開學第一課需要對學生進行收心教育，那麼大家準備好開學第一課收心教育教案了嗎？下面是本站小編爲大家收集的關於開學第一課收心教育教案範文，歡迎大家閱讀!
開學第一課收心教育教案
【老師發言】
親愛的同學們：
新年好！首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年裏身體健康、學習進步、天天都有好心情！今天是新學期開學的第一天，安靜了一個寒假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興，傳統的新春佳節過去了，新的學期開始了，許多同學有了新的面孔、新的目標和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，透過報名時對大家的觀察，我發現長假過後，很多同學都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同學，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現在腦子裏有可能都還在想着玩，對於學習的興趣和動力，我想已經是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學，利用這個寒假抓緊時間學習，比如閱讀大量有用的書籍，爲自己新學期的學習打下紮實的基礎。
俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學期的學習計劃和目標。
【寒假分享，回想與收穫】
現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。方法採用的是分組討論。
主持人提供討論話題
討論話題一：寒假裏和朋友一起玩耍，都做了什麼呢？
討論話題二：和家人一起，在做什麼呢？聊天、看電視??在家裏還發生了什麼非常有趣的事情呢？
討論話題三：旅遊了麼？談談自己的見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產呢？
主持人：大家在寒假裏有這麼多快樂，我希望你們帶着這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作爲假期的禮物，永遠珍藏。
【相互問候，共營班級和諧氣氛】
主持人：下面咱們進行第二個環節——相互問候。
活動方法：一組和四組的同學下位，站在教室的過道里。這些同學圍成一個圓圈，與二組和三組的同學面對面，二組和三組的同學起立，和對面一組與四組的同學握手，並說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是讚美的話，總之，要是積極的話。 給一定的時間，主持人說停則停。
【放飛夢想，立志】
主持人：下面就進行最後一個環節——放飛夢想。（學生準備好一張小紙片） 主持人：現在我們開始放飛夢想，那麼如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認爲是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之後，點部分同學在全班公佈自己的目標，然後主持人領誓，同學們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現自己的目標。”一遍比一遍聲音大，喊三
遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現目標，所以說，宣誓很重要哦！）
同學們將自己的目標貼在KT板上，至少儲存一個星期，時刻提醒自己向着目標努力。
開學第一課收心教育講稿
同學們：
開學好?
今天，我又來給你們作假期回校收心學習的教育講座，希望你們能夠聽進去。因爲據以往假期開學經驗，大多數同學都是有兩週以上穩不下來，學不進去。人是回來了，但是心思還在假期中。有些同學還一直沉浸在年假沒有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時間還沒有和學校合拍。有的人還一直怨聲載道開學早學不進去。即使人坐進課堂，也是心不在焉，聽不進去。
我今天呢，就想借這個機會替你們班主任講點什麼，也作爲老教師替你們爹媽給你提個醒：叫你明白你來學校追求的是什麼?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂嗎?你寒假中的那些無憂無慮吃喝玩樂是誰給你掙下的?你未來追求的是什麼?將來靠誰啊?你想過嗎?
我今天的講座理所當然給你們準備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓人的話多些)，當然也有一些“菩薩低眉”的話。但，不論哪種話都是爲你好，希望你們聽進去，入腦，入心，見行動;從現在做起，心放當下，形回神歸，靜下來，學進去。
我們已經開學三天了。很多同學還在想：怎麼時間過得這麼快呀，還沒玩夠呢!是嗎?我記得這個寒假好像不短啊!它基本“覆蓋”了聖誕、元旦、春節、元宵節，出正月纔開學的!
現在，個別同學坐在教室，“心在曹營身在漢”，自己的心思還是沒有收回來，這怎麼行呢?有同學說：我每次假期開學總會鬱悶很長時間，非常不願離開家，常常一個人孤獨的想，什麼時候再放假，什麼時候能再回家?剛開學的那段時間真的收不迴心來認真學習。”
我說句公道話,收心其實也好辦，你首先要明白你的身份，你的定位，你未來想要什麼?正如網絡所說：“天空飄來五個字，這都不是事”.只要知道自己現階段是學生，定位準確，橫下一條心，鉚足一股勁學唄!心思沒有不回來的道理!你們都看見了出了正月纔開學都不怕，還怕開學就戴上個“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學生來!人生是有階段性的，你現階段就是學習、你還未到我這個年齡(其實)?你更沒有到退休老幹部那個“優哉遊哉”的階段啊!你應學會“認命”!你是學生---學生的天職---學習—作業---考試---排名次!
