要求急診護士必須具備嫺熟的操作技術和超強的應變能力，不但要熟練掌握急診急救專業技術，參與科室的重大搶救工作，特別是在處理“三無”病人、棄嬰、醉酒鬧事患者時還要與各臨牀科室、醫務處、總值班領導及保衛科人員緊密配合，這也鍛鍊了自己的溝通協調能力，令個人綜合素質得到全面提高。
2、有較高的臨牀教學水平。在急診科擔任實習生帶教老師期間，與護生相處融洽，本着認真負責的態度，認真指導，定期考覈，出色地完成實習的帶教工作，受到了實習生的一致好評。
3、帶教老師進行引導性受疏導。由於新環境及第一次接觸急診這麼多病人，容易產生焦慮心理，先向護生介紹環境、科室各規章制度、工作流程，熟悉搶救藥品和搶救儀器的性能及擺放位置，瞭解各班次的工作職責以及出科考覈的內容。
4、認真做好實習技術考覈。帶教老師與護生進行互動，交流心得更多機會了解護生的個性、學習能力等。在護生出科前帶教老師配合護士長認真做好實習技術考覈，瞭解護生在本科室護理工作能力等等。各位老師評委如果這次競聘成功我將最大努力做好帶教工作，我一定和院領導和科主任、護士長同心同德、不斷學習、與時俱進。如果競聘不成功我會繼續努力工作，彌補不足，提升自己，爭取下次機會做的更好！謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領導，同志們：
大家晚上好！
我叫xx，今年45歲，曾先後在xx等單位工作並擔任領導職務，現任xx，主要負責 等工作。
今天，很榮幸，也很高興參與這次公推公選，我想競選的是組織部常務副部長，目的是想在新的崗位爲xx的發展譜寫新篇章，建立新功業。對於這個職位的競選，我認爲我具有以下三個方面的優勢：
一是我有豐富的工作閱歷。參加工作以來，我既在縣城工作過，也在鄉鎮奮鬥過；既當過一般工作人員，也在多個領導崗位上鍛鍊過；各色人物都打過交道，各種困難局面也都經歷過；一般問題處理難以計數，各種複雜問題也妥處過許多，因此，我認爲對人、對事、對各種局面，我都具有較強的識別和駕馭能力。
二是我有堅定的黨性意志。在組織的教育和培養下，我一直要求自己要有堅定的政治立場、敏感的政治嗅覺、鮮明的政治態度、強烈的全局觀念。無論在鄉鎮還是在機關，不管自己是一般幹部還是當上領導幹部，做人、做事以公爲先、原則爲上，能排除各種干擾，頂住各方壓力，圓滿完成組織交辦的各項工作任務。參加工作這麼多年來，我 次被評爲優秀共產黨員、優秀領導幹部，也是自己黨性意志的一個反映。
三是我有強大的奮進動力。作爲60一代，我經歷了困頓的少年、渴求知識的青春，也投身了改革開放的大潮，倍加珍惜來之不易的工作，倍加珍視改革發展的成果，願爲之奮鬥一生。世人都說人到中年萬事休，但我卻認爲，我們的事業剛起步，工作的青春纔開頭！因此，
我渴望在新的崗位搏一搏，在新的天地譜新篇！
假如領導認可，組織信任，同志們支援，我能競選上組織部常務副部長這一職務，我將勇於擔職，創先爭優，協助部長推進組織部這個黨員之家、幹部之家、知識分子之家的建設，爲和諧xx的科學跨越發展作出新的貢獻。具體來說，主要從以下四個方面努力：
一是精心當好牧馬人。xx的建設需要一支堅強有力的幹部隊伍。我將充分發揮常務副部長的參謀助手作用，深入調研，出謀劃策，建立健全基層黨建機制、幹部隊伍考覈機制，切實加強黨員幹部隊伍管理，充分調動廣大黨員、幹部的主人翁精神和創造性、主動性，大力營造幹事創業、奮勇爭先的良好氛圍。
二是公正當好相馬師。組織部的一大職能就是管幹部、用幹部，幹部的選拔任用是領導關注的熱點、羣衆關注的焦點。我將和部裏的同志一起努力，協助部長完善幹部選拔任用機制，嚴格考覈、公正把關，發現、培養真正想幹事、會幹事、能幹事的優秀人才，爲縣委用幹部當參考、設良謀。
三是紮實當好協調員。常務這個職務，可以說是管家，更應是協調員。我將擺正位置，充分協調好各位副部長、部裏各股室以及組織部與各鄉鎮、各系統組織部門的關係，促使組工資訊、調研、監督、遠教等各項工作出特色、興亮點，年年邁上新臺階，躋身省市先進行列。
四是清廉當好明白人。一如既往從嚴自律，加強組工業務學習，儘快進入新角色；加強黨紀法規學習，堅持清正廉潔爲官，決不辜負領導、組織和羣衆的期望。
各位評委、各位領導，同志們，知易行難，言重於山，今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支援我，請投我一票，爲我加油。如果我落聘，我仍將保持優秀共產黨員的本色，在本職崗位奉獻最大的力量，謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
你們好！
首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機會。
本人xxx，現年34歲，中共黨員，經濟師。xx年參加工作，曾在縣xx學校擔任教師，同年在xx市支行工作，先後擔任過儲蓄員、儲蓄所主任、結算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經理等職。
競聘上崗是幹部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本着公平、公正、公開的原則，走羣衆路線，以德才兼備爲標準，採取競聘的方式，選拔任用幹部，具有民主性和科學性，有利於調動幹部的積極性和創改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實際行動來支援這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行後勤保障中心副主任。其主要職責是在分行黨委和上級有關部門的領導下，協助主任做好分行後勤保障中心工作.我的競聘優勢是：
1、 選擇這一崗位競聘，是因爲在我16年的銀行生涯中，七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經歷，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善於和他人合作的良好職業道德。
2、思想品德好，作風正派，廉潔奉公，爲人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。
3、具備甘當配角的品德。我認爲做副職要做到“三配、三主” 即在職務上是配角，在協調上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。
4、從業務崗位到後勤服務工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業務知識，又掌握了後勤服務工作的經驗。
二、xxxx分行已確定了當前及今後一個時期改革發展達到的目標，並確定了中期奮鬥目標，就是:到XX年，力爭人均利潤達到xx萬元，人均存款xxx萬元以上，不良貸款率控制在15%以內，帳面和全封閉雙盈利。爲了實現這個的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產要清收，歷史財務包袱要消化，存款規模要擴大，中間業務市場要搶佔，人事制度改革要深化，服務質量要提高，成本覈算要強化，。
面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什麼是重中之重呢？，其中心點和突破點在哪呢？，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設工程，後勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果後勤服務工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳？能否在寒冷的冬季裏由於供熱系統出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質量不過關的營業廳內安心的工作……，由此可見，只有做好後勤保障工作，才能更好地發揮職工的主觀能動性，堅持以人爲本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發展。對於後勤保障中心工作，應做好以下工作。
其一、按照xxx行長xxx年工作報告指出的那樣，開源節流，減負增收，要把全行的對外採買等消費需求作爲一種資源加以充分利用，去開拓業務的同時，降低自己的經營成本，實行固定資產投保集中統一管理，擴大投保範圍，控制保費支出，建立健全集團採購准入與退出機制，深化集中採購制度改革，降低採購成本，保證採購質量。把後勤服務中心建成銀行集約化管理的供應站。（對銀行物資進行、科學、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率）
分行黨委和領導對幹部員工的關心，不是抽象的，是透過政治上的關心，工作上的支援，生活上的關心等一系列具體工作來體現的，後勤保障中心就是在透過大量具體化、事務性、臨時性的工作中，密切上下級之間和黨羣之間的關係，增強凝聚力和向心力，爲廣大員工創造良好的工作和生活環境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大幹部職工體會到州分行黨委對自己的關心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，爲分行的發展多做貢獻。
