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【精品】社會實踐報告範文彙編8篇

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在人們越來越注重自身素養的今天,報告有着舉足輕重的地位,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的社會實踐報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】社會實踐報告範文彙編8篇

社會實踐報告 篇1

摘要:漫長的暑假終於來臨,必須用好好利用,不給青春留下遺憾。踏上了前往xx的旅途,開始我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個不那麼熟悉的社會,用整個社會的規則來考驗自己。如願進入了一家還不算小的工廠,開始自己的“職業生涯”。箇中的辛酸苦辣只有親身體驗親身經歷纔會知道。只有經歷了,纔會知道原來這個社會還有生活在這種狀態下的一羣人;只有經歷了,纔會深刻的體會到生活的不易;只有經歷了,纔會真正的理解原來還有這麼多的規則,不管是明處的還是暗處的;只有經歷了,纔會深刻的看到自己原來這麼的脆弱不堪,能力如此有限。社會實踐對自己的鍛鍊不僅僅是某個方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上面的東西。xxxx,我人生之中的一個短暫插曲,但是教會了我很多東西,滲入血液裏的。不管怎樣,我在成長,我年輕,我不怕,我正在用自己的實際行動努力踐行我的諾言,用汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力,從不曾鬆懈。。。我們“九零後”一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。

關鍵詞:暑假·社會·xx集團·實踐鍛鍊

——記錄我暑假工作的所見所思

“親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊樑,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。”這是華中科技大學校長在20xx界本科畢業生畢業典禮上的演講,道出了當代大學生面對的最辛酸最現實的問題。這是我們整個一代人所要面對的社會現實。畢業是多麼美好的事情,但同時就業也成爲了不可迴避的現實。如何在競爭如此激烈的當今社會,找到一個立足之地,這是所有大學畢業生所要面對的一個不可迴避的重大課題。

八零後已經逐漸成爲整個社會的中堅力量,九零後也就不可避免的登上歷史舞臺,進入人們的視野。“這是最好的時代,也是最壞的時代。”這句話對於整個“九零後”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰,我們承受着前所未有的壓力。儘管現實很殘酷,但是我們並沒有退縮,我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們必將書寫一份滿意的答卷

暑假的來臨,給了我又一個直面社會的機會。“一個人如果在一種生活狀態下生活,會逐漸的麻木的。”我時常說起這句話,對學生的我更是如此。在象牙塔裏呆的時間久了容易妄自尊大,容易看不清自己,更容易迷失方向,只有在差異對比之中才能找到自己的座標。所以我決定好好利用這個難得的暑假,引導自己逐漸進入社會,接受現實。考試的結束宣佈了暑假的正式開始,我也迫不及待的買了前往山東xx的火車票。其實我也不清楚自己想要做的是什麼,但是我還是把前期工作做完了,先走出去再說。火車上的時間是那麼的難熬,安陽。石家莊。xx。在經歷了等待的煎熬之後,終於辛苦的“等到”了一份工作。

xxxx印刷包裝有限公司,作爲了我這個暑假的目的地。後來才知道xxxx是xx集團的一個子公司,主要業務是爲xx以及其他大型跨國電子集團公司做包裝說明書的,不過這個廠區主要的客戶還是xx。經過體檢。。面試。籤合同。,發廠牌飯卡。安排住宿,最後把我安排到了xx專案車間。從七月九日開始xx多了一個工號是xx的小夥兒,那就是我。

這裏的部門分佈跟其他的不一樣,都是什麼什麼課,比如人資課·me課·總務課,等等,一般裏面真正管事的是課長,下面有組長線長,上面有經理助理,經理。整個xx專案裏又分爲機臺,全檢,而我成爲了全檢裏的一份子,這段時間要在這個團隊裏度過。

我們的工作是配合全檢工作,說明書什麼的,從流水線下來,經過全檢的檢查,到達我們的手裏,在經過對說明書整體以及外觀的檢查,最後裝箱,貼上封箱標籤,一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章,然後就可以進入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡,投遞卡,qsg卡,指導書等等,在其他車間做成以後,讓全檢也就是我們這個團隊檢查,挑出不良品,然後幾百一包的打包,貼標籤。在車間顯眼的地方貼着“品質是公司的生命”,最初我還在質疑,直到有一次客訴退回來十萬cech2501a說明書1的貨,客戶也就是xx從裏面查出來有一本說明書裏面有白頁,讓我們返工。十萬本的說明書,不知道里面有幾本這樣的情況,但是這是客戶的要求,只能這樣。然後我們每天都會安排人去專門返工,最後沒有找到所謂的白頁,但是起碼我們安心了,可以放心的發貨。這就是品質觀,這是給我上的第一堂課。品質,誠信,責任。

每個員工都有一個工號,這不只是一個工號這麼簡單。這是責任的體現。從我們手裏出去的產品,都貼着自己的工號。也可以說是一種問責制,但更多的是每個人都與品質聯繫在了一起。我學習了很多,關於公司的制度,公司的管理體系。記得公司培訓的時候,講iso,講rohs,講6s,以及消防知識,感覺每個方面都是一個專業的學科,自己連門外漢都稱不上,自己要學習的還有很多,切不可“閉關鎖國,妄自尊大”,切記切記!

