在不小心犯錯後，爲了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的檢討學生的檢討書5篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的樑老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，透過寫這份檢討書，我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。衆所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還爲我的不懂事兒憂心，在此我特爲我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以後，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音於是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的`課題氣氛。當然，這不能成爲自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
由於平時上課沒有認真聽講，課後沒有認真複習，導致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事後反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然後想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實爲人的教育，道理也不是不知道，長大卻產生了偏差。仔細想想，發現癥結在於沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業，浪費了時間，總存僥倖心理，認爲可以蒙渾過關。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這麼大的缺陷。做人不誠實，什麼都想投機取巧，沒有經過自己的勞動、學習，就妄想有好的收穫。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學。可是思來想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責纔會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的XX：
XX月XX日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室，我這樣的行爲是嚴重的早退行爲，是違反學校紀律的行爲，是非常不對的。現如今，面對我這樣的行爲錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
由於我個人的早退行爲，連累了班級，讓班蒙羞了。現如今，當我得知這個消息，我真是後悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因爲我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，纔會想着提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行爲的發生，現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會，我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證：今後我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今後我即使能夠遲一點放學，也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以後了。
深深地懇求您的原諒！
檢討人：電子資訊系XX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
請您相信，此時此刻我的心情是非常複雜的，在昨天的晚自習上我犯下了令我自己都無法相信的一個大錯誤——晚自習打架。實不相瞞，到如今我的回想起這件事情都有些不可置信。
或是在巨大的壓力下，事情纔過去一晚，但我的印象似乎已經略顯模糊了。昨天晚上的晚自習上，我正在爲明天下午的數學小考複習，同一時間，xxx同學突然從教室後門走了進來，可能是我把桌上的書本放偏了，xxx同學經過我座位的時候將我桌上的那堆書撞到了，教科書和作業本頓時散落了一地。然而xxx同學似乎沒有看到，仍然若無其事地往前走，我見此情景不免有些生氣，於是我上前找他理論，然而xxx同學似乎對我的追問顯得很不耐煩，既不解釋原因，也不讓我把話講完，直接伸手將我推搡開。當時我正在氣頭上，也沒有顧上文明禮貌等一系列中學生應該遵守的規矩了，直接一巴掌拍在了xxx同學的身上，然後我們在晚自習上扭打了起來，打鬥中我用力往前推了一把，xxx同學被我推倒在地，捂着腦袋錶情痛苦，我當時也慌了，直到後來執勤的老師來了，透過詢問圍觀同學瞭解了情況之後嚴厲地批評了我們。
其實當時我還是很生氣，我覺得並不是自己的問題，對此我感覺到非常委屈。但是在後來，我聽人說xxx同學也不是有心的，聽說他在外面喝了酒，當時已經是半醉的一個狀態了。聽到這個消息後我頓時感到有點愧疚，畢竟是同班同學，而且又是喝醉了酒的狀態，這種情況下我不該跟他計較太多，糾纏不休反而會惹下更大的事情。
當天晚自習放學回到家裏之後，我一夜都沒有睡好，腦子裏都在想這件事情，巨大的壓力和愧疚讓我內心非常慌亂。我認爲自己在這件事情上的很多細節地方沒有處理好，首先，書本被人推到我應該先去把書扶起來，我去找人理論並不能對散落一地的書本有所幫助，這一行爲是很明顯的缺乏理性的表現，應該改正。其次，我不該對同學動手，這是一種很沒禮貌沒教養的表現。最嚴重的是，我在晚自習上與人打架造成的影響是非常惡劣的，晚自習是用來學習而不是幹其他事情的。
對於這一系列的違紀行爲我深感愧疚，在此我決定痛改前非，好好學習，以優異的成績洗刷愧疚，望老師理解！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
這又讓我想起了自己的複習周。
一個學期長達4個多月，一個複習周長達3周。可那時候的我，就非要把課堂的時間用來睡覺或逃掉去約會，也非要把複習周的前兩週用去搞那場冠冕堂皇的“說走就走”的旅行。
終於，到了考試的前兩天，厚得跟字典一樣的英文教材一個字也還沒看，於是我急了。
我開始預習課本，開始熬夜，開始通宵，開始發朋友圈向全世界營造出一種“我在學習，我在看書，我不用睡覺，我很努力”的錯覺。直到上考場的前十分鐘，我還捧着那本厚厚的書在默讀。
考試的結果，可想而知。成績出來時，我憤憤不平：“憑什麼，我都這麼努力了，都熬出黑眼圈了，不公平。”
仔細想想，我要是這樣都能高分，才叫不公平吧。
真正的努力，不是偶爾幾天“自我感動式”的突擊熬夜，而是有計劃，有效率地在較長一段時間裏井井有條地按照自己的安排，完成學習或工作任務，詳情可參考高考前的自己。