因此，收心安神要做到如下三點：
第一 調整心態 深謀遠慮
新學期開始了，又要進入緊張忙碌的學習狀態。你是否還沉浸在對寒假幸福、自由時光的回憶中：沒有人催你起牀，可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學習，沒有人監管你的休閒，你可以在網絡上盡情的玩遊戲——只可惜幸福的時光太短暫，你又要被捉到學校這個“牢籠”，接受老師不厭其煩的教育，應對令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什麼?難道是盡情吃喝?縱情玩耍，一輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠“免費的午餐”嗎?
我的觀點是：上學這件事和欠債還錢一樣，天經地義。信不信由你!人的生活是有階段性的，每個階段都有一定的主題重點(春節你可以玩會!現在你就應
該只管學習)。
我作爲老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如：有個學生叫“神馬都是浮雲”的說了：開學了，女朋友都可以放一放，叫她找個地方涼快吧。這就對了!其實，你只要有了學識、知識、才識，一切會有的!當然，這一切的一切是建立在你現在就收心靜氣好好學習的基礎上。
你現在認真學習是根本。你自己完全可以這樣想：好好學習，學點真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上技師，進階技師，找到工作就可以爲父母也是爲自己解除後顧之憂。
當然，現在開學了，你必須明白：不管你有多少的興趣和愛好，你有再多的社會關係， 再深的對學習的'厭惡之感 ，在你的這一個時間點上面， 你應該明白，學習的重要性高過所有。別說你家裏那塊年糕還沒有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認真學習，以後的年糕會有更大的在等你! 你要學會孤獨 ，你要把自己逼出最大的潛能。記住：沒有人想叫你輸，除非你不想贏。沒有人會爲了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母，但是你父母不可能一輩子都給你買單)， 你要麼努力向上爬 ，要麼爛在社會最底層， 這就是生活。你想說 “無情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋!你想將來“美好”，那現在就要努力準備吃苦吧。因爲吃苦與未來的幸福成正比。
你說自己基礎差，不想學?我問你：你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非常可怕，你天天爲難發愁，唉聲嘆氣。懷疑自己的能力：我這個專業好像也不怎麼樣?好像也學不到什麼東西?我告訴你“國務院總理”這個專業雖然好，但是工作最難找，因爲全國總理就一個啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”，專業的設定，所開課程都是循序漸進的，“積跬步之千里”!你個把同學開學後一直不適應，產生厭學情緒，不想上的苗頭有沒有?我告訴你們，你的選擇沒有錯，有錯的是你的心態---就是你自己心裏起毛了，長草了!告訴大家，人腦有無限的潛能，一個人的大腦如果完全被開發的話據說可以記住26國語言，能記住4000多本圖書的內容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發了12%而已，所以別以自己笨爲藉口 你要是真的發狠了，你是下一個愛因斯坦誰也說不準。
說實話，只要你成績好了，你爸媽就看你順眼，你做什麼都不管;一旦成績不理想了，爸媽看你幹什麼都不爽，處處找你的茬，然後又扯出很多沒聯繫的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾，那多好啊!誰都想當個優秀的人， 他們行， 你也行。學習是學不死人的。既然學不死，就往死裏學。 你以爲你花一個小時只做一道數學題會死嗎?既然學不死你 ，那有什麼好怕的!你說太苦!我告訴你們，你現在吃多少苦，將來就有多少幸福償還你。它是對等的，這也是佛學的理論，吃得苦中苦，纔有甜上甜。學習他是穩步、慢步、不停止，持久向上有毅力，終會到達目的地的。例如：假如一個人15歲的時候覺得游泳難，放棄游泳;到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。你現在覺得英語難，放棄英語，你走向社會時出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個國家也是如此。你看現在的聯合國四個常任理事國都是當年二戰時期反法西斯的中流砥柱，沒有當年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什麼是“常任”啊!
