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有關學習獲獎感言範文

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今天是個美好的日子——4月23日,春風拂面,春意盎然,一切都是那麼恬淡優美。溫和的春風裏流淌着祝福和濃濃的花香氣息,在感受第十屆“書香班級”活動揭曉的溫馨時刻,我們驚喜地在校訊通博客火紅的獲獎名單上看到了我們摯愛的【書香文苑】的名字!頓時,幸福矇住了我們的眼,深感榮幸之至!同時也十分的感動,這是校訊通裏的評委老師對我們圈子在第十屆書香班級活動中的一種肯定。“心存感恩,再續輝煌”也許就是我們此刻最想說的'話!

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曾記得,在大賽伊始當天,我們在第一時間面向博友發出閱讀倡議《閱讀再起航 · 文苑邀您出發》正如倡議所說的那樣,我們倡導閱讀,因爲閱讀能愉悅心靈、陶冶情操、昇華思想,增長認知。倡導讀與寫的緊密結合,閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內,一個是出,從內到外。毋庸置疑,閱讀與寫作有着必然的聯繫。讀一段文字或一本書,就如同走進了一個人的生命。讓我們從閱讀中來,到寫作中去,幫助我們成長。

曾記得,隨着書香大賽的進行,文苑更是緊跟着大賽的腳步,在才華如花老師的精心策劃下,《書香文苑隆重推出閱讀寫作活動》我們相繼推出了2014年1月份閱讀交流話題:“品味名著”,2014年2月份閱讀交流話題:“對話名著”,2014年3月份閱讀交流話題:“改編名著”。三大版塊。文苑每期的徵文很好的起到了閱讀和寫作的美妙結合,提高了博友的寫作水平。

曾記得,隨着大賽如火如荼的進行,我們再次啓動“書香文苑助友團走進博友的小家,溫馨的提醒着博友的參賽情況。如果沒有參賽的博友我們會提醒他們及時參賽。如果代表作不符合要求我們會提醒及時更改代表作,如果文章排版有問題,頁面不完整我們提醒及時重新排版。我們密切跟蹤,及時反饋。除了溫馨的提醒之外,我們“書香助友團”還專門邀請了才華如花老師來談名著、邀請了宋君老師、愛在行動阿姨、畢鑫楠博友來解讀關於數學家、英語達人、小小科學家的代表作寫作等問題,爲更多的博友解除了後顧之憂。曾記得,2014年伊始,伴隨着第十屆書香班級活動的再次起航,我們書香文苑爲繼續發揚我們書香文苑特有的書香特色,重磅推出了“文苑名著導讀週六之約”,將書香進行到底。透過老師的導讀,就像跟着導遊有目的、有層次、有深度地對作品人物與思想有了較全面的認識。名人的偉大思想,名著的豐富內涵;感受着古今中外博大浩瀚的文化精神。潛移默化讓我們的思想接受洗禮。然後再去讀作品就會方向明確,少走彎路,走上正確的閱讀之旅,領悟會更深刻。

曾記得……

回想點點滴滴,心存感恩……

難忘記,才華如花老師在繁重的教學任務下談名著、策劃每期徵文並進行點評指導;驚奇阿姨在繁忙間承擔起“文苑名著導讀週六之約” 約稿的艱鉅任務; 爐中煤 王勳031901 秋日呢喃 李宏照 宋君 馬祥勇 詩意語文 聽雪 十里荷香 愛在行動、暗香疏影、雅興等老師在忙碌中爲導讀的無私奉獻。藝琳姐姐在學習緊張之餘不但管理好自己的博客,還《針對“小小科學家”寫作問題訪畢楠鑫》 《針對“英語達人”寫作問題訪愛在行動老師》《針對“小小數學家”寫作問題藝琳訪宋君老師》在活動結束的前17天發出提醒《書香活動倒計時,文苑助友團溫馨提醒》給博友們樹立榜樣,帶來了力量。愛在行動阿姨,利用課間時間給我們講解《英語短文如何仿寫》《英語作文答博友問》爲我們推薦《英語課外閱讀導讀》點評學生的英語作文等等。

難忘記,爲了杜絕零評論,不論白天,還是深夜。文苑的管理員翰海文山、西藍、餘清婷、飄逸菲兒、萌芽婷、妮妮2005的天空、紫馨戀蝶、悠然百合、文芮 、韓思遠快樂春天、雨溪小屋、浪花中的秦嶺、蝴蝶槐、楊皓林、歡樂的小馬駒、張德翔、幸福平安健康31等管理員像勤勞的小蜜蜂,每天穿梭在大家的博文中,看博文,發評論。看到好的文章,他們如獲至寶;看到新朋友加入,他們友好問候;看到大家有疑惑,他們第一時間指點迷津。看到新一期徵文他們積極參與。他們沒有榮譽,沒有鮮花,卻每天無怨無悔,默默無聞的把熱情獻給校訊通,獻給文苑。她們的熱情感染着每一顆愛寫博者的心。