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緬懷革命先烈活動總結

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的緬懷革命先烈活動總結,希望對大家有所幫助。

緬懷革命先烈活動總結

緬懷革命先烈活動總結1

四月,是一個鮮花盛開的時節,我們各個班級在學校德研中心的精心組織和安排下,在本班內組織了一系列的“緬懷革命先烈,感悟幸福生活”社會實踐活動。這次活動的開展,豐富了學生的課外生活,開闊了學生的視野,陶冶了學生的情操,現把本次活動的過程作一簡單的總結:

1、首先佈置學生在課外蒐集關於革命烈士的詩歌和故事,利用班會時間組織了一次以“革命烈士詩歌、革命烈士故事”爲主題的詩歌故事朗誦會。

2、將學生以社區爲單位劃分了社會實踐小組,選出了小隊長。有小隊長帶領本小隊的學生開展社區活動。主要內容是:瞭解本生活區內的革命烈士和革命先輩的英雄事蹟,號召隊員們向烈士和革命老前輩學習,並且各小隊把他們的瞭解到的先烈和先輩事蹟形成了文字材料。

3、利用三天的假期,讓學生觀看愛國主義題材的影片,同時寫出了電影觀後感,以此來對學生進行愛國主義教育。

4、在本班內開展了“緬懷先烈先賢,弘揚傳統文化”的優秀作文評選活動,活動中評選出了一等獎三名,二等獎五名,三等獎十名。以此來引導學生對英雄人物、先賢先烈產生崇敬和懷念之情。

緬懷革命先烈活動總結2

爲進一步弘揚民族精神,切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育,在清明來臨之際,我校結合實際,開展了以“永遠不能忘記”爲主題的`理想教育活動。我係主要想透過此活動,使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統,不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進學院精神文明與和諧校園的建設,激勵同學們刻苦成才,立志報國。

此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的,如:在出發之前,個別同學有遲到現象,導致出發時間有所推遲;在活動開展過程中,有些同學不夠嚴肅,影響了活動氣氛等等,但總體來說,此次活動還是開展得比較成功。

本次活動已達到了其預期目的。透過瞭解和學習英烈的英雄事蹟,重溫中華民族傳統文化精神內涵,接受他人爲社會奉獻的精神的洗禮,喚醒了同學們奮發圖強的意識,使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中,同學們要積極進取,學習先輩的革命精神,繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作爲當代學生的責任之所在;在工作中,同學們應該發揚集體主義思想,助人爲樂,要有較強的責任心,並且要不怕苦,不怕累,要有如松樹一樣的風格……,透過本次“緬懷革命先烈 弘揚民族精神”的教育活動,使同學們認識到今天的幸福來之不易。應加倍珍惜,並且作爲當代學生的我們,要發揮自己的特長,展示出當代學生積極向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!

按照學校的統一要求,小學的老師實行每月家訪計劃,對部分學生進行了家訪,感受頗深,現將本週有關情況總結如下:

一、家訪中取得的成就:

1、獲得許多第一手育人資料。透過與學生、與家長交流,瞭解每一個學生地家庭狀況,學習環境,學生的個性,在家的表現,瞭解到家長的希望、要求以及教育方法等,爲今後的教學工作奠定了基礎。

2、家長老師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

3、多棱角認識學生。瞭解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生,走進他的家庭後,知道了他的一些生活經歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。

4、換個角度看家長。

二、家訪後的思考

第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細緻瞭解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯繫,瞭解了家長的期望與要求。瞭解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以後的工作將起到積極的作用。

第二,全面的家訪,瞭解了家長對子女的關切與期望,也瞭解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,爲家訪工作增加新的內涵。

第四,家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。

總之,家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使老師們深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。

知恩、感恩是中華民族的傳統美德,爲了加強青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學會感恩,構建和諧社會,楮林小學開展了“恩情頌”演講會活動。

“恩情頌”主題演講賽是楮林小學開展“感恩作業行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學校領導十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導老師的精心指導下,作了充分的準備。

在活動中楮林小學的84名隊員們進行了以《從我做起、學會感恩》爲主題的演講獻詞,隨後11名隊員獻上了激情飛揚的演講,隊員們口齒清晰、聲情並茂的舞臺表現無不顯示了XX縣實驗小學隊員們精湛的演講素養,隊員們從知恩到感恩,結合自己在《感恩作業行動》中的體驗與感受,從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌,又一次掀起學習感恩的熱潮,使全體隊員感恩的認識再一次得到了昇華,會場呈現出一片溫暖和諧的氣氛,隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領導,引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會的領導們給予了的高度評價!

最後,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽!這次演講活動,進一步深化了“感恩”教育,突出了學生的個性、創意,達到了預期的目的。

“從我做起、學會感恩”! 只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人,才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作,廣泛開展專題教育活動,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。

緬懷革命先烈活動總結3

xx班團支部於3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。

這次團日活動以“繼承革命遺志,樹立社會主義榮辱觀,爭當優秀大學生”爲主題,增強團員意識,增強先進意識,增強“五愛”意識,增強“八榮”意識,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力把自己培養成“四有”新人。

一、活動自我評估

總體來說,我們這次團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結爲以下幾點:

1、準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備,這就成了本次活動成功的前提。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。所有團支部幹部和一部分團員主動配合工作,使活動更容易進行。

在成功的背後,我們思考了我們的不足。

3、嚴肅性不夠。很多團員並未完全抱着一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。

4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極,不願意參加團體活動,我們的動員效果也沒達到最佳效果。

5、經驗不足。我們團支部第一次搞這麼隆重而有意義的活動,經驗還不足,管理能力還有待加強。

三、活動的意義和結果

1、活動雖然小,卻含義深遠,充分體現了團員的愛國之情。

2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志,爭做優秀大學生”這一主題,進展順利,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

3、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部全體團員。

這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經費結算

1、車費11元/人

2、門票16元/人

3、花圈29元

共計:30元/人