篇一：
以前在聽到別人參加社會實踐活動時，就在心裏盼望着自己有一天也能夠參加一次社會實踐活動，就在今年暑假，我終於實現這個心願——我有幸參加了2017年國際文化交流學院赴臨夏方言研究社會實踐活動。在這次活動中，隊員們深入臨夏街頭店鋪，採集當地方言中有關婚俗、特定稱謂等音頻材料，透過後期與東干語中相同語類進行對比，分析兩族語言之間的淵源聯繫和變遷差異。雖然這次的社會實踐活動只有短暫的5天，但我卻有着滿滿的收穫，也更加清楚的認識了自己。我想，這次社會實踐經歷必將成爲我四年大學生活中難以忘懷的美好回憶。
7月9日上午10點，小分隊的14名隊員從公寓出發，在經歷了2個小時的顛簸與悶熱後到達了這次社會實踐活動的目的地——臨夏市。初到臨夏市，入眼的幾乎都是寫着清真標誌的商鋪和身着本民族服飾的回族同胞，頓時讓我感受到濃濃的回族風情。在安排好住宿後，14名隊員聚到一起，共同商量如何進行調研，並劃分小組和分配任務，所有準備工作就緒後，隊員們便開始在街頭、廣場隨機尋找臨夏當地居民進行語料的採集工作。
由於是第一次進行音頻收集工作，我們在緊張之下變得語無倫次，導致很多人不明白我們的意思而不願意配合，接連碰壁使得我們必須要對調研方法做出一些調整。在經過短暫商議後，我們再次走上街頭繼續開展調研。有着前一次的經驗，我們的表達開始變得清晰流暢，通俗易懂，當地居民在瞭解我們的來意後也逐漸開始配合我們，這讓我們的調研工作開展的更加順利。每天調研結束後，我們都會召開一次小會，彙總成果，分析不足，分享經驗，羅老師也會對當天的調研進行點評，對不足之處提出建議供大家參考，並根據任務進度安排第二天的工作。
我實踐，我快樂。在這次實踐活動中，除了知識見聞的增長，我還有許多意料之外的收穫。記得我們一起外出調研，一起嬉笑打鬧，哪怕是一起啃麪包、吃泡麪也覺得很快樂;記得總結會議後的遊戲，我們每個人的笑容是那麼開心，那麼燦爛;記得羅老師就像大姐姐一樣，對我們無微不至的照顧關心……我們團結奮進,互相幫助。我們有激動，有感動，也有觸動。
實踐活動雖然結束了，但我們這個團隊不會散，我們之間的情誼不會變，我們共同努力、一起奮鬥的經歷更不會忘。我們少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮鬥。只有當我們遠離自己熟悉的城市，和一羣人來到一個完全陌生的地方，纔會真正明白什麼是奮鬥，什麼是團結，什麼纔是一個真正的團隊。我們需要這樣的實踐，我們爲此而感到充實與快樂。
篇二：
2017年7月19日，我院發起並組成長江三角洲高校交流暑期社會實踐團隊。此次長三角考察團隊由9名來自學生處、學生就業指導中心、各系辦公室的老師，和來自各系大一至大三22名學生，共計31人組成。
在團隊出發前，所有老師和同學被分爲宣傳、外聯、財務、資料、安全等五個小組，除本次實踐活動負責各自小組課題研究以外，分別從不同方面共同建設商院派出的這支精英隊伍。
此次活動由院黨委副書記唐少清老師帶隊，電子商務系的李建珍和國際商務系的趙夢雪同學作爲活動負責人共同制定行程。此次實踐訪問包括寧波諾丁漢大學、紹興文理學院、杭州師範大學、浙江師範大學、上海第二工業大學等五所高校，以及位於杭州的阿里巴巴總部。
在7月19日，團隊出發前往寧波，晚餐時，唐少清書記就本次社會實踐的目的和使命對大家進行了思想上的`動員。唐書記說，參加這次訪學的各專業各年級的同學不僅要“訪”我們行程中的高校和企業，更重要的是要“學”，要有所收穫。
20日一大早，同學們便前往此次遊學訪問的第一站——寧波諾丁漢大學。寧波諾丁漢大學是國內首家引進世界一流大學優質教學資源、具有獨立法人資格和獨立小區的中外合作大學。中西結合、博古通今的思維從校內環境便可見一斑：大至中世紀城堡般的行政樓，通透如現代博物館的教學樓;小到綠地中央中國古典風格的長亭，走到柏油路中間的鵝——建築、生物、色彩，無不充盈着包容與和諧的氣息。
在諾丁漢大學訪問期間，除了整體感受校園氛圍以外，一些細微之處更是讓老師和同學們感慨。教學樓樓道里有用於放置雨傘的傘架;在學生更願意選擇坐在教室後方時，老師會遠離講臺而離同學們更近……校園的自然環境和人文環境，都讓我們對我院AACSB的目標有了新的認識和體會。