敬愛的老師們：
您們好!很榮幸小朋友能成爲你們的學生。
以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在4位老師和家長的共同努力下，儘快適應幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：本站 小名：小狗 性別：男 出生年月：2010-5-11(現2歲3個月多)
屬相：虎 (沒有虎的霸道反而有點象牛，不過講講道理還是能聽的)
自理能力：
1、 語言：現在可以比較清楚的表達自己的想法，愛說話愛提問但多數用沙溪話，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重複幾次，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學點普通話，然後用普通話跟他溝通。
2、 吃飯：現在家裏基本還是喂，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信傑傑在集體生活中會有改善，因爲他比較受人影響加上有老師們的`鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴裏要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏，自己會用杯喝水。
3、 上廁所：大小便會憋的很急才告訴大人，入廁還要老師幫忙，傑傑有個小動作(男孩通有的)很明顯一看就知道他是想尿尿的，這個要請老師提醒他先去尿尿再玩。
4、 睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪着睡，而且還有個習慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5點間，這個有待調整。因爲他的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔心他會影響其他小朋友午睡，這個要辛苦老師們了
性格：外向，活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私，不太願意分享，現在我們在努力改正他，可能需要個過程，希望老師能幫忙。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見，喜歡自己動手(如：大便完擦PP，但不見得擦中)。
生活習慣：穿****服不太靈活，要多加練習。不喜歡手上、臉上有髒東西，會讓我們幫忙擦乾淨。不願意帶帽子。能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。平時接觸的小朋友也不算多，但是傑傑喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友，甚至引發打架，請老師們多加留意，
本領及愛好：喜歡也很會唱歌，喜歡挖土機、推土機等工程機械，喜歡警車，特仰慕警察叔叔(小小時候見到保安叔叔都會跟他行個敬禮)，喜歡聽故事，喜歡喝水等等。
以上是根據我們家長的日常觀察，對傑傑小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠透過它多瞭解傑傑。 作爲家長，我們前期在進行正面引導，告訴傑傑幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，每位朋友都必須去幼兒園的，所以，小傢伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，儘量給孩子提供一個輕鬆愉快的成長環境，讓孩子能夠適應、接受並喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們!