在制本全檢這個隊伍裏,留下了我的成長足跡。這裏有一幫和我年齡相差不大的小青年,但是從他們的眼神裏你可以看出,他們已經在社會這個大熔爐裏摸爬滾打了好些年,更多的是成熟。由於他們的工資是計件的,所以在上班的時間,你看到的是他們拼命的工作。雖然在這裏也曾有過些許的不愉快,但是他們教會了我很多在學校裏學不到的東西。

最後走的時候留下了一個唯一的缺憾,就是這個暑假實踐報告公司不願蓋章。爲此我跟他們大吵了一頓,不近人情,估計都這樣吧。工資好像也不大對勁,不過無所謂了,畢竟有些事情是自己做不了主的,發牢騷可以,但是沒有一點用,所以也就省點力氣了。還是出來了,重新回到失業狀態。

汗水是用來澆灌成長的,而我也一直在用自己的實際行動踐行這個準則。我一直在想經過這樣一個歷程或者這樣的經歷會對自己造成怎麼樣一種影響,現在我還沒有感受到。應該是某種潛移默化的東西吧,滲透進骨子裏的,也許會在以後的某個時間某個事情之中爆發出來,化險爲夷。在工作之中我一直在留意這裏的管理,不管是助理的課長的還是組長的,畢竟這纔是生產第一線。記得看過一本關於管理的書,作爲這種生產企業,什麼最重要,當然是執行力,一個二流的決策如果被一流的執行團隊來運作的話,他可以把你的二流的決策做成一流的,但是執行力如果不到位的話,結果就得另當別論了。當局者迷,旁觀者清。我所看到的一些不足:

一:管理上沒有嚴謹的執行標準,作業流程成爲多餘。組長課長老是強調品質,但是結果卻沒有見長。缺少專業的管理人才,從生產一線上調下來充當管理人員的,嚴謹性等效果不是很好。不過公司正在這方面作出行動,一批批儲幹上綱上線了,效果效率有待時間的證明。

二:生產現場的有些混亂。雖然在這方面也有相關的規定和作業流程,但是在監管執行方面欠缺。

三:在員工的引導培訓上嚴重不足。一個生產企業,說到底還是要有普通的員工去執行的,只有他們的素質技能水平上去了,整個公司的效益纔可以上去。公司裏沒有看見平時可以供員工充電的圖書室等場所。

四:工作場所污染上有待改善。想印刷車間·uv車間對人體的傷害是不可估量的,其他車間的噪音污染。

五:工作時間漫長而且單調枯燥。一連十多個小時的工作,機械的忙碌着,沒有一絲生氣。建議可以增加一些調節的休閒設施。不僅可以讓員工身心更健康,一定程度上還可以提高生產效率。

談到管理的時候,我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化,以人爲本,像蘋果等一些公司,都是注重效率的,其他的休閒都由員工自己決定;日本式的管理,嚴謹,相當的嚴謹,像松下,索尼等,制度是嚴格的執行的,誰都不例外;中國式的管理,完全是人情化了的管理,很“靈活”。現在中國的很多公司在學美國式的管理,但是更多的是在學日本式的,因爲‘以人爲本’在中國行不通,或者沒有效果。因爲中國的什麼東西都是中國特色,人也是特色的,融進骨子裏的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創造一套中國特色的管理體系·管理文化,那樣才能更充分的調動中國人的積極性。

漫長的暑假很快就會在不知不覺之中流失掉,得到了什麼失去了什麼,只求無怨無悔。記得以前看過一套節目《我們》,有一期說的是‘畢業,你準備好了嗎?’,裏面請了三個嘉賓,一個是本土清華的博士生,一個是在香港接受大學教育的學生,還有一個是完全接受西方教育的學生,他們的區別一眼就可以看出來。那個在香港上大學的學生和那個完全接受西方教育的學生在談到對爲未來職業以及生活的很多不確定性的時候,共同說到了“我年輕,不怕”。是的,年輕就是資本,但是我還是想透過自己的努力吧未來的不確定性降到最低,降到在我的掌控之中。

社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒" ,是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣鹹,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。

經過了太多太多,終究那些都是別人的生活,自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華,那是我們成長不可缺少的激素,可以更加有助於我們的成長,更加有實力有心理準備去接受去迎接挑戰。

很草根,加油!

社會實踐報告 篇2

大學的第一個學期飛一般地過去了,寒假來臨了。雖然寒假不是很長,但也需要藉助寒假這個機會來鍛鍊一下自己。現在的社會最重視的並不是文憑,而是個人的能力加上社會經驗。於是,我便抱着一種以學習社會經驗,鍛鍊個人能力的態度,在長沙市五一新村找到了一份寒假工。那是一個名爲“瀏陽家菜館”的餐館,我在那裏當服務員。

因爲以前從來沒有接觸過這種工作,所以,剛開始的時候我什麼都不懂,一問三不知。眼看着別人忙前忙後的,自己只能傻傻的站在旁邊乾着急,幫不上忙。別人煩,自己也煩。甚至感覺有些蒼白。沒有電視可看,每天就只能對着選單看。後來,慢慢的感覺熟悉了,做起事來也就應手些了。我的工作套路大概是這樣的:我11點開始站崗,站在門口擺放着的蒸菜的籠子後邊,等待着客人來點菜。那個時候,我真的希望每天都是大晴天,因爲站在門口一陣陣刺骨的寒風吹來真不是個滋味。中午十二點到兩點是客流的高峯期,客人來點菜就要把菜端進裏面的餐桌上,然後用飯盆將飯裝好,還有拿飯碗和湯勺等餐具給客人,然後又站在蒸籠前等着下一位客人的光臨。有時候,一次來兩三個客人時,會搞得手忙腳亂的,過了高峯期,我便可以坐下來休息一會兒,到了下午四點,左右就要開始打掃衛生了,從下午五點到晚上九點,又是一個客流高峯期,不過因爲飯館開在兩棟寫字樓旁,服務的主流是公司的白領和民工們,所以晚邊的客人就少一些,再加上晚上很多人是來吃火鍋的,工作自然就輕鬆許多,在空閒的時間就可以吃晚餐。

作爲一名服務員,有不少的禮貌禮節和儀容儀表需要遵守的,餐廳服務員的主要職責是負責菜餚的傳送工作,在服務過程中,需要做到精神飽滿,並且熱情和藹地面對顧客們。耐心地滿足顧客的所有合理要求,急顧客所需。這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。在這一點上,我絲毫沒有馬虎,而且我在面對顧客要求的其他服務時,能夠迅速準確地完成。並且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領導們留下了很好的印象,也讓顧客十分地滿意。見到許多的老顧客光臨就是最好的證明了!(雖然這裏是小區,但開這種蒸菜館的有很多家,所以,能守住大部分的老顧客是要有技巧的事情。)所以,我認爲我的服務態度和水平是值得肯定的!一份付出,一份收穫。有付出就會有回報,這些話說得是實在。

踏踏實實,認認真真地做好自己該做的事,負起自己應盡的責任,感覺心裏面好舒坦。

雖然自己盡心盡力地在做事,但是棘手的問題依然會有,有時候,因爲客人的地方口音實在太重,說什麼也聽不清,還好大家都特別的友善,鼎力相助,幫忙辨認客人的要求,不然我都不知道該如何是好。出門靠朋友,這句話使得真是確切。任何一份工作並不是一開始就能完全掌握和了解的,必須多向他人學習,三人行,必有我師。善於觀察和思考,看別人是怎麼做的,而不是等着別人來告訴自己該怎麼做,這纔是正確的做法。因爲雖然大家都很樂意幫助自己,但是如果任何事都要他人的提點和幫助的話,那麼自己的能力就得不到鍛鍊和提升,又談什麼將來怎麼怎麼樣。在這個競爭力強的社會,自己有本事纔是硬道理!還有要相信自己,勤於動手,勤於動口,不斷琢磨和不斷積累經驗。正所謂,吃得苦中苦,方爲人上人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信自己一定能行,沒有什麼事解決不了的。

透過這次親身體驗工作,我發現工作與在校園中學習有很大的不同,大學的學習是以理論學習以及實踐體驗學習爲主,作爲一名大學生,我們的天職就是學習,我們要高質量、全面的學習,但現實的教育資源給我們學生提供的現實體驗學習的機會很少,因此,我們要勇於“走出去”放大膽子去需找機會,勇於迎接挑戰。機會不會平白無故地擺在我們面前,即使會碰一鼻子的灰,我們也要一如既往地闖下去,總會等到開花結果的那一天!能在別人面前表現自己的本領是一件值得驕傲的事,所以,無論工作是卑微或是偉大,我們都要用一顆最真誠的心去對待,認真地履行好自己應盡的職責,用最友善的態度面對人和事物。