第二 迅速收心 適應開學
學習成效講究注意一下三點：動機(你的目標理想);方法(你平時怎麼學，這個特殊階段注意什麼，我現在講);毅力(持之以恆，堅持再堅持)。別實在沒有好法。
一、收心放平----把不想早開學的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來，找個合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動吐出來就過去了。今天，老師就指導你們發泄出來，回去以後就開始安心精氣地學習吧，年早就“過期”了，現在三月了啊。
由於寒假的休息、作息時間都被打亂了。現在，我們要收起玩心以及沒有規律的作息時間，全身心的投入到我們的學習中。怎麼辦?
二、改變習慣----在寒假裏，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學了，需要抓緊調整作息時間的“ 生物鐘”，儘快讓自己“ 倒時差”，不能縱容自己晚睡晚起，強迫自己適應開學後的作息時間。
第一是多靜態學習，少做動態活動。近期要自己靜下來坐得住，鑽進去防心不在焉 (例：“風在吼，驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學習應從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底，甚至鑽牛角來給自己安心定神。例：上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。
第二是培養自己學習興趣,興趣是最好的老師，(你興趣在哪照着使勁啊)。 第三是用精神勝利法,學會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產生興趣。
第四是合理安排好時間，學會調節利用自己的生物鐘，事半功倍。
一定首先要保證睡眠質量和時間 ，近期尤其不能搞疲勞戰術------課堂上要靜下心.
三、每天反省----(多在心裏自問)今天想過自己來學校是幹什麼了嗎? 今天充分利用時間了嗎?今天上課積極動腦了嗎?今天獨立完成作業了嗎?今天問過老師問題了嗎?
第三 鉚足拼勁 追逐理想
你要知道實現理想是有條件的：
1、確立目標是前提(你自己已經明確了你來學校的目的、目標，那現在就看你的行動了)。
2、刻苦學習是關鍵(怎麼叫“刻苦”?)。
3、自信心態是保證(相信自己的選擇沒有錯，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定會聽進去學出來，別人能行，我也一定行，別人不行我也行。誰都想當個優秀的人， 他們行， 你也行。學習是學不死人的。既然學不死，就往死裏學。)。
4、老師支援是後盾(老師堅決支援你學習，做你的後盾。你應該主動和老師多交流，你千萬不要說我討厭那個老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識啊)
總之，沒有理想(夢想)比貧窮更可怕，因爲沒有理想代表着你自己對未來沒有希望。其實，沒有人會讓你輸， 除非你不想贏。
教育是一項長線投資，其最大的受益者並不是家長，更不是老師，而是(自己)學生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦!
假如：
此刻打盹，你將做夢，(是白日做夢，這不是中國夢!)
而此刻學習，你將圓夢(哈佛大學圖書館牆上訓言20之一)---考上天師、幼師、技師、進階技師。
誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想，就看你怎麼做?
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力!(哈佛訓言之六)。
點評：心不隨境(眼下剛入學的亂騰靜不下來)是禪定，心不離境(眼下你是學生身份，別忘記了)是智慧!
告訴同學們，學習這個東西就是優雅地在過苦日子，須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢)。
我們可以長得不漂亮，但絕對不能讓自己的人生不漂亮。
評：“漂亮人生”最需要的是從現在做起，從自我做起，學到知識儘快成爲 精神層面的富有者。“漂亮”最主要的是精神知識能力和修養啊!
幸福或許不分先後，但成功必排名次!(哈佛訓言之七)。同學們，你想幸福嗎?現在就看着辦吧!
同學們，今天就說這些吧!
希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸，心在當下”。穩得住，靜下來，學進去。咬牙堅持收心回位，學會適應開學的作息時間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃曆”。
相信你們會明白我講這些話用意是什麼，知道自己來學校是幹什麼的?
希望你記住：“形回神歸，心在當下”。想想未來，看看現在，樹立自信，拼爹不行，拼自己吧!