難忘的活動已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園教師三八婦女節活動總結範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師三八婦女節活動總結1
爲了迎接三八婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前爲寶貝們錄製了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對着攝像機表達自己的感情，這是我沒有預想到的結果，由於我班幼兒年齡較小，錄製視頻時採用了採訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄製時有點吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時應該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的效果就會好一點。
除此以外，我們還開展了摺紙活動，透過操作摺紙《康乃馨》這一環節，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起摺紙，雖然有點歪七扭八的，但作品完成後幼兒和媽媽的臉上流露着幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養孩子時的一些想法，媽媽們在活動後段時間裏都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在遊戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機會，在整個活動中，老師試着讓寶寶來服務媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱着孩子，不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結束後家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。
幼兒園教師三八婦女節活動總結2
在“三八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:
由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手爲媽媽製作的節日禮物透過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：
1、面向全體
各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2、主題突出
各班能夠緊緊圍繞“三八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是爲媽媽製作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是爲媽媽製作禮物；小一班的作品是爲媽媽送鮮花……
3、體現利舊利廢
各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西透過巧妙的設計，再透過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮；學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則
在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作爲指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裏每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
幼兒園教師三八婦女節活動總結3
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出："幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支援的良好環境，避免單一呆板的言語說教。"、"社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。"由此可見，各重大節日正是幼兒園實施社會性教育最好的載體。因此，我園透過節日慶祝活動，讓每個孩子參與活動，親身感受節日的主題，在愉悅自己的同時幼兒的社會性也得到了發展。
在以往的節日活動中，更多的只是做個賀卡、心型等，雖說有一定的效果，但卻缺乏創新性。因此，本次在計劃時便要突出"創新"兩個字，透過一系列的商討後最終產生了本次活動的方案，並按計劃實施，現將本次活動的總結如下：
一、活動計劃
1、優點：本次計劃真正體現了："創新"!
從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重，以往重視對禮物的製作和贈送，但本次活動我們將禮物作爲整個活動的一個環節，重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長不斷體會到感動，本着這個出發點，我們制定了詳細的活動流程。
2、不足：在活動計劃的制訂中，由於是第一次改革，所以並不是由每班寫一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是爲了確保每個班都能保證完成有質量的活動，當各班都能完成基本要求後，會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。
二、活動過程總結
1、優點：本次活動從製作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節，都體現了親子互動與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動，與孩子一起製作禮物時體會着孩子的長大與親子製作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱着《世上只有媽媽好》時，就體驗到深深的感動;和孩子們做着親子操時，幸福從心底涌出……
2、不足：每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮，比較合適，只是在進行中由於辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤，同時，對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以後的活動中儘量避免與完成。
當然，本次活動還是按着計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。
三、各班活動總結的意見
本次活動的總結不同於以往的整體總結，一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結，如：張潔(班主任)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;藏登花(配班)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;祁美美(保育員)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況。
這樣一來，每個人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優缺點，重要的是每個人參與到活動中來，反思活動，爲下次工作做好經驗的積累。
本次活動是本年度工作的開始，也體現出了本年度工作的重點和改革方向，初步達到了目的.，完成了目標，在以後的工作中，要繼續堅持"一切爲了孩子的教育"出發點，既達到教育幼兒的目的，又實現提升老師教育水平和能力的目標。
幼兒園婦女節活動的總結
三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美麗希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節，我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒園度過一個積極而又有意義的三八婦女節。首先，我們祝賀今天到場的所有媽媽們節日快樂，健康美麗。隨後介紹我們班的兩位老師，羅瑩瑩老師做了自我介紹，讓家長對我們的工作有了進一步的瞭解，取得了教育共識。
活動正式開始，孩子們爲媽媽獻上了一首《我的好媽媽》的歌曲，接着進行了五個一活動，給媽媽一個吻，給媽媽一個熱情的擁抱，對媽媽說一句溫馨祝福的話，喂媽媽吃一片愛心水果，爲媽媽做一件力所能及的事。最後進行手工製作;我最可愛的媽媽，孩子們在媽媽的協助下做出了雞蛋畫，將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。
透過此次活動，讓孩子們進一步瞭解了三八節的意義，理解了媽媽愛的付出，無私與辛勞，孩子們用自己的方式表達出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛。此次活動的主旨是讓我們的孩子們體會愛，接受愛，更讓我們的孩子們學會去愛他人，從小擁有一顆善良感恩的心。
節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，透過活動可以進一步擴展孩子們的知識面，拓展視野。今後我們將在這些活動中積累更多的經驗，將活動越辦越好。
幼兒園教師三八婦女節活動總結4
伴着溫暖和煦的春風，幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節，在這個溫暖的季節裏，是進行感恩教育的好機會。爲了讓孩子們深入瞭解自己的媽媽，學會體貼、關愛媽媽，增進親子間的情感交流，3月7日下午鎮中心幼兒園舉行了“感恩媽媽，情暖花開”慶三八婦女節主題教育活動。
教育活動在老師們的精心安排、精心策劃下，開展得有聲有色，大、中、小班分別進行了不同形式的慶“三八”節活動：
小班組開展了“我爲媽媽獻首歌”教育活動，本次活動老師們根據小班孩子的年齡特點及心理需求，精心制定方案。活動共分兩個環節：第一環節，學習歌曲《世上只有媽媽好》，鼓勵孩子爲媽媽送上一個吻，爲媽媽獻一首歌，給媽媽一個擁抱，說一句祝福的話，回家後爲媽媽和長輩們送上節日的祝福。第二個環節，觀看動畫片“我從哪裏來，瞭解自己是媽媽和爸爸的愛帶來的寶貝。然後透過觀看媽媽們懷孕的照片，瞭解媽媽懷孕的辛苦，讓孩子們更愛自己的媽媽，整個活動在溫馨和諧的氣氛中進行。
中班組開展了主題繪畫活動，孩子們在老師的指導下用靈巧的小手，繪製了一幅幅漂亮的圖畫，準備放學回家送給自己的媽媽。孩子們歡欣雀躍的討論着自己畫的內容，期待着早點放學，送出自己祝福。一張張小臉，洋溢着幸福的笑容。
大班組的孩子們也製作了漂亮的賀卡，準備送給自己的媽媽。老師們還引導孩子，要主動爲媽媽做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、幫媽媽捶背、擦桌子、給媽媽洗腳，將孝敬父母落實在行動上。
本次活動，讓孩子們對“三八”婦女節有了更深的理解，也學會了如何感恩，如何去表達自己的愛，爲孩子們的心靈播種下了美麗的種子。鎮中心幼兒園會在以後的日子裏充分利用以節日活動爲主題的方式對孩子進行愛的教育，相信愛的種子，一定會在每個孩子心中生根、發芽，然後開出美麗的花朵！
幼兒園教師三八婦女節活動總結5
在“三八”國際勞動婦女節到來之際，根據我班工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒手工活動，現將此項活動開展情況總結如下:
1、本次手工安排的是折鬱金香，本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨，但考慮到手工的難度較大，所以最終進行的是折鬱金香。
2、活動緊緊圍繞“三八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
3、在活動的開始，講解了三八節的由來及相關資訊，在動手摺鬱金香之前，要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。
4、在手工過程中，教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作爲指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，讓班級裏每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
5、本次活動應出勤22名幼兒，實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與，比較遺憾。
我相信，有了這次的經驗，對於以後的三八婦女節，會有更多的想法與建議，也相信肯定會越辦越好。
幼兒園教師三八婦女節活動總結6
本次活動的開展，以“愛”爲情感線讓孩子透過各種形式的活動來認識了“三八婦女節”這一節日，讓孩子們學習用穿的方法給媽媽製作項鍊，並樂意爲媽媽製作禮物，體驗爲媽媽準備禮物的快樂。整個活動始終貫穿着“愛”的情感線，在愛中生長、在愛中體驗，在愛中昇華。
如何培養幼兒感受愛、學會愛、表達愛，引導他們知道：愛也可以透過另一種方式來進行表達，而不單單只是語言，這是我們需要思考的。因此，我們選擇透過藉助“給媽媽做項鍊”這一生活化情景化的方式，來告知幼兒另一種表達情感的方式。
在這次活動中，給媽媽做項鍊這一活動充分調動了幼兒活動的積極性，在活動的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手串一串，爲媽媽設計了漂亮的項鍊，體驗快樂；活動後，將自己做好的項鍊送給媽媽，而且送給媽媽項鍊時要說一句節日祝福的話，讓媽媽們體驗溫馨的快樂。