我們在犯錯後，避免再次犯錯，我們要透過寫檢討書來進行自我反省，請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的退步學生檢討書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
退步學生檢討書 篇1
尊敬的爸爸：
您好！
爸爸，我知道您知道了我的考試成績以後，心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我並沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！
我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該複習功課了！
我已經是一個六年級的學生了，我已經不再是那麼無知了！我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因爲那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記着考試考試！
在這次的考試中我也認識到了六年級小學階段的一個最重要的地方！學好數學知識的重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因！因爲沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎麼樣呢？我簡直性都不感想！
其實，我也有想到和您說心裏話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成爲我們父女交通的一個絆腳石！一次次的失敗，也讓我十分痛苦！
爸，我真的十分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最後一次寫檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
退步學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這一次的期中考試成績出了後，我看着成績單上的數字，其實我並沒有什麼吃驚或是別的情緒，我知道，這樣的結果，是必然的。面對您的不解，面對家長的不解，面對同學們的不解，然而我的心理早已有了解釋，因爲這段時間以來，我一直都沒有好好的學習，心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候，還是放學回家寫作業的時候，我都像是在神遊天際一般，完全沒有了往常上課時候的認真樣子。
老師，我向您坦白，這段日子來，我有些沉迷於玩手機遊戲了。前段日子媽媽給我買了新手機，是想方便我和家裏人進行聯繫，有什麼事情也好直接跟他們說，不用再向之前找您借電話了，然而這也成爲了我成績下滑的導火索。現在是網絡社會，班上的同學幾乎人人都有手機，而且也把手機帶進了學校，家長們的立意是好的，是希望我們能夠更好的和他們進行溝通，也可以用手機幫助我們學習，比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與願違，我們拿到了手機，更多的時候卻是打遊戲。
第一次有了自己的手機，我是很興奮的，忍不住和班上的同學們進行炫耀，因爲之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好，或是組隊一起打遊戲，而現在我也有了手機，我也想和他們一起玩遊戲。最開始的時候，是在放學的路上，大家找一個公園或是小亭子，坐在一起玩，但是我很菜，因爲不熟練，總被他們嫌棄，我是個很要強的人，也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習，原本是他們叫我玩，我才玩，後來開始放學回家在公交車上玩遊戲，在中午午休的時候玩遊戲，甚至在課間都開始玩遊戲。儘管我上課的時候沒有玩，還是剋制住了自己，但上課的時候卻總是想着遊戲，想着怎麼變的更厲害。
我感覺自己着魔了一樣。
期中考試的時候，我看着試卷，下筆的時候有些顫抖，這些題目我只覺得眼熟，卻不知道如何解答，我才突然醒悟過來，我這段時間是在做什麼？爲了玩遊戲，爲了一時之爭，我竟忘記了最重要的是學習，我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候，我知道，這是我應得的成果，我該爲我的行爲負責。
老師，我已經知道自己的錯誤了，這一次的退步，完全是因爲我的好玩，我的一時腦熱，我已經冷靜下來並且反思了自己。我會用自己的行動證明自己，在期末考試的時候，考一個好的成績。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
退步學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
這一次的月考我的成績出乎意料的差，讓老師對我的狀態很擔心，並且對我這一團糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學生，在平時也不用老師多多來管教也能做到自學，這種表現讓我在老師您的面前獲得了相當的自由度。
但是在這個月，我卻過於放肆了，不僅僅是在上課的時候沒能認真聽，在平時的作業上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過，但是因爲對我一貫的信任以及當時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行爲後悔不已。
現在當我從這次打擊中醒悟過來，回憶着自己的問題時，才發現我從開學到現在其實都沒有好好的學習過，仗着自己一貫的好成績開始對這科產生了輕蔑感，覺得哪怕不是那麼認真的去學習，最終我的成績也不會差到哪裏去。卻沒有想到只是這個月學習了一些新東西，而我沒有完全掌握就會對我的成績產生這麼大的影響。
歸根結底，這都是我的學習態度上出現了偏差，對於該重視的地方沒有重視，可笑我當時還跟老師您所我在學校沒有好好聽課，回到家以後我也會認真的將缺漏補上了的。但是在學校我都不能做到認真學習的話難道我在回了家以後就會認真學習了嗎？
我只能夠慶幸，我這樣的態度還有着挽回的餘地，雖然這一次我的考試出現了滑鐵盧，但是我還有着時間來改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以後，我一定會努力學習，將之前落下的功課重新補上來。
我知道我揹負着很多，我揹負着我自己的夢想，揹負着家長和老師對我的期望，揹負着自己不服輸的驕傲。爲了這些我所願意揹負的東西，我也應該做到認真學習，在枯燥的學習和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引，但是我也是有着自己的判斷能力的，縱然一時之間被吸引了注意力，只要有老師和家人在一旁關注着我，約束着我，我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因爲我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續關照我的，也請老師相信，我在這一次以後就不會再讓您再次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
退步學生檢討書 篇4
親愛的老師：
您好！
在學習的過程當中，難免會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發生，而是要在錯誤與失誤發生之後，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發生的原因，然後在之後的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發生，錯誤的發生也代表着問題的出現，所以我們應該感謝這些錯誤的發生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪裏了，我們才能徹底認真的對症下藥，纔會解決這些問題和錯誤。
自己這次的模考成績退步了很多，相比較自己之前一次的成績，是真的退了很大的步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我並沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發圖強，我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的.時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之後，我也在課後的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在透過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之後，我徹底的認識到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因爲的粗心，我在很多的分數佔比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導致在自己在考試的最後都沒有時間來認真的回過頭去檢查，所以很多的細節的問題自己沒有注意到，也是因爲自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調配自己的考試時間，纔會導致自己感覺時間不太夠而心急。
透過這次的考試，儘管自己所取得的成績並不是非常的理想，但是我發現了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之後的學習和考試當中，我也會更加的側重於這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調整好自己的心態，也會在之後的日常的學習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會讓自己在之後的考試當中損失這種送分題，也需要自己之後更加努力的提高自己在考試的時候對於時間的調配，我也相信在下一次的考試當中，自己會取得更優異的成績的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日