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大學生晚歸檢討書彙編6篇

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在有過錯的情況下,爲了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的大學生晚歸檢討書6篇,希望能夠幫助到大家。

大學生晚歸檢討書彙編6篇

大學生晚歸檢討書 篇1

尊敬的輔導員:

您好!我對於自己犯了錯感到後悔,我在大學生活中,一直表現不錯,嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好學生,可是這次卻沒控制好自己,犯了一個這麼嚴重的錯,我覺得自己很不應該,我不該這麼晚了還不歸校,讓老師擔心了,真是抱歉,現在,我向您遞交檢討書。

學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以後,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作爲一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作爲一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

造成如此大的過失,我有着不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日後我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

  您的學生:***

  時間:*****

大學生晚歸檢討書 篇2

尊敬的輔導員:

您好!對於這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,爲自己的行爲感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得鬆懈而散漫。心想着反正都大四了,懶散一些應該不要緊,於是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員,是一個曾經被同學評爲優秀學生幹部的人。

老師打電話提醒我以後,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作爲一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。

造成如此大的過失,我有着不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日後我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

大學生晚歸檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

首先我對於自己這次的行爲感到十分的抱歉,如果不是我這次犯下了這種低級的錯誤也不會因此還打擾到老師您,導致影響了您晚上的休息。對於一名大學生來說晚歸是最不應該犯下的錯誤,身爲大學生的我們應該有着足夠強的自覺性和自律能力。然而這些我卻一時糊塗,導致自己真的犯下了這樣的錯誤,我真的是羞愧難當。我想這些也都是隻能怪我自己嗎,雖然也有着外界因素的影響,但是真正做出決定的還是我自己,如果我自己想要早點回去的話又有誰能夠攔住我呢。可我當時也確實沒有做出正確的決定,反而因爲短暫的快樂而讓自己做出了這種惡劣的行爲,現在想想也是十分後悔。其實在上個學期我都還不是這樣的,或許是到了大學身上的約束並沒有在家的時候大,讓我有了一種放飛自我的感覺,所以才讓我這次在這次犯下這樣的錯誤。

如果當時的我能夠做出正確的決定,拒絕別人對我發出的邀請,那我一定能夠在寢室門禁之前及時趕回來的,可惜哪時的我也是被他們哄騙的團團轉。當時我們部門約好一起吃個晚飯聚餐,慶祝我們在這次活動上取得的巨大成功。大家也是一起聚在一張餐桌上吃的非常開心,在一陣快樂的氣氛中大家提議等吃完飯再去唱歌。雖然我也有些想去接着和大家一起玩,但是也有些擔心門禁,於是就用這個藉口想要推辭掉。沒想到他們反而說等到時候快門禁的時候大家一起走,怎麼可能玩到那麼晚呢,肯定也就是隻玩一會。我一想也對加上我自己的內心也是非常的嚮往的,所以在大家的勸說下同意了。之後我們就轉戰到了ktv,到了ktv之後又是難免喝酒,而那個時候我也已經是有些忘卻了門禁的事情,只想着和大家一起喝個高興。最後我們大家也是突然一下發現了快要門禁了,我們又是趕緊離開,飛速的趕往寢室,結果還是回來晚了,導致我還因爲這次的錯誤讓老師您操心了。我想如果我能夠堅守住自己的底線,不被他們有所動搖的話,我肯定是不會做出這種事情的。而這次的錯誤也是說明了我對於這些事情不夠堅定總是心懷僥倖,覺得自己能夠及時的趕回來。現在我也意識到自己的錯誤了,希望老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機會,我以後一定不會再這樣了的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生晚歸檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

對於我x月x號晚上晚歸的不良行爲我深感懊悔。

早在開學之際,老師就再三強調不能違反各種學校的條例,各種規章制度,可是我去在x號晚上晚歸了,因爲在外面過生日,玩過頭,導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度,玩可以但是不可以超過那個度,事後我認識到自己作爲一個大學生應該爲自己的所作所爲負責,在此我對老師說聲對不起,也對全班同學說聲對不起。因爲我的原因令班級的名義受損。在這裏我保證不再犯,不再晚歸,遵守宿舍條例。對於自己觀念上的錯誤。以爲晚歸不是很嚴重,但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友,沒有尊重他人,在此。我再一次的爲自己的不良行爲向老師道歉。

我的這種晚歸的行爲在學校同學間造成了不好的影響,破壞了班級的形象。我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班級的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的後果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對於宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以後不會再晚歸宿舍,嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉,而且我希望能得到老師和同學們的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生晚歸檢討書 篇5

尊敬的輔導員:

您好!

幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,紀律作風渙散的必然結果。

經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的',時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由於自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更爲重要的是對不起輔導員。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形

成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生晚歸檢討書 篇6

尊敬的輔導員:

您好:

幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,紀律作風渙散的必然結果。

經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的

要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由於自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更爲重要的是對不起輔導員。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去

觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形

成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此, 這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期: