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2022五四青年節精彩活動總結(通用10篇)

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經歷了充滿意義的活動後,相信你一定有很多值得分享的經驗,一定有不少可以總結的東西吧。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的2022五四青年節精彩活動總結(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022五四青年節精彩活動總結(通用10篇)

五四青年節精彩活動總結1

在五四青年節當天,爲了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,構建良好的交流互動平臺,水口鎮團委團總支在5月x日聯合組織了一次登山活動。本次登山活動共有25名政府工作人員參與,以輕、中年人爲主體,同時也吸引了部分老年登山愛好同志的熱情參與。

爲嚴密組織好此次活動,團總支精心準備了活動方案,考慮登山的人員的安全和當天的天氣情況,明確了登山路線,併購買了礦泉水等登山常用品。中午吃過飯後,我們分乘五輛車到達山下的金山村村委會,很快點齊人數合影後向山頂進發。山路蜿蜒崎嶇,越往後坡度越大,氣溫升高逐漸升高,體力消耗也越來越大,不得不說是一大挑戰。不過沿途有香花盛開、山泉相伴,倒也令人心喜。三點過我們有三個年輕的同志首先到達了目的地,成爲了今天活動的獲獎者,隨後其餘人員全部陸續到達。但由於時間緊迫,我們並沒有停留太久,適當休息之後就開始原路返回。所謂“上山容易下山難”,下山時我們雖然速度較快,卻不比上山時輕鬆。下午四點多我們拖着疲累的身軀回到了水口鎮,心情卻是難得的暢快。

在本次活動中展現了職工們合作與個人能力,隊員們既享受到了運動登山的愉快,也感受到了團隊合作拼圖的趣味性。職工們感受到了團隊合作的力量,釋放了青年的青春激情。

五四青年節精彩活動總結2

在五四青年節來臨之際,爲了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現我校學生朝氣蓬勃,奮發進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我校學生的綜合素質。,我們學校學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的書畫展活動。

參加此次活動的有中心校各班級同學,共展出120幅作品,其中繪畫70幅,書法50幅。此次參賽作品豐富多彩,有體現中華民族悠久文化藝術的書畫作品,有爲乾旱地區祝福的作品,也有體現校園生活和學生喜愛的漫畫藝術。吸引了絡繹不絕的同學們前來欣賞,並受到了學校領導和廣大同學的一致好評。此次書畫展在兩位專業美術老師爲評委的認真評選下,共選出中學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,小學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,小學書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,鼓勵獎六名,優秀組織獎六名。

此次活動爲青少年學生們提供了一個展示自我的平臺,全面展現了同學們的青春風采和精神面貌,爲同學們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術鑑賞力。

五四青年節精彩活動總結3

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團xx週年,爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

爲滿足少新隊員瞭解中國共青團xx年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。透過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

透過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

五四青年節精彩活動總結4

爲了展現我院青年學生朝氣蓬勃,奮發進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下,我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後,我們兩個部門進一步討論,在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因爲在討論中我們意見常常不統一,總是有這樣或那樣的分岔,最後弄了好久才統一意見,統一意見後纔開始分配工作任務。我們是這樣安排和分配工作的:

在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度,確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書,並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片,並粘貼在硬卡片上,做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲,並刻制到CD上,爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳,出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作爲機動人員,配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認爲對方做了,到頭來才知道沒有人做,導致沒有完成任務。我們也有責任,沒有真正的抓好工作監督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題,由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動,是當天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後,我們也知道變通了,這都是爲了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會,社團代表,各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的'作用,也是標誌我們的愛國熱情。戴好後,是到弘揚五四愛國精神環節,我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現場播發紅歌,渲染活動氣氛,以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有幹事在旁邊做圖片介紹,以到達更好宣傳效果。

五四青年節精彩活動總結5

爲紀念五四運動xx週年暨中國共青團成立xx週年,弘揚愛國主義精神,繼承和發揚共青團優良傳統,活躍我隊團組織文化生活,根據大隊工作實際,我隊團委在五四青年節來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了我的青春我做主青春感言徵集活動

爲激發團員青年青春才華,塑造創新觀念,張揚個性魅力,展現青春風采,交流人生感悟,彙集言語智慧,同時增強企業凝聚力,促進職工交流、企業和諧。展開了我的青春我做主青春感言徵集活動。在徵集過程中,全隊團員青年參加了這次活動,大家踊躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發自內心深處的人生感悟。就這樣彙集出了一句一句青春感悟。活動共徵集到各類感言18條,評選出優秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成爲青年人無上價值追求。

(二)舉辦了傳承五四薪火,展現青春風采攝影大賽活動

發現青春之美,發現生命之美,發現我們身邊的美,弘揚五四精神。此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的,也有對生活的真實述說,還有對自然風光的無限眷念,淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委,對徵集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵着大家共奮進。

