在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，我們要透過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的學習檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學習檢討書1
爸媽：
我經過半小時的談話，又經過三個小時的面壁反省，本人深刻認識到了錯誤，寫此檢討書以示歉意，錯誤如下：
1、不應該總是給你發資訊，耽誤您的學習和休息。
2、不應該總是給您打電話，耽誤您接別人電話的機會。
3、不應該在您練習或坐車時給您打電話，分散您的注意力，讓您精神不集中（這些都是湊數的，其實打電話時並沒耽誤您練習）
4、等等錯誤，目前省略（其實是因爲想不出來了）
錯誤導致的不良後果有：
1、耽誤你的學習，讓你在考試時考不好。
2、打電話說錯話會影響你的心情。
3、說了某些話打擊了你的幼小心靈，比如說了你心裏的小女朋友。
4、耽誤你的前途，並且讓你有理由考不好，理由是：我打電話影響的。
5、耽誤你交女朋友，因爲佔了你的私人時間。
現在本人認識到了錯誤，在這，本人向您鄭重道歉，並且送棒棒糖表示我的誠懇，由於空間問題，你自己買吧，由於資金問題，就不承擔報銷責任了。
本人鄭重承諾：以後在你需要打擾的時候打擾，比如：課間、晚上、假期等本人認爲可以打擾你的時間。本人很真誠的道歉並寫此檢討書，望你原諒。若實際中改正時和本文有不符之處，以實際爲準。本人向團，向父母保證，盡力改正！
學習檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因爲我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身爲一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身爲學生，身負努力學習的責任，在家我作爲人子，自己的所作所爲也應該爲自己的父母着想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作爲一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應爲自己的所作所爲負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作爲一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲"非常抱歉，我錯了"。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學習檢討書3
正所謂“學海無涯，藝無止境”，學生時代也是一個漫長的過程，倘若把學生時代比作一段人生旅程，那麼有起伏波動再自然不過了。一些老師之所以會因爲學生成績下滑而感到悲痛，其實那是一種不甘的悲憤，他們會說：“憑什麼讓咱背這個黑鍋啊！”因爲學生的成績水平註定是如同股價線那樣有初段中段末段的，那些不甘的老師總是想方設法在同學成績即將在他那點出現下滑走勢的時候，撲通幾下把同學頂回上去。這是一種好事，也是一種希望同學勇攀高峯，創造輝煌的舉動，因爲認真學習，收穫知識總是爲你們好啊。只是很多時候的事情也得要具體情況，具體分析。
尊敬的老師： 這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當中。
透過細緻分析查找自身錯誤，我發現了造成這一現象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由於我在假期裏沒有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因爲我沒有對本學期的課程有足夠的預習，沒有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多，造成了我的精力分散。總而言之，我必須要努力集中精力在學習上，以充分保證學習的質量與效果。
總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態勢的學習成績，我的心情也十分着急。因此我一定會盡快調整好學習心態，爭取在現階段學習中努力發揮好，在下一次測驗考試當中收穫高分。
此致
學習檢討書4
你好！
對於此次我因爲在上課時開小差影響課堂紀律的事情，我真的十分的抱歉且慚愧。作爲一名學生，更是在您的課堂教導下！但我卻無視您的努力和付出，只顧沉醉在自己的世界裏，實在是對您和其他的同學的不尊重！我沒有意識到自己的問題，更沒有意識到此行爲對班級和紀律的影響，實在是非常的對不起！
但在您的批評之後，我也對自己的行爲進行了反思和檢討。我想到，自己是一名學生，且不說學習是我們根本目的和義務，我在此刻享受着校園良好的教育環境的時候，卻消耗着父母在工作中辛苦努力供我讀書的心血！可我竟然不去珍惜，反而用這些寶貴的時間用來發呆，用來無所事事！這是多麼的不應該啊！
我清楚，自己此次的行爲並非是偶然。反思自己近期來的校園生活，也時不時就會出現這樣發呆或是在學習上的懈怠！這是我對學習的厭倦嗎？我想也不是，我本身是十分熱愛學習的的，學習不僅讓我見識到了各種各樣的知識，也瞭解到了這個精彩的世界。我十分嚮往着學習。但回顧近期，我卻因爲心理上的一些緣故和自身思想上的管理問題，導致在校園的時間裏思緒混亂，沒能集中精神在學習上面！這並不代表我不愛學習，而是我將思考的時間選錯了！是我對自己的管理出現了問題！
我和遺憾，自己犯下了這樣的錯誤，卻還是在老師您的指點下才意識到是怎樣一回事。在近期的生活中，我確實考慮了不少的事情。但我也十分清楚，這些事情不因該放在課堂的時間上考慮，雖然我是無意識的陷入了自己的思考，但毫無疑問，這是我對自己思想管理的不作爲，對自己上課紀律的不約束導致的！
課堂是一個嚴謹的地方，這幾十分鐘的課程，你一定也付出了不少的心血和準備。但如果我不接下您的教導，不久等於白白浪費了您的心血嗎？對此，我很慚愧。
在經過了這次反思後，我深刻的認識到了自己的錯誤，也意識到，“事情要放在正確的地點和時間去做”！很抱歉我的行爲給您帶來了這麼多不便，我今後一定會對自己嚴加管理，改正自己的不良習慣，望您能原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學習檢討書5
你們好！
我們因爲開學推遲，需要中上課，需要學習的東西也非常多，爸媽了我在家裏監督學習的老師，因爲在家中我一直都不如何習慣總想着要要偷懶，在上課的時候也不如何認真犯了錯誤。
當我在上課完成之後自習時，我一個人卻悄悄的在房間裏面玩手機，打遊戲，過於投入的我居然連爸媽什麼時候到我房間我都不知道，最後被媽媽一把搶過了手機，留下了哀傷哭泣的我，我被教訓了，還是狠狠的教訓，在家中爸媽你們用上了最厲害的駕馭方法，“唐僧唸經”我成爲了那個可憐的孫悟空，總是逃不了你們的五指山，不管我如何去做，去改變都依然在你們的手上蹦躂，跳不出去。
正如爸媽說的時間不多了，我應玩的夠久的了，每天在家玩已經讓我變得頹廢，變得不再如同過去一般那麼讓人願意接受，透着些腐朽的氣息，透着些令爸媽失望的眼神。因此爲了我的學習，也爲了配合學校的教學，我開始了在家中學習，每天一到上課時間就要認真的去學習和操作各種基本的功課，每天完成做到最好。
一旦我沒有完成我就會受到爸媽你們的批評，我因爲一時的不服氣與我一直尊敬的爸媽鬧翻了經常與爸媽拗脾氣，讓媽媽經常以淚洗面，讓爸爸憤怒欲狂，總之希望我能夠成爲一個優秀的人去改變去重新開始，而我卻在這個假期中讓爸媽多次失望，讓爸媽悲傷落淚，留下的是對我的深深無奈。
我盼望着長大，希望可以做主，但是當我看到爸媽對我的關心，看到自己的成績，我終於周到了一切都是爲了我，爸媽在家不玩遊戲也不看電視，每天都守候在我的身邊，希望我可以不斷的去成長變得更好，我以前沒有注意也沒有認真的聽從，成爲了一個令人憂心的人做着這樣那樣的錯事，犯下了太多的錯，留下了很多的傷痛，我不會在令爸媽失望了。
我會好好的去做好一個人，去聽爸媽的話，去關係和愛護自己，去學習好自己的專業知識，不會讓爸媽一直守在我的身邊爲我擔心爲我憂愁，我要成爲爸媽的知心朋友，要成爲爸媽最忠實的守護者，努力的去照顧好我最親愛的爸媽，把好成績作爲孝敬爸媽的禮物，把認真用在實處，不會欺騙也不會在偷懶耍滑一定會好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書6
尊敬的老師：
身爲班長，是班幹部的核心骨幹。我不但沒有以身作則、規範行爲紀律，居然做出在班裏飲酒的惡劣錯誤行爲，實在是過分。
此番我在學校飯堂裏喝酒了，帶着滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。
經過您的批評與教育以後，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行爲。一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來，我喝酒會導致記憶力減退，我現在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發嚴重的問題。
平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我爲自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該透過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
這次我在學校喝酒，是因爲遇到了生活上的不開心的事情，想着能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規章制度，讓其他同學受到了我的不良影響。今後我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
此致!
