在我們平凡的日常裏，用到發言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的大學競選班長自薦書發言稿（精選9篇），歡迎大家分享。
大學競選班長自薦書發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫陳奕穎。
今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支援與投票，成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家！
大學競選班長自薦書發言稿2
尊敬的老師、親愛的`同學：
大家好！
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂於助人的人來擔當。
如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：
一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。
二、要學習成績優良、字型端正。
三、要樂於助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因爲我想當老師的小助手，成爲同學們的好榜樣。
我是一個負責任、聰明的女孩，叫陳焙婷，我上課專心聽講，課後複習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢於批評自己，有上進心。
我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我又能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支援，成功的當上班長。
請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
大學競選班長自薦書發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認爲班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成爲虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認爲班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。
你問我：“你有什麼優點？”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等，我成績也很優秀。有了這些優點，我相信我可以。
是花，我就要開放；是樹，我就長成棟樑；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊！
大學競選班長自薦書發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神聖、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那麼好當的，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班幹部！
小學以來，我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：
一，我的各科成績都較優秀；
二，我愛幫助同學；
三，在班裏，我的人緣還可以，應該很容易服衆吧；四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。
假若我成功當上班長，那麼我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成爲虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的`距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業、試卷等，讓老師輕鬆一些。
假若我成功當上班長，那麼我自己也要以身作則，成爲同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班紮根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班裏組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
大學競選班長自薦書發言稿5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之爲“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑着自己的能力去化解，讓他們再次成爲昔日的朋友；對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。
當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長幹部，我要成爲一名出色的領航員！
你們拿着選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
大學競選班長自薦書發言稿6
老師，同學們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。
我認爲，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。
假如我是班長，我會幫助同學和老師，同學有什麼困難，都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。
假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，爲同學們樹立一個好榜樣，打擊不良行爲，讓好習慣良性循環。
假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道勤儉節約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的，
假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現自我的機會，發揮各自的能力，使我們的班集體更加上進、和諧。
我的發言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
大學競選班長自薦書發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
大學競選班長自薦書發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人；我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎麼愛發言、有點小家子氣；在未來的日子裏，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家願不願意繼續給我這個機會呢？讓我在童年的記憶裏留下爲大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，並且會做到以下這幾點：
1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；
2、搞好班集體衛生，督促值日生把課室打掃乾淨、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡，檢查他們是否穿校服（除個別日子外）；
4、搞好班風、班集體紀律，爭取每週都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班集體能力不夠好，那麼我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。
同學們，請你們相信我、支援我，投我一票吧！謝謝大家！
大學競選班長自薦書發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。