經過這次的打工經驗,我的感觸頗多。作爲一名成年人,我認爲在大學開始的時候就應該逐步鍛鍊自己不再完全依靠父母的能力。這種積極的人生態度會促使自己提前經歷生活、工作的挫折和教訓。這就爲大學畢業後的求職做好了精神準備,加上工作經驗就爲以後工作中如何處理人際關係問題提供了很好的示範。雖然這份寒假工掙的錢不多,但是我也是樂在其中的。儘管做事比較的辛苦和單調,我在其中體會到了賺錢的不容易,想着父母爲了養家而在外勞心,更讓我感覺到自己太不懂事了,爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢供我們生活和學習,我卻沒有好好地珍惜這來之不易的錢,時常浪費不知節儉。以後,我要對得起爸爸媽媽辛苦掙來的每一分每一毫。而且,我也要在好好學習的同時管理好時間,不斷地學習,不斷地充實自己,不白白浪費掉,利用空閒的時間做一些兼職,這樣既可以減輕爸爸媽媽的負擔,而且還可以鍛鍊自己社會能力,無論事情是大與小,都能在其中學到一些東西,收穫與付出是成正比的,相信自己的努力一定會有意外的收穫!況且,但凡大事都是由點滴小事所積累起來的,做大事的本領自然也是有做小事的本領所積累起來的。不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里。不要把小事想得太渺小,也不要把大事想得太偉大而遙不可及,做每一件事都要抱着平常心去面對,這樣就沒有什麼害怕的了,膽子一定要放大些,不要擔心這擔心那的,要勇敢的去做自己想做的事,說自己想說的話,要學會表達自己。

總結這次社會實踐活動,雖然這是我這次第一次社會實踐。但給我的收穫卻是極其豐厚的,我很享受這次工作給我的體會。我認爲這次的實踐是十分有意義的活動,它讓我知道了我還有很多地方需要去鍛鍊,還有許多社會交往的技巧需要去琢磨,還有好多好多,也讓我感悟頗多,這是一次很成功的社會實踐,這次受益匪淺的寒假工也將會對我今後的大學生活指引着前進的方向!

社會實踐報告 篇3

調查目的:時下,大學生透過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成爲了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。透過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題,使大學生能正確對待社會實踐。

調查對象:河南財經政法大學在讀大學生。

調查方法:網上發帖。

調查結果:從調查中發現,許多大學生都認爲透過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成爲了大學生們可以接受的工作。

在參與該帖討論的132名同學中,有約52%的同學認爲如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職佔約40%;而約56%的同學有做過兼職,約20%打過暑期工,約14%參與過實習,表示從未做過的僅佔約10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認爲所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認爲完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認爲兼職是爲以後的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什麼的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,佔了總數的64%,選擇“賺取生活費”,佔了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望透過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇週末。有31人認爲在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。

調查結果分析:

當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定着總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。

由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,致使很少一部分大學生願意參加無報酬且條件辛苦的社會實踐活動。另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

結論與建議:

馬克思主義哲學認爲實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關係之中,因此,實踐不是單個人孤立的行爲,而是社會的活動。所以,實踐作爲物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民羣衆。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但爲大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。作爲高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化爲學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變爲責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

在校大學生兼職已經成爲一個非常普遍的現象,在其繁榮的同時也帶來了許多問題,諸如大學生兼職與學業的協調、人身安全、權益保護等問題。文章論述了在校大學生兼職的現狀、所遇到問題及其影響,最後結合實際提出了一些意見與建議。

社會實踐報告 篇4

爲了進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在社會上形成撫平濟困、助人爲樂的良好習慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍,同時,讓老人共享改革開放取得的豐碩成果,感受社會主義大家庭的溫暖,我與村上幾名大學生自行組織展開了“踐行榮辱觀,服務新農村”爲主題的暑期社會實踐活動。截止到今天我的假期實踐活動已經告一段落。