學習檢討書7
尊敬的老師：
您好！
作爲一名馬上就要畢業的高三畢業生，現在沒有好好學習，沒有把精力放在學習上，我感到非常的羞恥，但是也請原諒我現在用自己的所剩不多的時間給您寫這份檢討書，因爲我希望自己能夠在這份檢討書上面認識到自己的錯誤，並且您能夠做我以後保證努力學習的一個證明人。
我知道我這段時間都沒有很認真的學習，每次不管是老師在講臺上講課還是自習課，我都沒有認真的學習，都是在做與學習無關的事情，您也早在幾次之前就已經提醒過我了，說是要我把心思放在學習上，不要再去花費其他的時間和精力做這些影響學習的事情。但是當初我並沒有把您說的話放在心上，現在回想起來，自己那時候真的挺頹廢的，我知道自己不應該這樣子做，但是我好像那時候已經不想學習了，就像是一個重病患者放棄治療一般，我就像是已經知道自己考不好了，考不上一個好的大學，所以就放棄學習了。直到今天您認真且嚴肅的找我談心之後，我才認識到自己如此錯誤的思想，我現在已經想明白了，不管自己的學習成績如何，我都不應該放棄學習，不努力到最後自己怎麼知道結果會怎麼樣了，當然，也不管未來結果是好是壞，只有自己努力之後纔不會後悔。
老師，謝謝您能夠及時的點醒我，讓自己以至於在以後不會後悔自己的做法，不會覺得自己的人生留有遺憾，所以我希望自己能夠從現在開始，從此時此刻，現在這個時間開始，端正自己的學習態度，認真學習，不懂就問，儘自己最大的努力去完成高中的最後幾個月，哪怕再苦再累，也不能說放棄，不管高考結局如何，我都應該盡力去複習，去做功課，不管高考之後我會何去何從，我都希望自己能夠不爲自己的決定後悔，不會爲自己的高中校園生活感到遺憾，所以從今天開始，我會及時的安排自己的所有科目的學習，對自己不會的儘量去想辦法解決，不管是透過什麼樣的方式，問老師也好，請教同學，查資料也罷，只要自己能夠重新加油，在這最後的幾個月的時間裏，努力學習，認真聽講，會高考做準備，爲高考而奮鬥，爲自己以後的生活而努力。
老師，請您相信我，我一定會改變自己，並且相信在自己的努力之下一定會在高考取得滿意的成績，一定會考上一所相對於自己很好的學校。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學習檢討書8
首先，我很慚愧的跟正哥和蘭姐說一聲對不起。
作爲學生會一員，我不僅沒有做好榜樣，而且帶頭犯錯誤。一開學第一次例會正哥就說了以後每個月20號左右就要交一篇月工作總結，但是由於本人的一時大意，把這件忘得差不多。等到21號開列會前一小時左右纔想到，結果可想而知，我想這並不是最壞的，最壞的是我們部門沒有一個人交，這就直接導致正哥發火，打心眼裏認爲此次的事情確實是我們沒有做好，我想叫我們寫一篇檢討書是必須的，讓我們大家從此以後都可以認識到問題嚴重性，也可以更好的學習怎麼去做一個合格的學生會。
加入學生會快一年了，在我印象中這是正哥第一次對我們發火，在剩下不久的日子裏，諸如此類的事情再也不會發生，請兩位相信我們，讓兩位能夠安心的把學生會的事情交給我們。同時在這裏我僅代表個人表個態，在以後的日子裏，不管是部門例會，團日活動，還是主題班會，還有該交的各類檔案（如：總結、計劃、策劃書、通知書……）或者是其他什麼事情，只要沒有什麼特殊情況，我都會按時到達準確地點，認真完成學生會這個大家庭給我安排的任務，萬一有特殊情況一定會第一時間向兩位部長請假。
每年的換屆時間也快到了，我想作爲學生會的任何一個人都會有自己的特殊想法，我想每個當初進入學生會的人都是抱着一定的理想，我也不例外，在學生會經歷了那麼多事情，說句實話，自己確實改變了很多，當初雖然說不上多麼的內向，但至少比現在膽子更小，語言組織能力更弱，人際交往沒那麼廣泛，自我紀律性沒那麼強，等等這一切都是我這近一年的時間所學到的，而這一切恰好是別人所不擁有的，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當初與我同步人距離的催化劑一般。
透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣 不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。爲了嚴肅學生會紀律，也爲了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣的罪行，我衷心希望學生會拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演。我會以此次的檢討書作爲一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力做到決不遲到，決不違反學生會規章制度，決不做讓部長失望的事。同時我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念，以後堅決不做此類無意義的事情，每次做到按時按量完成學生會給我的任務，不拖欠，不馬虎，每次都盡力做到最好。在日後的日子裏，個人覺得應該改變一下自我的處事習慣，對於任何事情都要以一個積極，認真的心態去完成，這樣可以大大的提高做事的效率，也可以養成一個良好的習慣。
其實對於此次的錯誤來講，作爲我部門的任何一個人應該站在部長的位置上來想一想，可以換位思考一下，假如此件事情是自己一個月前佈置給7個人的，一個月後沒有一個人去做這件事情，那是一件多麼令人悲催的事情，倘若我們都有這樣的想法，那麼這件事情將不會發生，可以避免一場不必要的麻煩，其實這個世界上之所以有庸人和偉人之別，就是因爲平時間處理事情、看待問題的方法和眼光不一樣，只要我們以偉人的做事態度去完成每一件事情的話，這個世界上將會少很多不必要的麻煩，雖然此次錯誤是一件小事情，但把眼光放在人生中來看，倘若我們對待人生的態度就是這樣的消極，那麼我們的人生將會是一個永不進步，我們的民族將會永遠落後。
今天,我懷着愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲交工作總結的不良行爲,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行爲還在學生會間造成了極其壞的影響，破壞了我部門的形象。各成員之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給學生會開了一個不好的先例，不利於學生會的作風建設，正哥和蘭姐是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽兩位的話，充分領會理解兩位對我們的要求，並保證以後努力要求自己.透過這件事情我深刻的感受到兩位對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝正哥對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再無故晚交工作總結和其他諸如此類的事情,懇請兩位部長相信我能夠記取教訓、改正錯誤。謝謝！
電子與資訊工程分院 學習生活部
陳XX
20xx年X月22日
學習檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，作爲一名高三的學生，我卻沒有一個好的學習態度去對待學習，我真的感到非常抱歉。
都說高三是最重要的時刻了，這是一次可以改變我們人生的機會。這次開學，我剛剛升高三，而我似乎不在學習狀態。並不是高三就學習任務繁重，在我看來，整個高三的學習氛圍都是如此，從高一開始便抓得很緊，但是我個人對學習的態度還沒有那麼的嚴謹，所以我學習上有些鬆懈。但是這段時間來，不知道爲什麼，我上課的時候總是爲走神，一個不經意我就錯過了一個知識點，我很懊惱，在課堂上掌握知識點是非常重要的，下課時間對於我們來說就是用來放鬆或者做題的，如果因爲在課堂上走神導致錯過了一個知識點，那麼接下來的學習中便會一竅不通，高中的知識都是連貫的，這就會導致我們需要用下課的時間去找老師講解，問老師不懂得問題確實是正確的，但是在課堂上聽懂得效率更高。
這段時間，因爲課堂上我落下了很多知識點，所以做題的時候我也是一卡一卡的，做題時間延長了而且做起來很費勁，浪費我非常多的時間，導致我很多時候玩自己的時間都不能講作業全部寫完，因此我幾乎每個晚上都會講沒寫完的作業帶回寢室補，每次都補得很晚，第二天又起來的早，所以長此以往，我的精神狀態就變得很差，我發現我更不能專注於可談了，所以爲了保證我的睡眠，我沒有寫完的作業就直接亂寫了，後面我迎來了這次的月考，成績很不理解，蛋也是預料之中，我的成績下降了很多，在我看到成績的那一刻我自己都不敢相信，但是我又知道這樣的結果是必然的，因爲我這段時間以來都沒有認真學習。
很多時候我都想了想自己的未來，假如我繼續這樣下去的話，我未來會是什麼樣子，我不敢想象，看着周圍的同學都拼盡了全力在學，而我卻連盡力都沒有達到。果然，付出了多少就會得到多少，因爲我學習不認真的原因，我得到了一個不盡如人意的結果。高三的知識是一點點積累的，經過這段時間的反思，我決定好好端正自己的學習態度，努力學習取得好成績，不讓自己後悔。
老師，謝謝您的悉心教誨，我知道自己錯了，也明白接下來自己該怎麼做，我會認真的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學習檢討書10
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的.散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
透過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常
的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。
我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
此致
敬禮
檢討人
日期
學習檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是___，是小學五年級（__）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我學習態度不好，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校考試，就應該對其重視的，但是由於我愛貪玩的緣故，導致我學習態度不好，進而我學習成績也不好。
讀小學以來，我就不怎麼愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態度，由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因爲平時我學習不怎麼好，再加上還不復習，又把我們班的成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態，讓您很着急，所以您事後找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因爲學習態度不怎麼好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因爲我平時就不好好上課，不好好寫作業，也沒有認真考試，都歸結於我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師佈置的作業也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態度怎麼可能成績好呢？答案是不能。所以透過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什麼了。
既然我是因爲自己學習態度不好導致，那我以後一定聽老師話，把學習態度端正了，上課認真聽講，所有佈置的作業都做完，以及還有之前沒有做完的作業，我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，並且在考完之後若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行爲，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
