時間過得太快，讓人猝不及防，找工作的黃金時間馬上就要到來，這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是小編精心整理的教師求職信5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師求職信 篇1
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學20xx屆xx師範學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成爲貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的xx教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：xxx
教師求職信 篇2
尊敬的領導：
您好！
每一位教師猶如人梯，爲成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤着吐豔的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉爲一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作
爲一名人民教師的神聖職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高爲師，身正爲範”是我一直銘記的警言。以此爲鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績透過了專業四級的考試。同時，我大量汲取課外的'知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，爲我的學習開啟了另一個視窗。透過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合於自己特色的教學方法，並在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，並使支部被評爲優秀團支部。組織多次>政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課餘時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。
現在，我就要步入社會。富於理想，勇於實踐的我；親近自然，遊歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，纔有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子裏，與教師攜手共進，爲教育創一份美好的明天而盡一份心力！
順祝貴校事業蒸蒸日上！
XXX
XXXX年XX月
教師求職信 篇3
尊崇的xx各學校指導：
您好!
真誠地感激您在百忙之中閱讀這份求職資料。這裏有一顆熱情而熱誠的心盼望失掉您的理解與協助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教員和數學教員。
從任教以來，我學到了很多東西，如今我複雜的談一下我的小小觀念吧：
一、教學方面：
從教以來，本着對先生擔任、對學校、對黨和國度擔任的肉體，以全部精神投入到教學中去。
在從事教學任務的進程中，爲了進步教學效果，我留意把古代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊研究教材邊學習製造多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國度獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開端擔任班主任任務，所帶班級學習成果優秀，同時展開一些主題惹起先生激烈反響，如：“班主任能和先生成爲冤家嗎?”、“怎樣看待上網玩徹夜的先生?”、“先生個案剖析”等主題，是先生們常常回復的主題，經過網上交流，使教師愈加理解了先生的心思活動，也與先生停止了不見面的坦誠的網上交流，對當前增強對先生有針對性的教育發明了條件、奠定了根底。同時也增強了班主任之間、班主任與先生之間的交流與溝通。
三、持續教育：
鑑於畢業前幾年來的教育、教學理論閱歷，我置信本人可以從事好重點高中的英語教學和班主任任務。特別是多年製造課件和網站的閱歷，使我一定能使貴校的學科教學與古代教育技術整合上一個新的臺階。假如您給我一個開展的時機，我會以一顆真誠的心、豐滿的任務熱情、勤勞務虛的任務作風、疾速高效的任務效率報答貴校。
手捧綿薄求職之書，心胸自信誠摯之念，我等待着能爲成爲貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯絡，檢查上面網址，您可以進一步理解我，恭盼迴音。
最初，衷心祝福貴校事業興旺、蒸蒸日上!
教師求職信 篇4
尊敬的學校領導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名：***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機進階水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成爲本校高三數學教師中的骨幹。
本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
教師求職信 篇5
尊敬的校領導：
您好！
我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生，將於20xx年7月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。
家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都透過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，爲了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裏的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裏的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有着濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，爲班級出牆報、板報。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地爲此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成爲貴校中的一員，我會爲貴校的教育發展而努力，我相信，我會成爲一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮！
求職人：
日期：