其三、把後勤服務中心建成精神文明建設的視窗。
xxxx是一個高度統一的整體，各級行、各部門之間的團結合作和相互配合，是發展工商銀行事業的重要條件之一，後勤服務工作面涉及廣，工作質量的高低和服務態度的好壞，將直接關係到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關係，影響到員工的工作情緒。做好後勤服務工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強化與方方面面的合作關係，提高員工工作熱情。爲實現分行確定的五年創建全國級“精神文明先進單位”的遠期目標及創建總行級和全國金融系統級的“精神文明先進單位”的近期目標而奮鬥。
其四、認真做好接待工作
做好接待工作，有利於州分行工作的順利開展，有利於州分行推進公共關係，創造良好的外部環境，有利於州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態度誠懇，細緻周到，實事求是，認真負責，樹立形象，當好參謀，提供方便。
作爲一名競聘者應成爲組織放心，羣衆信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對後勤服務的專業知識較欠缺，尤其是有關政策、法規、條例，還有待進一步學習和掌握，但我有強烈的事業心和高度的責任感，有17年在基層行工作經歷，我更多地瞭解基層員工，瞭解基層所需要的關心與支援。
對於這次競聘，我的想法是：一、以平常心參與，把參加競聘當做體現人身價值的一種再現形式，當做鞭策自己自信、自強、自尊、自省的有效方法。二、正確對待競聘，做好兩準備，即應聘或落聘，競聘成功則只能是自已工作的新起點；落聘則只能說明自己綜合能力有待於提高，應不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區別，但爲人民服務的責任感是沒有區別的，自己應去原有的工作崗位上腳踏實地、盡職盡責，以此創造無愧於工商銀行榮譽的新業績。
最後，我想對大家說的是：競聘是暫時的，同志是永遠的；工作是自己的，成績是大家的。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我感謝領導和同志們給我這次展示自我的機會，我有勇氣接受領導和同志們的考查，我願意爲新的人事制度吶喊助威。
下面我分三點講如何面對競爭。
一、我參加競爭的條件
我生於××年××月，××××、×××××，……。
我是××年從××××學校畢業分配到法院的，曾在位伯法庭、辦公室、政工科、經濟庭工作，歷任書記員、助審員、審判員職務。回顧十二年的工作，可以說隨着改革的大潮，我的進步也不小。在辦公室時，完成了打字油印的更新換代，我成爲咱們法院第一任電腦打字員。在政工科工作時，較好地完成了人事任免、調動、工資調整的報批手續工作。到經濟二庭至經一、經二合併至今，我審結百餘起案件，均無過錯。鄉鎮企業破產，在法院是一個新課題。爲了完成領導交給的這項任務，我反覆自學了《破產法》、《民訴法》、《鄉鎮企業管理條例》等相關法律法規，爲鄉鎮企業這個支離破碎、民冤四起的破產單位劃上了一個圓滿的句號。十多年的努力，十多年的工作，領導和同志們看在眼裏、記在心上，給了我很高的評價，我先後多次被評爲先進個人。
有人說法官不學習，等於國家沒有法律，這話一點也不假。因爲每部新法規的頒佈實施，都要看法官的掌握程度。如果法官不掌握，等於立法機關白忙活。鑑於學習的重要，我工作之餘，自學了計算機、英語、法學基礎理論知識。××年我……。透過以上學習，使我增長了知識，拓寬了視野，爲這次競爭創造了良好的條件。
二、我參加競爭的意識
競爭不是爭權奪利，競爭是對自己所學知識的自省，競爭是改變舊的人事制度的催化劑，競爭是我國政治體制與世界接軌的橋樑競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，競爭是當代青年對社會的承諾。我們有幸處於競爭的年代，應感到無此自豪。想過去，一紙委任狀耽誤多少人，多少能人志士在舊的人事制度壓抑下不能一展雄才，誤了人，誤了事業，阻止了國家前進的步伐。看現在，我院××年第一次競爭上崗，就爭出了法院一個能者上、庸者下的新氣象，就創出了一個規範、高效、公正的新局面。鐵的事實告訴我們，崗位不要怕爭，就怕爭得不當，就怕爭得不公平。只要能者上，庸者下，法院的工作還能更上一層。至於我個人，我相信領導，相信同志們，結果並不重要，重在參與，重在我有這種奮發向上的精神。