7月20日早我們三名志願者來到當地的敬老院——義和莊敬老院,我們陪老人們聊天、打牌 去年志願者暑期社會實踐也來到這裏 所以我們與許多老人都很熟悉了 他們都非常歡迎我們 我們看到他們也非常親切 在聊天的過程中 我們瞭解到這裏的老人大都是本鎮的且大都是孤寡老人 縣政府和敬老院爲他們提供了優良的食宿環境 同時也提供了許多娛樂健身設備 爲他們平時的生活提供了許多娛樂 在聊天的過程中 我們認識了一位83歲的老戰士 他們52年的復員兵 在聊天過程中她給我們講起了他所參加的幾次戰役 講起了戰爭的激烈與殘酷 讓我們深切的感受到戰爭的殘酷與和平的來之不易 他還給他們演唱了許多抗戰歌曲 他還說感謝黨和政府給他提供過了這樣好的環境讓他可以老有所養老有所樂 我們深深的祝福這位共和國的老兵健康長壽 感謝他爲我們現在的和平生活所作出的貢獻。在和老人們聊天之後 我們又與工作人員聊了起來 他們說這裏殘障老人比較多 每個人剛來的時候都不太適應,愛發脾氣,但這他們都能理解,雖然這裏的工作有些苦有些累,但看到這些老人們展開的笑顏時光匆匆,已經好幾個老人紛紛的離開了……比起去年的興奮與衝動,今年的自己則少了分衝動,多了分理性與冷靜。冷靜地看待着每一天、出現的每一種狀況、遇到的每一個問題,認真分析、認真解決。解決了,不敢懈怠地迎接着下一個困難。

8月11日,我們來到我村王爺爺家王爺爺是一名老兵,在中年的時候取到了一位精神上有點問題的媳婦,從此艱難的生活就開始了,如今,家裏的兒子學業有成,但因爲娶媳婦,擔心妻子會嫌棄自己的家庭,卻離開了父母,去市裏過自己的生活。這老兩口,真是有苦難言啊,一心只希望自己的兒子能夠生活得更好,看着兩個人現在靠撿垃圾爲生心裏實在不是滋味。他家就住在我們村東頭,每次回家的時候就會買一些東西看望他們,雖然說的話不多,但是,他們每次都盼望我去。這天我去的時候,竟然發現,王爺爺門口停着一輛車,進了院子才發現原來是王爺爺的兒子和兒媳婦回來看望兩位老人家了,王爺爺笑得眼淚都流出來了卡不能到這些我以爲放心了。在往後的幾天裏卻發現王爺爺家的門是鎖着的,後來才知道原來是被兒子接到市裏去生活了,老人家終於可以安享晚年了。

8月20日,帶着水果和奶粉等營養品來到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世,兒子在外地工作,平時一個人生活很孤獨。每次回家我就會找孫奶奶聊天,孫奶奶從年輕時候談到年老,從兒子談到孫子,老人興致盎然,聊的是不亦樂乎。他的生活態度很樂觀,我們一起唱老歌,打牌、有時還會看上一段經典的的黃梅戲。孫奶奶待我特別好,就像親孫女一樣,這是這個假期最後一次來看望她了,我們一起包了餃子,吃餃子的時候,她哭了,說“要是我的孫女也在身邊該多好啊”我就笑嘻嘻的勸她,您就把我當您的親孫女,我把您當親奶奶對待,她笑了,什麼都不說,只是一個勁的點頭。每次離別的時候,孫奶奶總說“別忘了有時間再來啊。”我就說“知道了,會來的!”可是我知道這次是假期的最後一次了。其實還真有點放心不下她……

20xx年7月20日至8月10日的短短20天的暑期實踐活動,從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量,青春的力量,生命的力量。作爲一名普通的大學生,我在這次爲期20天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中,我親眼目睹了老年羣體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了老年人的心聲。在此,我向同學們發出倡議,在中國進入老齡化社會的今天,老年人這一羣體,更加需要我們的關注、關心和幫助。作爲大學生的我們,應該獻出自己力量,從身邊做起,從小事做起,敬老、愛老、助老!瞭解社會老年羣體生存狀況,傾聽老年人的聲音,關愛老年人的生活,奉獻愛心,肩負起當代大學生的社會責任,爲構建和諧社會貢獻力量。

社會實踐報告 篇5

一、實踐目的:

這是我第一次經歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內容:

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

作爲資訊管理與資訊系統專業的學生,對資訊的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面後覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,於是便分類照下店裏的商品用電腦裝飾後做成海報,這樣客人在看了後心情也比較好,覺得有很多選擇,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓更多的人知道姑姑的店,擴大客源。

三、實踐結果:

雖然銷量有所增加,但有待進一步證明是否是我努力的結果,但一定的影響是有的。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務,姑姑說我們是小本生意,不用弄得這麼麻煩,況且現在人手也不足。

而隨着農村經濟的發展,當電腦成爲日用品的時候,我還想當我的專業知識到達一定程度後爲姑姑的店製作一個網站,我相信那一天會到來的。

當務之急是努力學習自己的專業知識。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的能力。

四、實踐總結或體會:

中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這時間內,我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴我這些,我必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,雖然有很多社團,但畢竟學校是學習的場所,學習的氛圍更濃重,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!都說大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的.意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告 篇6

今年寒假期間,爲了讓我的寒假生活更豐富,對自己深造鍛鍊,也爲了增長社會經驗,讓自己的寒假過的問心無愧,我決定到世紀泰華做導購,雖然這份工作看似與我的專業沒有多大聯繫,但是,我覺得社會上的任何事情都是聯繫的,就像哲學上的事物之間都是相互聯繫的一樣,對於大學生,不一定會從事自己的專業工作,要多方位立體化的瞭解社會,最後把自己武裝成社會主義的一塊磚,哪裏需要哪裏搬的“全才”。

說時遲那時快,放假的第三天我便戴上了工牌,穿上了工裝,其實說得簡單,其中也是很複雜的,好多事情,都是我沒遇到過的,需要用到法律知識的吆,下面就來說一下我的打工預備階段,

開始呢,首先是我跟銷售商打交道,首先聲明一點,我的銷售商不是泰華內部的人,而是與泰華籤合同,然後利用過年期間狂賺的,所以呢,正規的來說,她不是泰華的人,所以,我爸建議我要小心一點,但是我覺得這個人還是不錯的,挺和藹的一個姐姐,

然後還有一點就是我們的工資問題,這也是個關鍵,對於打工者來說,這很重要的,不是麼?開始銷售上說過500加提成,然後給我們說保證能賣得很好,讓我們放心,然後我們算了一下去掉提成一天也就16元錢,一天做6個小時,每個小時不到三元,我們覺得春節這段時間不划算,然後提出放棄,但是看來銷售商也很無奈然後告訴我們一個月最少給我們800,我們算了一下這樣每個小時就能4元多錢,一天工作6個小時,一天26元,這樣就不錯了,然後我們就同意了,然後呢,完工時間定在正月初八,還有呢就是,我們要看好貨,我們只有2%得破損率,剩餘的要自己負責,這是銷售商親口說的,但是,讓我們都猜不到的是,銷售商在結束的時候告訴我們要500加提成算,而且要我們加長工作時間,到初十結束,我們自然是不同意,最後經過很長時間的討價還價才成功解決,這給了我們很大的啓示,要籤合同,即使你工作兩天,也要把合同寫在紙上,不能疏忽。合同是什麼,在法律上,合同就是證據,就是鐵跟鋼,就是天平,就是信用,所以,作爲法學學子竟然工作時沒簽合同,我覺得是我的一大失誤,不僅是不成熟的表現,更是法學學子不合格的表現,所以,無論如何,一定要籤合同再工作。

還有呢就是,跟對班的關係問題,說白了,這個工作是我們一起做的,所以,很重要的一點就是我們都要沒有私心,這就考驗我們的良心工作了,說實話,我真地對我的對班抱有懷疑,因爲她上班的第一天就算錯了帳,把自己遲到被罰的十元錢從銷售額裏面扣了出來,也就是說這個錢要我們倆最後一起承擔,這是在我說了要重新點貨之後她改的,所以,我知道,一切都不是那麼容易的,要好認真地做好自己的工作,更要搞好關係,讓她不好意思這麼不負責任,所以,我真的努力溝通,我們的關係也不錯,工作也很順心,但是,我也點了貨,察看着每日的銷售,每次都對帳,所以說,導購併不是隻做介紹賣貨,也要有統計跟思辨能力,更要有信心根耐心,責任心,更要有溝通能力。

說完了這些呢,剩下的就是自己的工作態度跟工作表現了,在工作期間,我們都點名,然後期間有主管巡崗,如果被逮到就要樂捐,就是罰款的意思,所以,在工作的時候我都是站得很直,然後微笑,然後堅持,可是,也忍不住偷懶,這要講究策略的,呵呵,說多了,總之要明智的工作,對上司要恭敬,這是生存之道,對於老員工該勤快就勤快,多做點,這是新人的生存法則。這是我爸告訴我的,呵呵。

至於寒假期間呢,大概就是這些了,比較完整,也比較簡單,但是內容卻一點都不少,我學到的也不少,知道了很多東西,關於銷售,關於怎麼跟老闆交流,則麼用法律解決問題,怎麼跟同事合作,更有我覺得我可以開一個棒棒糖店了,吼吼。還有呢就是一定要聽從爸媽的建議根意見,原來他們知道好多的,這可不是開玩笑啊。

所以,寒假社會實踐結束了,我的寒假也差不多結束了,我過的充實快樂,還有物質獎勵,這是值得高興的事情,剩下的時間就是把賺的錢給親人朋友買禮物了,呵呵。好開心啊,我終於覺得有那麼一點成就感了,來之不易,要好好珍惜啊。

社會實踐報告 篇7

自從進入了大學,就業問題似乎總是圍繞在我們的身變成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這般學子社會經驗又會擁有多少呢?

