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2018年元旦活動總結

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元旦活動總結(一)

2018年元旦活動總結

爲認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹黨的大會精神,更好地發揮黨聯繫居民羣衆的橋樑紐帶作用,切實解決困難戶的生活問題,進一步推動送溫暖工程的經常化,按《關於在20XX年元旦春節期間繼續開展“送溫暖”活動的通知》檔案要求,積極響應集團社區“進千家門,知千家情,解千家難,暖千家心”送溫暖活動,我社區認真開展了20XX年元旦春節慰問送溫暖活動,現將該次活動小結如下:

一、領導重視,統一部署

社區領導十分重視開展元旦春節送溫曖慰問活動,社區召開黨、政聯席會議,專門對春節期間送溫暖活動進行佈置,決定開展形式多樣的春節慰問活動:一是在元旦春節前夕對困難居民,特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節慰問專款,並按照要求普遍進行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的,進行電話、信函表示慰問。由於領導重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了元旦春節慰問活動的開展。

二、突出重點、措施有力

社區居委會以強烈的使命感和責任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好睏難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益,爲了切實做好元旦春節慰問工作,社區工會首先對社區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作,逐一進行了事前專訪或專門聯繫落實到人,及時發現了困難人員生活中存在的問題透過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調整充實了特困居民檔案,摸清了底數,爲送溫暖活動提供了可靠的依據。在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,進行一一有重點的排列與確認,採取有針對性地進行困補等措施和辦法,切切實實的爲他們排憂解難。由於抓住重點採取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。

三、做實做細,落到實處

在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來,千方百計地爲困難居民解決困難,當好工會撫貧幫困第一責任人,拓展送溫暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細做實。做到送溫暖資金專款專用,使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日,我社區黨政主要領導親自走訪慰問,並先後召開了座談會,對離退休居民及老幹部進行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的'時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

元旦活動總結(二)

一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了,爲了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日,我們早早的就開始準備,結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目,下面就這次活動做以下總結:

這次活動對於我們班級來說還是很成功的,孩子們都參加了表演,在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝,提高了他們的自信心和表達能力,家長們給與了熱烈的掌聲,孩子們充分體會到了成功的驕傲感,演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的,記得剛開始着手準備節目時,我們不知道從何開始,只剩下一個月的時間,如何在短時間內排練出有聲有色的節目,既符合孩子們的年齡特點,又能讓家長朋友們滿意,經過我們幾個人的商量,我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上,古詩詞經典誦讀,英語兒歌展示,歌曲,舞蹈,律動等等,結合孩子們日常的知識積累,節目的排練也得心應手了許多,定下來演出內容後,課堂教學就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規,如幼兒如何記動作,怎樣聽節奏,等等,先爲節目做最基本的準備。選定節目後,將節目分解,難易交叉將節目的排練融於到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練後再將節奏串聯起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉移,訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓練效果。記得小的時候,有過這種經歷,參加不上節目覺得很傷心,爲了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地,神采奕奕,沒有參加的孩子垂着喪氣,精神萎糜。我儘量擴大參加節目的人數,讓多數的孩子參加到節目中去,使機會盡量均等大衆。這次幼兒演出人數很多,加上我作爲指揮,如果用以往的正對觀衆的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會擋住幼兒,老師搶了幼兒的風景,加上幼兒直接能看到家長,會分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現的問題。整臺節目的演出,離不開班上兩位老師的辛苦付出,他們盡職盡責的幫孩子們換衣服,戴頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子們的安全,在這裏我要對他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。

看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

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