三、我參加競爭的承諾
以上我曾說過，競爭是一種責任，是一種使命，一旦我競崗成功，我絕不辱使命，我將協助正職，致力於本庭，做到三點：
1、讓執法主體知識化。未來的時代，是知識的時代，資格、經驗在知識面前，將變得微不足道。我們要想得到社會的認可，就必須增長知識。所以我向本庭同仁提出的第一條建議就是，長知識，就能勝任自已的工作；長知識，就能執掌自己的命運。
2、讓執法環境純淨化。究以往執法過錯，多都因執法環境污染而生。試問一位法官如長期生活在吃喝玩樂的腐敗環境中，很難養成一身正氣。所以我向本庭同仁提出的第二條建議就是，爲了讓自己的職業使命健康長壽，遠離那些不義之道吧。
3、讓執法責任具體化。一個庭就是一個家庭，沒有高低貴賤之分。人與人之間只能因分工不同而得到不同行爲的認可，不能因職務不同而允許歪風邪氣的放肆。同志們之間遇事不推，遇利不搶，讓每一位同志在不同的崗位上各盡其責，各司其職，這是我向本庭同仁說的第三點。
各位領導、全體同志們，我今天站在這裏，就是爲了接受你們高標準的衡量。我願意透過這次體驗，發現自己更多的不足。不論你們對我做出什麼結論，都是對我的一種關心與幫助。我將在你們的建議下，不斷完善自我，更好地幹好自己的工作。
競聘演講稿 篇6
各位家長：
很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。首先我先自我介紹一下，相信孩子們回家已經給您們說過了數學老師是一位新老師，但是家長們不用擔心，雖然我新接手這個班，但是對於數學教學經驗還是比較豐富的，對於二三四年級我都有着教學經歷，所以又重新教二年級還是有一種熟悉的感覺的，希望家長們能夠相信並配合老師完成對孩子們的教育。
作爲數學老師，接下來我主要就孩子的數學學習情況跟各位家長談一談。首先介紹本學期數學教學的重點難點和其他知識點。
本冊內容的重點兼難點：
1、是初步認識乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更爲重要！不管是乘法還是除法都要用到。
2、是解決兩步計算的實際問題。另外本冊教材中還安排了認識長度單位釐米和米並能夠進行簡單的長度單位地換算，對於認識角和直角，就需要學生有一定的空間觀念，少數學生對於直角標記的畫法不是很到位。在原來認識東、南、西、北的基礎上，這學期是根據給定東、西、南、北中的一個方向，判斷其餘三個方向，認識簡單的路線圖，從正面、側面、上面觀察物體。
一、幫助學生養成良好的學習習慣。
我始終認爲低年級最重要的是良好習慣的培養，有了一個好的習慣才能讓孩子取得優異的成績，好習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是爲了今後不操心。建議家長們用心用時間幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1、專心致志。有的孩子由於自學能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精匯神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。“態度決定一切”。有了好的學習態度，你就成功了一半。在家裏要給孩子創造一個適合學習的安靜的環境，如果在學習過程中，經常受到電視機、音響和來訪的客人的干擾，那麼注意力就會被分散。作業就很容易出錯，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。家長對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而且不能草率馬虎。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。良好的學習習慣還包括每天晚上能自己整理好第二天的學習用具。作業做完後勤於檢查等多方面，從我們多年教學的情況看，不少家長反映很多孩子作業是認真做的，做完便往爸爸、媽媽那兒一放，“請你幫我檢查一下”。這種複查習慣低年級就要培養，家長不能包辦代替，對孩子發展很不利，孩子對自己的錯誤印象也不會深刻，我們應讓孩子自己查。當然也並表示家長放任不管，要指導孩子養成自覺檢查的好習慣。我發現部分孩子的檢查只是留於形式，做樣子給我們看，我建議家長朋友採用以下辦法：等孩子做完作業，我們可以坐在孩子身邊，陪着孩子讓他用手指着一題一題檢查，等他檢查完後，再麻煩您乘他不在的時候幫孩子檢查一下，可能開始會耽誤您很長時間。等一旦形成習慣後，您就可以放手讓他獨立檢查，而且認真檢查這個好習慣也會伴隨他以後的學習路程！
