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學生植樹節活動總結範文(通用6篇)

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精彩的活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如讓我們總結經驗,展望未來。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是小編收集整理的學生植樹節活動總結範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生植樹節活動總結範文(通用6篇)

學生植樹節活動總結1

3月12日是我們國家的植樹節。3月5日—14日,我們校園開展了植樹節系列活動。在活動中,我們要求學生做到:

1、瞭解植樹節的來歷及好處,以班爲單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。

2、利用週末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,爲小樹澆水、施肥,除雜草等。

3、鼓勵學生可上網瞭解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

我號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處;利用週一班會時間舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來,爲了保護地球母親,爲了美化我們的校園,也爲了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

學生植樹節活動總結2

3月12日一個萬里無雲的日子,隨着陣陣涼風吹拂,小學的老師和同學們懷着愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節,每個人的臉上都洋溢着熱情的笑臉,有條不紊的爲構建健康秀麗城鎮獻新綠。看大家爲每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土,爲每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能爲城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮,將來也必須能爲祖國綠化做出貢獻!

有句諺語說:“一年之際在於春。”春天是萬物復甦的季節,小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,爲春天點綴了一絲絲春意。

3月12日,在這個特殊的日子裏,我們也將在這個特殊的日子裏爲我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國法定的節日,而我們身爲當代小學生,也在這特殊的日子爲我們種下了我們的愛心。

總而言之,在這個植樹節裏,我感受到了環保的樂趣,感受了大家在一齊齊心協力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。

學生植樹節活動總結3

3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。然後利用本週課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組爲單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”爲主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,爲大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,爲美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的週末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程並記錄下來。

結合我校校園綠化活動,從8日開始,本週進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶裏面,看着被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學以小組爲單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3月25日下午,以小組爲單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的瞭解。

這次活動的主題是“綠色暢想”,透過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,爲學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意爲學校的綠化出一份力。

學生植樹節活動總結4

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定爲“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:

1、瞭解植樹節的來歷及意義,以班爲單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,爲小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,製作標語牌;

5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

學生植樹節活動總結5

在植樹節來臨之際,爲了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的'校園環境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啓動儀式。校長王阿龍發表了講話,併爲基地揭牌;接爲各班級授予責任地標示牌。請校外老農作爲種植技術員,現場爲學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,爲蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

龍泉小學:利用國旗下講話,發出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人爲班級、爲學校增添綠色,爲淨化、美化環境出一份力,發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”,積極參與社區的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子爲植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,爲小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”爲主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載着溫馨與和睦;一片綠蔭,承載着安逸與和諧;一片綠林,承載着我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受着各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美

好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊裏展示出的“3·12”植樹節主題活動的開場白。

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3·12”植樹節這一主題,創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識。透過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裏。

學生植樹節活動總結6

爲深入貫徹落實全省各級學校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動通知精神,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園化品位,結合實際,我校以“3·12”植樹節爲契機,紮實落實縣教育局件精神,現將活動情況簡要總結如下:

一、成立中心學校綠化工作領導小組

爲加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經校委會研究決定,綠化校園工作領導小組,學校校長符傳健任組長,書記蔡親武爲副組長,各校團支部書記爲責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高,有着較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑑於上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,並在原有基礎上向精細化提升,向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、我校佔地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學校有着綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。

三、具體活動

1、爲確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。並上報校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳,增強宣傳力度。透過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,爲植樹活動做好了充分的輿論準備。並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①總務主任部組織全體師生於3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300餘棵。

4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是爲了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成爲一個過程,或只能成爲一項無意義的活動。爲進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感。