爲了拓展自身的知識面擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競中的經驗,鍛鍊和提高自己能力,以便在以後畢業中能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我被爸爸介紹到一個私人企業,開始了我這個假期的社會實踐。

在實踐2的這段時間內,我幫忙接電話,整理檔案,開發票等等。感受工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的。而且很多時候,我不時要做些工作以外的事情,在學校裏,也許有老師分配今天做什麼,明天做什麼,但在這裏不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自己的能力做到最好。

第一天去那打工,心裏很疑或,不知道老闆怎麼樣,要去幹什麼等等,踏進辦公室,陌生的面容。從那天起,我總覺得有一些細微的東西容易讓人忽略,譬如輕輕的一絲微笑。

在學校,是學習的場所,每一位學生都在爲學習而努力。而在這裏是工作的場所,每一位同事都會爲報酬而努力。無論是學習還是工作都存在着競爭,在競中就要不斷學習別人先進的地方,也要學習尊重對方,以提高自己的能力。

記得老師曾經說過,其實大學是一個小社會。但我總覺得校園裏少不了那份純真,那份真誠。儘管是大學高校,學生還終歸保持學生的身份。而走進企業,接觸着客戶,上司等等,關係複雜。但我得去面對我從未面對過的一切,雖然會承受各種語言上的批評,但是是自己的心血掙來的錢,這一切值得。

記得在我校的招聘會上所反映出來的其中一個問題,學生的實際操作能力存在着相當大的問題。

在這次實踐中,這一點我的感受頗深。的確,在學校裏學的理論十分多,幾乎面面具到,而實踐工作中,我所遇到的麻煩重重。有時我會埋怨,實踐操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識學的是那般吃力呢?莫非是學校與社會脫軌了嗎?

也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入真正的所謂的社會生涯,但它總算是屬於社會中的一個部分,這是不可否認的社會事實。

作爲一名新世紀的學者,的確應該懂得這些入世之道,更得學會與社會各方面上的人交往,好好處理社會各方面上的事情,這也就意味着入世之道。的確社會實踐不可少。

畢竟,兩年後的我不再是一名大學生,而是社會中的一份子,也必須要好好與這個社會交流,爲社會貢獻自己的一份力量。

其實,很多所謂的道理人人都明白。紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途還是挺漫長的。

雖然在這次實踐中只是複雜的老闆,而我也僅僅負責比較簡單的部分,但我頗感榮幸。

平時在學校學習時,數字錯了改一改就可以交上去了,但在寒假打工的十天裏,整理檔案時,漏了一份,那不僅僅受到批評,而且還嚴重影響了企業的形象和質量品牌。

實踐過程中我總結了幾點,第一,服務態度至關重要。作爲一個服務行業,顧客就是上帝賜的最好的態度,這是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,同時所講的語言要文明,待客熱情,要儘可能爲企業樹立好的聲譽和形象。

第二,創新也很重要,注入新的活力,思想要跟上新時代。

第三,誠信是成功的根本,一個信譽好的企業是如何建立起來的,那是由於一直以誠信爲本。

第四,付出纔有收穫,短短的十幾天工作,無論過程如何,我始終能堅持下來,這是爲什麼呢?爲了錢,是的不錯,更是爲了早點爲工作而準備的,爲了兩年後的工作崗位而奮鬥!爲了我的人生而奮鬥!

更爲重要的一點是其實工作並不是好做的,錢並不是好賺的,這是我現在打工所體會到的,尤其是去年持續的經濟危機。要賺錢真的非常辛苦,當然還要付出。

就拿民工來說吧,之所以工作量大而工資低呢?因爲他們做的是含技術量低的工作。其實人沒有差別,只是做事的技術罷了。

一個企業他看重的是自己企業效應是自己的利潤,如果能爲之創造相應的利潤,他就會利用你。有些時候自己總是很急,覺得自己還有好多東西不能一個人完成,也許自己還處在過渡階段。

有些東西如果你越想他快點來的時候他來得會越慢,這十天的工作就這樣結束了,可我學到了許多書本上無法學到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事都要認真仔細不要衝動,要有恆心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心,要對自己的錯誤,敢於站出來,如果人人都如同我工作那樣,萬一漏了一個十分火急的關於企業生死存亡的檔案,那這一切該如何呢?