二、重視孩子計算能力的培養。
剛纔說過計算能力的培養是本學期的重點，計算是數學的基礎，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度，孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪裏，錯誤的原因是什麼，從這個錯誤中吸取什麼教訓，今後怎樣避免同樣的錯誤再次發生。比如，很多孩子做題時，往往計算出錯。有些家長總是對孩子說：“你太粗心了，下次細心點！”這樣的囑咐往往不大奏效。其實，對於孩子的計算錯誤，應針對錯誤題目具體分析。有些錯誤是由於粗心，如抄錯數字，把加法算成減法，有部分孩子在豎式計算時把加法也算成乘法，針對不同的原因請你們在孩子耳旁要多提醒。有些由於運算方法或者說運算技巧不熟練，如20以內加減法基礎沒打好，請您要陪孩子多加練習，由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不切實際的，近來我發現部分孩子的口算和筆算能力都不行，錯誤率高。因此還需要各位家長做有心之人，多讓孩子進行這方面的練習。
三、正確對待並重視孩子的作業。
對於作業，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業，您可透過家庭作業，瞭解孩子今天所學的數學知識及對課堂知識的掌握程度，透過孩子作業的認真程度，也反映出今天學習的收穫。而收穫的多少就取決於他對作業的認真程度。作業的認真程度，就是孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那麼作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的。那麼，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什麼用處。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養成良好的書寫，就能減少孩子由於書寫不良而產生的差錯。所以如果您發現孩子沒有用心的寫作業，請試着讓他重新寫得好一點，只要有一點進步，就要及時表揚。
四、加強對孩子解決問題能力的培養，指導孩子學會思考。
本學期的一個難點就是解決實際問題，近來對於孩子遇到的問題，要讓孩子說明哪一點不明白，先讓孩子多讀幾遍題，一定要讀清楚題目的要求，在讀中抓住重點的字、詞、句進行分析聯想，幫助孩子思考，不要孩子一問，家長就告訴怎麼做，這樣其實他還是沒有真正的學會。我們家長知道從哪裏去幫助孩子，要多讓孩子來講自己的想法，要解決什麼問題，需要什麼條件，或要先求出什麼條件才能解決什麼問題等等，這樣也許會給他一定的啓發。俗話說：熟讀百遍，其意自現。所以你可以讓他多讀幾遍題，有可能他在讀的過程中自己就理解了題目的意思，就會了。
二年級的數學學習已不同於一年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難於適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。家長們要有思想準備，肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時要和我們多交流，共同討論成績下滑的原因，並找出切實可行的解決辦法。
我始終堅信，只有嚴和愛緊密結合，我們的孩子才能更快更好的成長。所以可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，也請你們諒解。如果大家對於我的教學工作還有哪些建議，也請提出，我將在以後的工作中進一步改進，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
尊敬的學生會主席團：
20xx年9月份,我透過院學生會宣傳部的考覈被留用，從此開始了在宣傳部一年的工作。