學習檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對於小學生的成長而言上課不認真學習很容易出現成績下滑的狀況，重要的是這種不尊重老師的做法也會讓對方感到失望，想到這裏便讓我對前些天上課不認真學習的問題感到很慚愧，畢竟連學習這種重要的事情都沒放在心上又怎能期待自己獲得成績的提升，面對老師的批評既讓我感到悔恨也會這種錯誤做法進行了深刻檢討。
也許是對課堂紀律的認識不夠深刻纔會導致這種狀況出現吧，明明老師講授的都是重要的知識點爲何不將其認真記錄下來呢？反而因爲自己走神的狀況以至於老師教導的知識沒能記在心裏，這種做法只會導致自己在下課以後變得一無所獲，須知學生在校期間本就是爲了學習知識卻爲何不珍惜這個難得的機會呢？若是父母得知我沒有認真學習的狀況想必也會對自己感到很失望吧，再加上我的學習基礎本來就差爲何不能夠認真聽從老師的教導呢？須知當失敗到來的時候悔恨的情緒對於改變現狀毫無益處。
爲了不因爲將來的碌碌無爲感到後悔還是應該改正自身的錯誤才行，尤其是這種不認真學習的狀況很容易導致自己落後於人，須知其他同學都在認真學習又怎能不緊跟他們的步伐，若是因此導致自己在考試之中無法取得理想成績則是得不償失的，而且屆時的自己即便後悔也無法更改自己慘淡的成績呢？學習上的成就需要自己不斷爭取才能夠將其牢牢把握在手中，更何況學習本就需要刻苦努力纔能有所成就自然不能夠產生任何消極怠惰的情緒。
在我看來上課不認真也是因爲自己對課程的內容不感興趣，殊不知考試的時候試題的難度對於每個學生都是一視同仁的，對比那些透過努力學習獲得優異成績的學生難道不會因此感到慚愧嗎？非得等到難以挽回的時候再來後悔當初的自己沒有認真學習只會顯得十分愚蠢，在我看來成績差往往是學習態度不夠認真導致的結果自然要予以改正，而且思想上不重視學習的錯誤觀念也要儘快得到改變纔不會影響到今後的學習，捫心自問近期自己上課不認真學習的做法難道不是在糟蹋老師的心血以及父母的血汗錢嗎？
雖然明白學習不認真的做法不好卻也要儘快採取行動才行，畢竟這些天在學習方面一無所獲的自己已經落後同學一大截了，我得儘快追趕他們的步伐纔不會因爲較差的成績拖班集體的後腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學習檢討書13
這次我懷着萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因爲期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你佈置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業。這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序； 語文課上，由於認爲自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課後自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課後老師佈置的作業。比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，於是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以爲平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看着看着就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁纔想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神祕的遠古歷史時，我會緊繃着心詳細聽着歷史的進展會是怎麼樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，於是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎麼辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心裏都和秒鐘牽連着，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。
生物課上，由於書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力爲學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。
三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師佈置的作業按時按量完成，做到準確無誤。
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
學習檢討書14
尊敬的XXX：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學習檢討書15
尊敬的XXX：
我承認，這半學期是玩着過的。
每天在中午寫作業，晚上再略加整理後，閉眼休息幾分鐘就開始玩了：雙扣、鬥地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然後洗洗涮涮，上牀聽廣播睡覺。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外，英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之後就是檢查，其實前兩遍之後就是在浪費時間了。預習時總是寫做一做、劃語句之後就完事了。
以上這些毛病，我一定會在下半個學期中改正的。我會端正學習態度，不再讓您失望。
檢討人：XXX
20xx年X月X日