一、領導重視，責任明確
二、學以致用，推進工作
同時，我局邊學習、邊整改，確保科學發展觀學習實踐活動取得實效。結合“發展”第一要義，不斷創新司法行政工作發展思路、發展手段，在實踐中探索出更多更好的做法，如在區內學校設定法律顧問等，不斷提高工作效能；結合“以人爲本”核心，堅持求真務實、服務民生、使司法行政各項工作更加適應羣衆的需要，尤其是做好法律援助“民心工程”、搞好外來人員和青少年等羣體的普法工作等。結合“全面協調可持”的基本要求，在構建“大調解”等格局的基礎上，進一步構建司法行政法律服務、法制宣傳、法律保障的'長效機制。結合“統籌兼顧”的根本方法，進一步強化各方協同化解社會矛盾糾紛的“大調解”格局，強化安置幫教成員單位的“社會幫教”力度，強化法律援助成員單位聯絡制度、法制宣傳工作聯絡制度等。
三、深入基層，開展調研
我局始終以科學發展觀爲指導，結合司法行政工作實際，開展科學發展觀調研活動，謀劃下一步工作思路。局長龍月歡和兩名副局長深入到機關科室和全區6個街（鎮）司法所進行調研，發動全局同志出謀獻策，適應發展變化，進一步擴大人民調解組織覆蓋面，全力提升人民內部矛盾調處應變能力。把握工作重點，創新法制宣傳工作手段。發揮司法所與律師事務所“所所結對”優勢，廣泛聯合律師事務所開展法律諮詢、法律服務、普法宣傳等活動。抓牢基層、打牢基礎，進一步增強基層司法所的軟實力。充分發揮司法所設立有黨支部的優勢，使基層黨組織成爲貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，基層黨員幹部成爲貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。創新思維方式，全面提升司法行政隊伍素質。把幹部培訓的重點放在創新干部思維方式上，着重把科學發展觀的知識內化於心、外踐於行，把理論上的東西搞通、搞明、搞懂，更好地指導實踐工作的開展。另外，我局還專門確定了若干個調研課題，即將形成專題報告。這些措施體現出我局實實在在地將科學發展觀的理論落到了實處，用科學發展觀來指導工作，解決問題。
四、監督指導，嚴格落實
爲推進落實科學發展觀活動，活動領導小組定期對黨員幹部的學習情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學習筆記，並要求各部門對照活動方案及時自查。全局黨員幹部都能按照各部門的活動方案有序地開展學習實踐科學發展觀，並按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因。透過學習，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我局各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員透過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這爲深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。
我局學習實踐活動第一階段雖然取得了一定的成績，各項任務已圓滿完成，但與上級的要求還有一定的差距，也還存在一些不足之處和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待增強；學習實踐的質量和效果還有待進一步提高；宣傳的力度不夠等。這些問題有待我們在以後的工作中加以改進