在這一年中，從最初的迎新晚會，到後來的外文歌賽、英語角、新年晚會、主持人大賽、藝術文化季再到後來非典時期的“經歷非典”藝術作品展、“六月七彩”T恤設計大賽、“健康加油站”等以及其它如學代會籌備、招生諮詢會服務、軍訓出發協助等這一系列活動，我沒有漏下其中的任何一個。在這一次次的活動中，嚐遍了酸甜苦辣。正是經歷了這麼多，才使我對宣傳部的.工作產生了深深的感情；正是得到了許多經驗，同時又留下了很多遺憾，才使得我產生了這個強烈的願望：留下來做部長——彌補去年工作中留下的那些遺憾，將宣傳部建設得更加出色。
在這一年的工作中，有四件事情給我留下了深刻的印象：第一次，我們部的一個同事因爲工作上的小失誤被另一個部的部長批評哭了，我當時心裏替她抱不平，就去找那位部長解釋了幾句。也許是太不成熟了吧，可能我的話說得有些直，當時那位部長氣沖沖的就走了。事後，還是我們的部長先替我給人家道了歉。那時我才意識到自己還很不成熟，由於自己的感情用事給兩個部的合作帶來了衆多不便。從那時起，我學會了無論在工作中遇到了怎樣的委屈和誤解，都能控制好自己的情緒，一切以合作爲重、一切以學生會的工作爲重。
第二件事情發生在外文歌賽上。當時，我們部花很大功夫作了一個道具，但就在表演正在進行我們拉動它的時候，意想不到的事情發生了：一瞬間繩子被拉斷，龐大的道具重重的落到了舞臺上——這是裝臺的一個重大失誤。當時，幾乎所有宣傳部部員都潸然淚下。事後，我們受到了主席的批評。但我覺得這次批評挨的一點都不冤，確實是我們的工作存在失誤，如果我們在裝臺時能夠早點發現隱患、或是能夠選用一種更好的固定方法，這個失誤完全是可以避免的。從這件事情中，我更加深刻地理解了什麼叫認真細緻、精益求精。我想：這次深深的教訓會讓我在以後的工作中考慮問題更加嚴謹，最大限度地避免失誤的產生。 第三件事情是去年部裏搞的“聖誕賀卡展”。儘管這次活動有一些小失誤，但效果總的來說還不錯。當時這次活動給我留下最深刻的印象，就是在嚴冬中大
家忘我工作的感人精神。活動當天，寒風凜冽，而我們所有部員爲了將每一張賀卡綁好，拴繩子的都手被凍腫了；扯線綁心願條的部員，手幾乎被細線勒出了血；還有幾個穿着薄薄的聖誕老人服的部員，嘴脣都被凍紫了??那一切每當回想起來，心裏都有說不出的自豪和感動，我和我的同事就是憑着這樣一種執著和熱情，去做着這一年中的每一次活動。我想，只要我把這樣的熱情繼續投入到以後的工作中，就一定可以把每一次活動搞得更好。
還有一次深刻的印象不是一件事情，而是整個非典時期，學生會做的好多次活動留下的。突如其來的非典，使我們的部裏一下子只剩下四位部員，而工作似乎並沒有少多少。在這樣的情況下，包括三位部長在內的所有宣傳部成員都加倍用心地投入在工作中。那一段時間中，繁雜的工作使我們學會了相互理解，相互合作，也學會了怎樣在紛擾的環境中靜下心來工作，處變不驚。同時，我們有限的幾個人在相對多的負責活動的機會中也得到了更多的鍛鍊，尤其是策劃活動和整體組織、把握全局的能力，我認爲這也是做領導所必備的能力。
回顧這一年的工作，我認爲自己最大的成績，就是很少因任何人、任何事、自己任何心情而耽誤工作，一直兢兢業業，任勞任怨；這是我的工作態度，也是我人生的信條。
在品德方面，我自認爲是個樂於助人、光明磊落、心胸開闊的人；在才能方面，我自信不辜負老部長對我的信任，能做到主席團對我的要求，能勝任所競聘的崗位。我也自信對一些人與事，有自己的思考，自己的見解，不會人云亦云。
這次我所競聘的是宣傳部副部長，下面我談一下自己對這一職位的認識和思考。
我認爲副部長這一職位的基本職責與作用就是承上啓下，上對部長負責，積極協助部長並不折不扣地完成部長佈置的任務；下要搞好部內的團結，把宣傳部凝結成爲一個有戰鬥力的集體，同心同德完成所承擔的工作任務。
如果我被聘爲宣傳部副部長，我會努力做好兩點：第一，端正自己的位置，明確自己的身份。作爲副部，不能超越職責範圍，在例會和日常工作中，要以部長的意見爲主，維護部長的權威和部內領導層的團結，同時也應該在部長的意見有疏漏時作必要的補充。第二，在部內營造一種良好的公平競爭、任人唯賢的氛圍。我認爲，在一個集體裏，只有坦誠、熱情地待人，積極努力地工作，公平嚴
明地處事，才能贏得同事們的信服與尊重。在一個小集體裏，只有公正與磊落，才能夠在屬下面前樹立權威。
與此同時，我也會和其他兩位部長搞好分工合作。在部內我可以主要負責部內的帳務以及日常事務的管理等等。另外，作爲非典時期唯一一個留在學校的部長，我親身經歷了“六月七彩”T恤展這次活動以及其它一些活動，在工作中經受了鍛鍊，積累了很多寶貴的經驗教訓，在這一屆的任期中我會協助部長努力將各項活動尤其是“六月七彩”T恤展搞得更加出色。