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲琅琅的大學時光,在學院黨委的正確的領導,學友的互相勉勵下,待學有成,爲創建和諧社會無私奉獻自己的光和熱!

是的,感謝我擁有這次實踐。實踐讓我走出課堂,走向應用。當前我們缺少的主要不是知識,而是卻少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同。其往往具有不明顯的特徵。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。

作爲當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人應該告訴你

應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。所以在大學期間很有必要與社會接觸。

實踐是學生更融洽的接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。

社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。10天的時間一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到體現,爲將來打下堅實的基礎。

我會不斷實踐,在實踐中鍛鍊,在實踐中得真知,在今後的學習生活會更加努力端正思想,明確方向在不斷完善中求發展。

是啊!短暫啊。美好時光總是太短啊!

畢竟我人生的實踐經歷卻纔剛剛開始。這段時光裏,我更加清楚的瞭解自己,對自己的能力有了進步的認識。我要成爲一位高素質的人才之前得必須完善自我。能戰勝自己的人才是真正的英雄。三百六十行,行行出狀元。這次實踐賺的錢不多,但是我們的人生財富,而且還是價值連城的無價之寶。

所以透過這次實踐,我得努力一把!只要用心努力去拼搏去努力,相信我的人生因爲一次又一次的實踐成爲無價之寶,並且會閃出一道道綠光,是無比的輝煌!

社會實踐報告 篇8

在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在黃陵以純專賣店做導購員,在整個社會實踐過程中,我勤奮工作,積極主動思考,收穫頗多,總結出來有以下幾點:

一、工作是辛苦的

來到店裏後常聽前輩說現在工作了才知道:上學期間是美好的。我雖沒經歷很多,但透過這次實踐我也體會到了工作的艱辛。

由於我的工作是向顧客推薦衣服,從早上10點到晚上10點,除了有一個小時的吃飯休息時間,其餘的都是行走在賣區裏,同時還要不停的講話,況且在賣區裏,人聲嘈雜,我們必須大聲說話纔可以讓顧客聽見,這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開始的幾天裏我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛,到了第八天我真的都不想做下去了,儘管工作曾經接竣事。同時也越來越理解父母的辛勞,原來任何一個工作都是辛苦的。

二、學會微笑

你能否對一個陌生人微笑並主動上前打招呼?在以前的學習生活中沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受,在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。我從事的工作,靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客,即使我們的身體再疲憊,也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來形容是有道理的,對於一個陌生人,面無表情的人,學會微笑,可以在最短的時間裏拉近你們的距離,讓他人有一種願意親近的感覺,顧客一旦接受你這個人之後,接受你的觀點就會變得容易很多!更重要的是,學會微笑,同時也讓我的性格變得開朗,更方便的和他人進行交往和溝通。

三、勇氣和本領

推銷衣服是一項需要勇氣和本領的工作,成功的推銷衣服更需要專業的本領。

在推銷的過程中,勇氣是非常重要的。很多時候,面對冷麪孔的斷然回絕之後,我們都沒勇氣在繼續下去了;面對形形色色的顧客,他們有的步履匆匆的走出,有的閒情奕奕的逛着,有的面無表情的讓人生畏,有的則是和藹可親近人。。。。。。。。我們應該怎樣走上前進行推銷衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個過程中,我們也慢慢學着堅強,學會長大。

大膽的面對各種各樣的人,並努力的和對方保持一致,從而推出讓他們滿意的衣服,同時也是成功的學會了與人相處。其實,在很多時候我們是本身打敗了自己。在沒經驗之前我們根據自己的主觀思想給對方下了判定:是不可親近的人。一定水平上,這是畏難而退的表現。只要你敢去接近,你就會發現很多人都是很隨和,很通情達理的,他們都是和我們一樣:平凡而又善良的。

本領也是一個很重要的方面。如何跟顧客溝通,如何挑選他們認同的衣服,如何說服試衣服等等都是很具本領的問題。但隨着時間的積累,經驗的增長,逐步找到了方法。比如給面板白的顧客介紹亮色的衣服,給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服,給膚質不太好的介紹暖色的衣服。

服裝店銷售永遠做未來,今天把衣服賣出去並不是店的最終目的,服裝店最終目的應該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣出去,讓顧客成爲長期支援者,形成自己的老顧客羣,並且利用老顧客的轉介紹給店裏帶來更多的新顧客,可以這麼說,老顧客在門店購買中佔的比例直接反映該店鋪的競爭水平!這些都是在這短暫的暑假實踐中學會的知識,我想這是書本上學不到的,它也將成爲我人生經歷中的寶貴財富。

實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊的本領。

在這次暑假的時間生活中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性。或益良多,這對我今後的生活 和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。