概念、理論教師講授基本概念，要求講深講透，引導學生在理解的基礎上自學。
第二課
動手實踐學生在計算機機房上試驗課，透過試驗理解概念、理論和知識。
第三課
在線實習學生透過計算機在線課程，進行自學，自問、自解、自判等過程，充分培養自己解決問題的能力。
第四課
總結提高，學員提出自學中遇到的問題，教師組織討論和解答，並引導學生深入理解，達到總結提高的目的。課程設定市場化、系列化、多樣化。
職業系列
面向求職人員，培養軟件工程師。
專家系列
面向IT行業在職人員，培養高技術人才企業系列;
面向電腦美術製作人員,培養進階多媒體技術人才中心管理國際化;
按照ISO9000國際認證標準管理中心統一的管理經營模式;
統一的師資培訓;
統一的`教材;
統一的市場宣傳;
統一的考試認證。