因爲是主要負責者，所以對於T恤展我有幾句想說的話。這個活動結束後我做了問卷調查，大家對待這次調查還是比較關注和支援的，這說明本次活動還是引起了大家的興趣。當然考慮到參賽時由於非典因素所有材料都是免費的這一有利條件不會再次出現，所以我們在下次開展這一活動時應該做較大的改變，這一點在問卷調查分析中都有詳細的說明，日後我和其他兩位部長也會做更細緻的討論從而得出可行的方案。我個人感覺這是宣傳部一年工作中最爲出色的一次，也能鮮明地體現我們宣傳部的特色，所以希望主席團能大力支援我們繼續開展這一活動，我們也會不斷努力使它成爲院學生會的又一精品活動。
當然，作爲一名副部長，僅僅協助部長搞好一兩個活動還是遠遠不夠的。從宣傳部的整體建設與發展着眼，我也有一些自己的想法。
首先，應該進一步規範和完善現有工作制度。去年第一學期我們採取的是每晚值班的方法，它的優點是能保證每天的海報都能找到固定的人來負責，尤其是每晚都可能出現的臨時性海報；缺點是每天的工作量不平均，有時工作量過大，在相當程度上影響了當天值班部員的正常作息，而且容易引起他們思想上的波動。第二學期我們採用了在部長例會上由各部部長把下週工作任務提前交給宣傳部，再由宣傳部例會時統一分配給部員，由部員集中在週二下午統一完成的做法。它的優點是部長對一週的工作量有宏觀的把握，能夠較爲平均和合理地分配任務；缺點是對臨時性的任務有時出現分配不及時、海報內容因爲交流不夠出現偏差等等，而且由於非典的特殊因素，下半學期的大型活動基本沒有開展，致使這一工作制度的可行性沒有得到充分的檢驗。綜合兩學期的工作方法，我認爲宣傳部的工作制度還是有必要改進的。一方面，仍然要繼續推行部長例會提前領任務的制度，以便於我們統籌分配任務；另一方面，值班制度要在改進的基礎上加以
恢復，因爲臨時性的海報仍然經常出現。同時，我們會在分配工作安排值班上更加細緻，力求使每一個部員的工作量平均一些，避免由此引起部員的牴觸情緒。
第二，規範例會制度和報銷制度。協助祕書處同學，做好對部員出席例會情況的記錄，對無故遲到、曠會和不按要求完成工作任務的部員，及時予以警告和批評，使部員養成嚴謹的作風，對每次裝臺所需物品的購買實行預先審覈，杜絕以往出現的透支現象，節省學生會的開支。
第三，注意以人爲本，重視對部員綜合能力的培養，注意平時從心理上多關心部員，將宣傳部塑造成爲有凝聚力和戰鬥力的集體，並且使部員透過一年的鍛鍊能提高自己各方面的能力，使學生會的優秀學生集體的形象爲廣大同學所接受。在複試中，我們發現每一位部員都有着自己性格或才能上的缺點，尤其是心理比較脆弱。我認爲學生會作爲一個非盈利的組織，每一個成員都熱心地爲它來工作，我們唯一也是應當給予部員們的，就是讓他們在工作中得到鍛鍊，增長自己的才幹。根據我們部的實際情況，我會在日常的工作中有針對性地給部員分配任務，有意識地讓他們去克服自身的膽怯、浮躁、自卑等心理，在平日多跟他們交流，幫他們解決好如何平衡工作、學習的問題，注意隨時發現並幫助他們解決生活中的困難。透過以上措施讓部員感到部裏的溫暖，從而不斷產生工作中新的動力。在這一年中，最大限度的留住每一位部員，保持宣傳部、學生會的完整性。
第四，在工作中大膽創新，舉辦更多既能體現宣傳部特色，又能使廣大同學從中受益，增強學生會影響力的精品活動。今年我們所招收的部員中，不乏有創造性思維的人才，我們將羣策羣力，在借鑑成功開展的“聖誕賀卡展”和“六月七彩大賽”的基礎上，積極創新，爭取將它們開展成爲上、下學期各一次的集藝術作品創作、節日慶祝、畢業留念等衆多作用於一體的活動，給二外的重大節慶更增一份色彩，同時也讓同學們的校園生活變得更加豐富。
第五，積極與各系學生會合作，擴大院學生會的影響力。一年的工作給了我很深的感觸，就是即便我們做了很多的海報，有時的宣傳效果還是不盡如人意，而各系的宣傳欄卻有時因爲苦於沒有新活動、新內容而很長時間不能更新，我認爲很有必要進一步加強與各系的宣傳部的合作，以達到資訊互通和資源共享，擴大院學生會所開展活動的影響力。另外，這樣還有另一個作用，就是可以使院宣傳部招到更多的人才——因爲很多時候我發現一些大系（如旅管、國貿、中文）
的展板的質量要遠高於我們院宣傳部所做的，其中一個很重要的原因就是我們在每學年初招新時沒有招到那些優秀的人才而使他們被埋沒在各系——因爲我們宣傳部乃至整個院學生會的影響力還不夠大，還不足以讓每一個人才因爲渴望得到最大程度的鍛鍊而歸至我們的麾下。這一點，我感覺值得我們每一位學生會成員認真思考並齊心協力找到改進的方法。
以上是我在希望被聘爲宣傳部副部長之前的一些意見和想法，因爲尚未完全接手工作，所以還有很多工作活動中的細節未能一一做出詳細的計劃，還請主席團予以理解。如果主席團能給我這個機會，我一定不遺餘力，盡心盡力的做好這份工作，使整個學生會的工作更加精彩！