在不小心犯錯後，爲了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的早讀課遲到檢討書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
早讀課遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
因爲早讀遲到，我一個人在房間裏面反思了許久，對於之前遲到的錯誤事情，我誠心的承認錯誤，如今我懷着悔恨之心雙手呈上這份檢討書，一是祈求老師能夠原諒我之前的錯誤行爲，並對我嚴加管教；二是上課被我耽誤和影響學習時間的同學，我衷心的在這裏說一聲“對不起”，希望大家能夠原諒我，並引以爲戒！
“一年之計在於春，一天之計在於晨”，一天好的學習面貌從早讀開始，早上腦子思路不但清晰，而且記憶力超強，所以這也是許多學校都有安排早讀的意思，都是爲了我們這些同學的好處，而我卻在這種黃金時間段頻繁進行遲到，而且僅僅是因爲想在早讀之前吃早餐，爲了這種芝麻大小的事情，不但耽誤了同學大家的學習時間，同樣也是耽誤了我自己的學習時間，並且惹的老師生氣，真的是一件得不償失的事情，現在想起來真的是悔不當初！
其實對於吃早餐的這件事情，我原本以爲我能夠很快的解決這件事情的，可到頭來還是惹得自己一身騷，我們早讀的時間是早上的7點鐘，我一般是6點20就起牀了，然後花10分鐘洗漱穿衣服，在花10分鐘用於去學校的路上，一般來說這種時間的安排，到達學校的時間是綽綽有餘，達到學校門口的時候，天雖然早，但是早已經有小販開始叫賣早餐了，然後我看了下剩餘的時間覺得比較長，於是我便進去吃了一碗粉，時間流逝的飛快，轉眼就馬上快到上課了，隨後我一路狂奔，到達教室的時候還是遲到1-2分鐘，老師卻早早站在講臺上指導我們上課，開始我隨意找了個藉口打發老師您，您也沒說什麼，當時我就沒有當做一回事，長此以往下來，老師您終於忍不住了，將我叫到辦公室，並且戳破了我之前所有的謊言，並對我進行嚴厲的訓話，當時我羞愧不已，並終於說出實情，老師對我一番瞭解後，開始對我進行循循教導，隨後讓我自己去寫一份檢討書，來反思自己，現在想起來真的是因小失大，悔不當初！
回來後，我認真的反思過自己的錯誤行爲，我覺得我有以下幾點的錯誤行爲：
1、初中是一個形成良好習慣的階段，我應該加強對自己的約束，形成良好的習慣，而不是放縱自己！
2、說謊不是一個好行爲，我不應該多次的說謊來欺騙老師，對此我深深的檢討自己的錯誤行爲。
3、在之後的上課時候再也以各種理由方式來進行遲到了，請老師嚴格監督我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書2
尊敬的老師：
你好！
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更爲嚴重，願意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成爲遲到的理由，因爲如果我注意一下，就完全可以避免遲到的'事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作爲班級的一分子，有嚴重的違紀行爲，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因爲遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行爲懶散，罪不可恕，但我願以魯迅先生爲榜樣，自此以後，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，願受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免於班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放鬆，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行爲習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，願意接受老師的教導、批評，再作自我反省，並努力做到以後不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書3
尊敬的XX：
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更爲嚴峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實卻不能成爲遲到的理由，因爲如果我留神一下，就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風。我不服從老師的教導，對不起老師，也對不起班級。作爲班級的一分子，有嚴峻的違遊記爲，切實愧疚，無顏面對老師同學，更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由於遲到而受老師批評，當然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行爲懶惰，罪不可恕，但我願以魯迅先生爲模範，自此當前，嚴厲要求自己，就算不是最早到班上也堅定不會再遲到，如有再犯，願受更嚴格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習，盡力到達《中學生守則》的尺度，做一名好學生，努力防止於班級有不好影響的事發生。
近來一段時光，對學習似乎有點放鬆，學習效力很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己，遲到也毫不可能產生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實質所在，也就是說，我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題，應即時從基本上解決，杜絕此類劣舉發生，樹立良好的行動習慣，調劑學習態度。
這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，並努力做到以後不再寫檢討，我會嚴格履行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監視。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
謝謝老師您給了我這次寫檢討書改過的機會，謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那麼久。
對於我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事，我感到非常抱歉，若不是您的和藹慈祥，對犯錯的我如此寬容，我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久，想我作爲一個學習委員竟然早讀遲到成何體統，想我經過這次遲到還怎麼樣讓同學們信服，想我這次遲到會導致的一切後果。而您面對作爲學習委員的我，竟然沒有當着同學的面嚴肅批評我，而只是輕輕地在我報告後囑咐我寫一封檢討書給您就可以了，還讓我不用多想，只需要把接下來的早讀時間認真讀完。
您在我遲到的時候，爲我思考好了我作爲一個學習委員會面臨的所有問題，在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顏面，讓我更加不敢再犯這樣的錯誤，讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因爲我平日裏都很認真刻苦，平日裏都是個好孩子，纔想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧？的確，這次早讀遲到這麼久，是因爲我家裏出了點小問題，我在家處理問題耽誤了時間，等我處理完問題再趕到學校的時候，就已經早讀開始三分之二時間了。
謝謝老師當時爲我解圍，也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子裏，我不會再因爲家裏的事情或者別的什麼事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身爲一個班級的學習委員，我就應該比別的同學多付出一些時間來管理班級，我就應該比別的同學更早去到學校開始一天的學習，我還得要保持優良的成績給同學們一個好的示範，像這次遲到這樣的事情，如果再出現一次，甚至都有可能動搖整個班級的人心。肯定有人會“想我們班的學習委員還遲到呢，爲什麼我不能晚到一會兒呢？”爲了不給同學做出壞的示範，我必需從自己的行動上做這次深刻的檢討，保證往後的日子永不再犯。也許別的同學有三次機會，但是我們這些作爲班幹部的學生，有一次遲到的機會已經是開小竈了，不然爲什麼選我們當班幹部呢？如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦，我們又有什麼資格當班幹部呢？
老師，我的檢討書就是以上內容了，希望老師能夠對我的檢討感到滿意。謝謝。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我知道我們做得不對，特別是我。這學期已經三次因爲早讀遲到被“請”到學工辦了。對此我真是感到十分的羞愧！爲什麼總是我們呢？爲什麼別人都從來不用老師來教育生活問題的呢？也許一次二次我們還可以找找藉口，找找理由，可以說是點子問題！但是，我們寢室居然連續三次！這再也不能找什麼藉口了。絕對是我們自身存在問題。
想想，遵守校紀校規——不燒熱得快，做個好學生——上課不遲到，做個好女生——每天疊被子，這些都是再簡單不過的事了。爲什麼我們原來做得到，而這學期卻屢次出現問題？我想這是因爲我們寢室裏從這學期便瀰漫着一股懶風！不只是某一個同學懶惰，而是全寢室錯有人的風氣問題。
爲此，我將採取以下措施，堅決予以執行：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，爲此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至於墮落。並且，透過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成爲一名高素質的中學生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日