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學校團委志願者服務活動總結

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學校團委爲弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風、加強我校精神文明建設,開展志願者服務活動,下面本站小編爲大家整理了學校團委志願者服務活動總結,僅供參考!

學校團委志願者服務活動總結

  學校團委志願者服務活動總結一

7月23日,在山西省西部計劃項目辦、共青團山西省委志願者工作部的組織下,山西省2016年志願服務新疆志願者從太原啓程赴新疆,山西農業大學資訊學院今年2016屆畢業生中的16名志願服務新疆志願者隨隊出發。

受山西農業大學資訊學院團委委託,該院團委幹事李泊萱老師赴太原南站看望志願者,轉達了有關方面對志願者們的美好祝願和祝福,並陪同志願者們赴疆,將志願者們送至服務地。

連日來,志願服務甘肅、寧夏、內蒙古、廣西、西藏、貴州、山西等其它8個省份的18名“西部計劃”志願者也在有關方面的組織下陸續抵達服務地,他們將在當地開展一到兩年的志願服務工作。

從今年4月份開始,山西農業大學資訊學院團委(西部計劃項目辦)積極按照山西省項目辦、共青團山西省委的要求和部署,在該院黨政的領導下認真推進“西部計劃”志願者招募、派遣工作,並邀請新疆和田地區的“西部計劃”志願者宣講團到校宣講。經過各方努力,最終選派出34名2016屆畢業生參與志願服務西部工作,派遣數量居全省高校第一。

山西農業大學資訊學院高度重視志願服務西部計劃工作,6月下旬還專門組織“2016年志願服務西部計劃志願者歡送座談會”,並劃撥經費爲每名志願者配發了專用書包、紀念筆記本等用品。

記者在太原南站看到,7月23日下午3時許,該院16名援疆志願者集合完畢,大家與師長、同學一一惜別,帶着全院師生的美好期望與祝願奔赴邊疆,把如火的青春奉獻在西部基層。

山西農業大學資訊學院今年“西部計劃”志願者招募過程中共有130多名應屆畢業生報名參加選拔,報名人數比往年增長60%,他們大多數在校期間都持續參與了志願服務行動,畢業後繼續選擇志願服務事業。該院團委積極做好各項工作,力求程序規範、宣傳到位、組織得力,也受到了團省委、廣大志願者和社會各界的高度評價。

  學校團委志願者服務活動總結二

26~27日,由團省委副書記樑均達帶領的調研團到揭陽市,就粵港青年暑期“三下鄉”社會實踐活動等方面進行調研,深入瞭解第二屆“情義兩地行”粵港青年志願服務合作營相關情況。

第二屆“情義兩地行”粵港青年志願服務合作營近日在揭陽市啓動相關活動,來自中山大學、香港大學的120多名大學生志願者,走進揭陽市各地開展以科技、文化、衛生、教育等爲主題的志願服務活動,透過深度社會實踐、社會調研,密切兩地大學生在公益志願服務方面的交流與合作,建立友誼、增進感情,進一步加深兩地大學生對粵港文化同根同源共發展的認識。

調研團來到市華粵學校,對學校建設、師資教學等情況進行詳細瞭解,深入瞭解大學生暑期義教情況。調研團對粵港青年志願服務合作營活動的開展給予充分肯定,鼓勵粵港兩地大學生要增進交流,多到各地開展社會實踐活動,瞭解基層民生,增長見識,密切粵港兩地文化交流。隨後,調研團向學校贈送書籍,給孩子們分發學習用品。在揭期間,調研團還前往榕城區仙橋街道西岐社區服務點觀看志願者們自導自演的文藝晚會。

  學校團委志願者服務活動總結三

青年志願者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲,是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物,是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體,是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來,xx市xx學校廣大青年志願者本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求,以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”爲宗旨,積極投身創建校園精神文明和社會志願服務活動,多次開展各具特色、豐富多彩的志願者活動,取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成爲學校德育工作中一道亮麗的風景線。

一、抓組織,抓管理,充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上,我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式,我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量,並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用,在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶,爲各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力,圓滿地完成每次的志願服務活動,得到的普遍的讚譽。

二、真抓實幹,務實求效,組織志願者開展各項服務活動

1、立足校園,開展“進階中學是我家,美化靠大家”爲主題的校園美化建設。

青年志願者服務隊爲“綠化、美化、淨化”美化建設作出了十分突出的貢獻。志願者們經常整理校園環境衛生,剪修花草,澆灌樹木,保護花圃,美化共青團綠化帶,校園內的衛生死角已經看不見了,校園裏的`花草也變得更加鬱鬱蔥蔥。

2、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展扶貧幫困、環境保護等多類志願服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。

(1)開展“xx是我家,美化靠大家”爲主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落,以此來更好地保護環境。

(2)組織團員青年到街上開展社會調查,瞭解社會現象。進一步提高學生的社會責任感,弘揚文明新時尚。

(3)積極響地區博物館號召,參加博物館日活動,及其他志願者活動。

(4),與xx開展志願者聯誼活動,加強對民族學生的瞭解,建立溝通橋樑。

3、開展“爲貧困生送溫暖”活動。

學校團委和各班團支經常開展“爲貧困生送溫暖”活動,讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛,從而更加勤奮學習,以優異的成績來回報老師和同學們的關心。

4、積極參與環境友好型社會建設。

學校團委會組織青年志願者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動,積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願服務方式的獨特作用。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生爲主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生參與社會服務活動,接觸了社會、瞭解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善於協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責、學會了追求,對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。