(三)舉辦了夢想開始的地方的主題座談會

在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的,也有對大隊在生產經營及管理上提出發展方向的,更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺,讓團員青年互動融通,激發生機和活力,共展智慧和才能,調動了團員青年的工作積極性、主動性和創新性,進一步解放了團員青年的思想,振奮了幹事創業的激情,同心共謀大隊事業發展新篇章。

二、活動取得成效

透過這次活動,進一步鞏固和增強了共青團員意識,促進了團員青年對團史的深入瞭解,豐富了團員青年文化生活。同時也激發了團員青年的責任感和使命感,增強了團組織凝聚力和號召力,促進了全隊各項工作的有力開展。

五四青年節精彩活動總結6

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章,確立爲我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求,爲組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,我院在五四青年節期間,集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。

開展“青年大學習”五四主題團日活動,是組織引導我院學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想爲根本原則,以“四進四信”爲手段和目標,開展了以下團日活動:

各班級團支部自主開展團日活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,開展校園淘寶活動,爭做五四好青年與四進四信的主題班會,將創新創業與實踐相結合,踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。

透過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動,用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中,學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了更爲深刻的瞭解,用實際行動響應“青年大學習”行動的號召,形成學習先進、爭當先進的氛圍。

五四青年節精彩活動總結7

五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,爲救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我校於20xx年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮學校老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等100餘人在我校由向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的籃球友誼賽。

在活動過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,透過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

透過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

五四青年節精彩活動總結8

一、學習先進,談感想

結合黨的羣衆路線教育實踐活動,組織全鎮青年幹部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,爲我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合,在工作崗位上無私奉獻,透過奉獻將知識和活力轉化爲創造力,是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事蹟的學習是對我們的啓迪,他的人生爲我們展示了在當今浮躁的社會,作爲的青年工作者應當如何樹立崇高理想並付諸實踐。

二、參觀產業園區

鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區,對鎮黨委、政府爲農民增收發展有了新的認識,同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。

三、舉辦了法制宣傳教育活動

根據縣委依法治縣方針,鎮團委結合實際,在街道、學校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,並請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當今這個社會,不懂法就等於是文盲,只有加強法律意識,纔是新一代青年應具備的基本條件。

四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

爲進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月4日,我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。透過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和爲他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成爲嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範,不斷進取,自強不息,爭取成爲德才兼備的人才。

五、開展紀念“五四”文藝匯演

在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕,表演過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的舞蹈,抒發了同學們的愛國情懷,舞出了學生們的熱血青春,整個現場的氣氛活躍,高潮迭起。

五四青年節精彩活動總結9

在紀念“五四”運動103週年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”爲主題的“五四”青年節系列活動。現將活動總結如下:

一是以“老少同聚話青春”爲主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,爲迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業崗”志願者宣誓儀式。透過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,爲人師表,敬業愛生以及領會了啓智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,並寫出讀後感,繼而進行演講交流賽活動。透過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

四是開展“提升身體素質,展示個人風採”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業餘生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節精彩活動總結10

爲傳承不朽的五四精神,充分凝聚我園青年教師的力量,5月4日中午,團小組組長黃老師組織青年教師開展有意義的五四青年節活動。

活動一,觀看“感動中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動中國”事蹟中傑出的青年榜樣人物事蹟,深山女教師支月英、進階技師李萬君、保住戰機犧牲自己的張超……一個個在平凡中非凡的感人事蹟深深地打動了在場的每一位老師,並給大家帶來心靈上的震撼與啓迪。

活動二,誇誇身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動中國”事蹟中的人物那麼傑出,但我們都擁有一顆對幼教事業、對天成幼兒園無比真誠的心。每個老師都認真、用心地回憶和配班老師一起工作的點點滴滴,細心尋找小夥伴身上的閃光點,並用樸實無華的語言表達自己的想法。“這是我的小夥伴,她溫柔小女子的外表有着漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細心周到,相處時像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心,經常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡,但也是激勵我們互相學習、共同進步的強大力量。

活動三,尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業非常辛苦,不僅要完成複雜的教育教學、班級管理、家長工作等,還要不斷學習進修,提升專業能力,對於入職不久的新教師來說,更是巨大的挑戰。“說說你最近的煩惱”這一環節讓老師們暢所欲言,大家互相鼓勵,出謀劃策,以積極正面的方式解決問題,激發工作的正能量。

本次活動的開展,既爲青年教師樹立學習的榜樣,又增強面對複雜工作的信心和勇氣,更激勵青年教師不忘初心,努力前進,牢記教師使命,弘揚青年人的雄心壯志,彰顯青春風采,讓每一個年輕的心都能在xx幼兒園裏散發出耀眼的光芒!